39.體感運動
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“我可以請人幫忙搬運嗎?”夏離婁問身邊的侍從。 “當然,這是你的自由,我只負責交接給你。” 夏離婁眼皮一跳,這家伙是真聽不懂還是自己的西摩語不熟練而沒有表達準確? “我的意思是,這里有沒有幫忙搬運的服務?” “哦?!笔虖慕K于理解了,“很抱歉,沒有這種服務?!?/br> 夏離婁很無奈,只能道“那只能先暫時放在這里一段時間了,我得找人來幫忙搬運。” “可以,不過請你及時搬走,放置時間太長,便需要支付管理費用?!?/br> 夏離婁轉念一想,問“這里可以代管或者長期存放嗎?” “當然可以!” 聽到這個回答,夏離婁總算松了口氣,當下便表示自己要辦理長期存放。 物資長期儲存同樣要繳納費用,當然因為是對內業務,并非一定要花錢,支付物資也是可以。也幸好這一箱子尺寸不算太大,因為費用是按時間和占用空間來計算的。 整個算下來,若是夏離婁將這箱子東西儲存半年,那就得支付同樣一箱子數量的水晶石或等價的物資。 這應該說不算貴了,水晶石實在不是個值錢玩意兒。夏離婁考慮了一下,決定存放三個月,這就需要支付半箱子水晶石。按理說支付儲存費用之后,剩下的半箱水晶石可以換一個更小的箱子放置,那么體積變小,應該支付的存資理應也變少了,如此循環,夏離婁在系統內一算,最終其實只需要交三分之一箱的水晶石。 穿越者據此和柜臺執事理論,對方一開始覺得他說的有理,然后就被一套極限概念和計算方法繞暈了,最終堅決收取半箱水晶石。沒辦法,一名低數水平世界的柜臺人員怎么可能理解得了極限的概念。 辦理好儲存手續并支取了兩塊水晶石,夏離婁離開 雖然并非爭吵,但由于此處辦事的人都很安靜,即使夏離婁是以開玩笑的態度和柜臺執事在討論,說話內容還是被旁人聽得清楚。大廳內幾名在辦事的法師都好奇的目送夏離婁,異樣的表情既有因為水晶石的大量存儲,也有因為那番數學展示。 回到公寓,夏離婁準備了一下,便慎而重之的手持水晶石,開始施展水球術。 水球的大小并沒有變化,夏離婁同樣也沒有感知到與水球有什么精神上之類的聯系,他手持水晶石朝前輕輕一推,水球就飄飄忽忽卻平穩的朝前劃去,撞在墻上散灑開。 夏離婁心頭直跳,太激動了,終于能控制了,再多試幾次!于是穿越者開始了體感鍛煉的運動。 水球的滑行速度和夏離婁手持水晶石劃動的速度有關,但并非等值關系,至少應是個等比關系。不過實際傷害效果嘛,一個比籃球大兩圈的水團,快速撞擊能產生的能量,還真不好說。 七八個水球終于耗盡了法力,不得不進入冥思,冥思中夏離婁仍在思考,使用施法材料,只要背熟咒語就能施法,這樣的門檻似乎低得過份了。 穿越者堅持確信自己不會有什么魔紋,那么可推知隨便一個普通人,修習一下冥思術,至少都可以像自己這樣施法?或者恰恰是因為沒有魔紋才造成自己現在的狀況,那些有魔紋卻失格的,大概無法修習冥思術。 在冥思狀態,夏離婁便順便要將明日要用的教案進行完善,然后做一下模擬演練,否則明天上講臺,講得前言不搭后語那就尷尬了。 直到午飯時間,夏離婁進行了兩次演練,將脈絡梳理清楚,確定了每節課用時四十分鐘。打斷冥思狀態,夏離婁出門下樓朝餐廳走去。 在餐廳取餐稍候一會之后,便看到里貝留手里拿著一份皮紙進來,旁邊自然是柯斯麥和路德萬恩。這三人取餐坐到了這一桌,里貝留將手里皮紙遞給夏離婁。 夏離婁道謝接過皮紙,就一張,單面書寫。大略一掃有十多道題,每道題下完全沒有答題空白??戳艘粫}目之后,夏離婁就有點頭疼,倒不是題目有多難,而是他有點看不太懂。題目描述廢話太多,并且數字符號都是西塞塘文字。 看到夏離婁的表情,里貝留問道“盧爾,題目……看不懂嗎?”他倒沒有懷疑夏離婁的數學水平,只是認為是語言方面的問題。 夏離婁點頭道“我需要將題目精簡一下……一會到公寓再說吧?!?/br> 一桌四人開始快速進食,五六分鐘后扒干凈食物,幾人決定到凌風塔夏離婁的公寓。那里有免費的紙筆,而且有會客廳,雖然只是屏風隔成。 到了房間夏離婁示意三人隨意坐,自己則準備好紙筆,開始一題一題的進行簡化和數字轉換。遇到描述難以理解的地方,自然就近詢問里貝留,而這名天才魔法少年,在看到阿拉伯數字后也大感興趣。 十多道題花了近一個小時才重新描述完,夏離婁開始解題。一開始速度并不快,在理解題意上要頗花點時間,只因這些題都是與魔研相關,夏離婁需要透過其表象抓住本質,另外由于太久不做練習題,一時手生了。 比如說某一道題“某一段魔紋,其中兩個截點之間至少要與一條邊紋相觸,問該魔紋應如何選擇路徑才能達到最短?” 這題夏離婁是難以理解的,經過里貝留的解釋,才明白這是一道類似將軍飲馬的小學題。 又比如某一道題“以魔晶石填充兩段魔紋,其中一段魔紋的需求量是另一段的兩倍。首先將所有晶石填充大魔紋,一個小時之后晶石分為等數量的兩份分別填充兩個魔紋,再一個小時之后大魔紋填充完成。此時僅留一塊晶石填充小魔紋,其在一個小時之后充滿。問共有幾塊魔晶石?” 好吧這題看似字數很多,其實很簡單,不用里貝留解釋夏離婁也看懂了。不過當里貝里會看到夏離婁用方程法解這題的時候,則一陣陣的驚異。 再比如某一道題“在三邊形閉合魔紋路徑內,需取一注能點,欲使注能點至該閉合魔紋三支點的路徑之和最短,如何取點?” 穿越者不知道什么是注能點,在里貝留確認三邊形就是三角形之后,這個問題就是找三角形的費馬點,在地球屬于初中知識。 夏離婁憑著曾經經歷過的題海訓練,只要題意理解準確,幾乎是毫不費勁的將題目做完。當然,這也得益于記憶力的增強及多年前記憶的復現,果然腦子變靈光了吧。 里貝留看著夏離婁一臉震驚,不同于柯斯麥與路德萬恩,這兩人雖然也看出來夏離婁的“高水平”,但因為完全不在一個檔次,直觀感受還沒那么強。里貝留可是知道這些數學問題代表著什么,雖說他沒有去考過級,但他清楚這些都是第四級考核的問題,而并非之前說的第三級卷子。 “盧爾,我想你的水平不會低于我的數學老師,不,我的老師不太可能獲得魔法師工會名譽老師的名頭。事實上這些題是第四級考核的卷子,而你解決他們看起來并不費勁,真想知道你的實際水平到底在哪一級啊?!崩镓惲舭l出感慨,言語中已經頗有些凌亂了。