30.名譽老師
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總歸有一點是確認的,夏離婁是一個儲不住法力的魔法學徒,還真是悲劇特么開門,悲劇到家了。 算了,等過兩天再看看有沒有什么其它的選擇,比如說不定有魔力水晶啊魔法卷軸啊藍藥啊這些什么的……想多了想多了。 至此似乎沒什么事了,夏離婁轉念一想,取出了5號議案的資料,一頁一頁翻看并記錄到影音模塊。配合備忘錄,什么東西都可以往里塞,簡單的歸類分析,備忘錄還是可以做到的,只是不知道這玩意兒有沒有什么容量限制之類的,目前還沒看到提示。 5號議案洋洋灑灑十多頁,跟夏離婁有關的其實就那么幾條,簡單來說就是夏離婁負責把自己的數學知識開堂講授,剩下的擴散推廣那是魔法師工會的事情,而具體執行者則是普里法策城支會。看到自己所負責的事情很直白,夏離婁稍微瀏覽了一下其它內容,也就和衣躺下睡了。 第二日醒來,是鬧鐘一直設置好的旦五時,這房間里沒有洗漱的地方,夏離婁出門轉了一圈,也沒看到類似公共浴池一類,想要問問旁人,卻一時沒碰到其他住客。 或許法師們都有自己獨特的辦法保持自己的個人衛生?比如說夏離婁就可以召喚個水球洗把臉什么的,但基于他對水球的控制力,至少需要個水盆配合才行,來的時候可不會帶這玩意兒,也沒想到會在這里長住。但是方便方面的事情,就算有盆子也沒那么方便了… 無法可想的夏離婁,只好先試試能否使用徽章打開房門,以檢查自己的法力狀況。手持徽章,在門把下方的感應區劃動,順利打開門。夏離婁嘆了口氣,這至少證明了一件事,自己確實是在不間斷的朝外散逸著體內法力,而散逸的速度,還不得而知。自己大半夜的冥思,在后半夜睡了一覺之后,還能刷個卡什么的也不錯。 謹慎起見,夏離婁施展冥思術,并保持冥思直到自動結束,也就是晨一時之后,才出門前往餐廳。餐廳在旦四時就開始早餐,但那需要刷徽章,夏離婁不得不充下能再去吃飯。這還真是像一塊老舊的電板,要隨時充電才行。 在餐廳再次遇到了柯斯麥三人,對方與夏離婁揮手,夏離婁到餐點處,順利刷了徽章取餐。按說餐廳這里也要刷徽章真是奇怪,到這里用餐的基本上都是內部成員,刷徽章也并非是扣除什么費用,純粹是為了刷而刷。 端著餐點,夏離婁到柯斯麥一桌坐下。 “盧爾,我們早上本想去找你,但并不知道你住在哪一間。”柯斯麥話里頗有一些歉意,這讓夏離婁有些意外,稍微一琢磨,從其一貫以來的性格判斷,或許柯斯麥是因為未能妥善照顧夏離婁這個西塞塘來的新晉學徒而懷有愧疚。年輕真好啊,思想純真、品格純粹。 “不必為我擔心。”夏離婁打消對方內心的自責,“事實上我昨天下午回去才知道,我住在凌風塔,而不是陰影塔。” “凌風塔?那不是支會駐職法師的公寓嗎?你通過執魔者認證了?”路德萬恩不可思議的問。 “沒有!事實上我昨天才學會冥思術……”夏離婁盡量做輕描淡寫的解釋,“我參與了支會的一項議案,即將作為名譽老師,開堂講授一些知識。” 這三人聽聞,都停下了進食動作,抬頭張嘴驚奇的看著夏離婁。 “名譽老師?……”柯斯麥小心翼翼道,“盧爾,你是講授什么知識?” 他們的反應在夏離婁的預料之中,一個新晉學徒,忽然成為名譽老師并開堂講課還是比較讓人震驚的,畢竟知道自己身懷絕藝的,只有那么幾個人,“呃,我掌握了一些比較特別的數學知識,工會希望我能將之廣泛傳授。” 作為即將參加執魔者認證的老資格學徒,多少都知道數學在魔研事務中的作用,而從事魔研工作的,基本上都是魔法理論造詣比較高的法師。這些魔研者不一定有很龐大的法力儲備,也不一定掌握大威力的法術,但他們對于魔法、魔紋的理解,則一定是最深刻的。可以說魔法的現狀與發展,法術的創新與改良,無一沒有魔研者的影響在內。 從這一邏輯來看,數學厲害則魔研能力高,魔研能力高則對魔法事業影響巨大,很受人尊敬啊,或許應該改個翻譯,不叫魔研者,叫魔研家?不對,叫魔法家,對應科學家嘛…夏離婁的腦海里亂糟糟的一陣飆車。 先反應過來的是里貝留亞斯,他提出的問題也顯示出自己的閱歷“盧爾,你所掌握的數學知識,是你在故鄉所獲取學習的嗎?” “是的。”這點沒毛病。 “以你的數學水平,達到了哪一級的魔研程度?”里貝留亞斯繼續詢問。 這一下夏離婁就懵了,若說數學分級分支之類,他大概能數個初中高中大學什么的,還有代數幾何函數概率微積分之類,但與這個世界的魔研工作掛鉤,那就是兩眼抓瞎,只能搖搖頭道“我不清楚我掌握的數學知識在這里算是什么水平,對魔研事務也是一竅不通。” 關于這個話題,雙方沒辦法深入交流,穿越者對魔研工作是白丁,魔法少年們則數學水平相對低。正如此前所知,這個世界奇特的沒有發展出一套簡易而便于流傳的數字符號,因而阻礙了數學研究的發展,數學水平較高的人群,大體屬于魔紋研究者,純粹研究數學本身的學者,算是非常稀少的。 能做研究工作的,甭管是魔紋研究還是科學研究,智商都是在線,對于夏離婁拿出來的這一套數字符號和算符,只要稍加使用,便會發覺其中的便利及意義。 但夏離婁要想光憑這個長期開堂講課就太不現實,之前副理事長大人與夏離婁見面時,就已經說過,必定還有沒展示的內容,但想必這些人肯定想不到自己要拋出的東西有多美妙吧!夏離婁得意洋洋的想。 穿越者似乎忽略了一個事情,那就是事實上他自己并沒有接觸過這個世界的高端數學水平,這里數學水平不高的既有印象,都是基于本身數學水平較低的人的描述而得來的,而他自己,也需要進行試授課并被認可之后,才會獲得正式認同。 不管怎樣,現在在這里的四個魔法學徒,不得不更換了聊天話題,以使大家都能愉快的交談。比如說執魔者認證的難度,各自歷練的經歷等,夏離婁趁此機會,提出了自己的疑問“冒昧問一句,誰能告訴我,‘肯德恩’是什么事物?” “哪一個詞?”或許夏離婁發音不算標準,柯斯麥便詢問詳細的內容。 夏離婁一個個字母報出“肯德恩”的拼寫。 “哦,這是一種水屬性礦石,是低階段水系法術的施法材料……”柯斯麥說著,忽然想起一樣,“對了盧爾,你昨天說選擇了法術模本,選的是水系法術?” 夏離婁點頭稱是,對方又問“怎么樣?昨晚是否嘗試了一下?” “事實上我昨晚在修習冥思術。”夏離婁不愿意透漏自己是毫不費勁的施展水球術,雖然是個殘缺版……只是不知道對于這種法術,正常的魔法學徒,應該多久能掌握。 對于夏離婁的回答,三人又是一陣無語,先成為學徒再學冥思術,確實太少見了。