在拜最后一尊佛的時?候，香灰飄繞，她磕完三個頭，先直起了腰背。

    看到孔黎鳶也直起了腰，將那張掩蓋住臉的面巾摘了下來。她之?前同她說，佛不會理會不肯透露真?面目的拜佛人，所以?到每一個殿內都摘下面巾。

    此時?此刻，孔黎鳶雙手還是合十，緊閉著雙眼，額頭頂著一抹被?壓出來的紅，莫名顯得有些綺靡。

    似乎隱藏著十分濃烈的情感寄托，連眼睫毛都發出細微的震動?。

    拜佛不拜四，于是孔黎鳶在每個殿里的第三次跪拜，都花費了許久的時?間。

    付汀梨知道?孔黎鳶也從未信過佛。

    但在這一刻還是同她一樣，決心將自己所有的虔誠都敬給佛。

    看到孔黎鳶額頭皮膚上的那一抹紅，付汀梨忽然心口泛酸。

    于是又很茫然地抬頭，雙眼閉緊，在慈眉善目的菩薩像面前雙手合十：

    菩薩啊菩薩，如果你能聽到我的愿望，如果你能諒解我之?前的好與不好……

    我只希望在我身旁的這個女人一切都好，無痛無災，無病無禍，沒有任何人任何事再可?以?傷害她。

    包括我自己。

    再睜開眼的時?候，那尊佛像還是像之?前那般慈眉善目。

    但她卻?堅信，有什么東西不一樣了。

    而?旁邊的孔黎鳶緩慢睜開眼睛，里面還有殘余的迷惘，以?及一簇重新燃起的火。

    她們同時?站起身來，牢牢牽著對?方的手邁過殿里的門檻。

    抵在一起的戒指硌得骨都粘燙，像在這次跪拜中獲得新生。

    在淺金色陽光下，孔黎鳶的手指撫過她剛剛因為叩拜而?散落下來的發，

    “你對?菩薩說了什么？”

    “我說希望我愛的每一個人都能過得好。”付汀梨說，然后又問，“那你呢？”

    孔黎鳶笑而?不語。

    “為什么不和我說？”付汀梨不依不饒。

    “告訴你不就作廢了？”孔黎鳶按了按她微微皺起來的鼻子，像是教導，“在愿望實現之?前都不要說出來。”

    付汀梨覺得這人簡直是在強詞奪理，但也沒惱，只是好聲好氣地發出質疑，

    “這又不是過生日許生日愿望，哪有說出來就作廢的道?理。那就算有這個道?理吧，那我不也已經都和你透露完了？”

    “沒關系。”孔黎鳶只說這一句。

    “為什么沒關系？”

    孔黎鳶沒再說話?，只是朝她很清晰很暢快地笑一下。

    大概是穿著她舊衛衣的關系，整個人學生氣很足，膚色也在短短的幾天里曬得比以?前深了一些，不再是寡白的冷寂。

    所以?在陽光下溢出來了某種鮮明的特質，有些心不在焉，有些懶。

    卻?很飽滿，也很濃烈。

    于是付汀梨在那一秒鐘知曉——大概孔黎鳶那么用力那么敬重許下的愿望里，或許已經涵蓋她所能想到的所有愿望。

    所以?她才?會那樣坦然地問出她的愿望，然后和她說：沒關系。

    這一天，付汀梨在慈眉善目的佛像面前，想到了很多。

    譬如浪跡天涯從不停留的祝木子和祝曼達，譬如在這年夏至夜里扔下啤酒瓶說“老娘愛你啊王八蛋”的理發店老板娘。

    于是很深刻地明白一件事：

    抽象的愛，是痛呼是轟轟烈烈是亡命天涯，是一把濃烈的火；

    具象的愛，是愛一個人會希望她一切都好，是一汪寬容的湖。

    沒有哪一種愛更好，只有在愛里往復浮沉也終究寫下不悔誓言的人。

    五年前的那一個加州夏天，命運齒輪開始轉動?，她們走上截然不同的路徑。

    五年后的這一個加州夏天，她們在一尊巨大佛像前再度并行，肩抵著肩，義無反顧地同時?獻出自己細瘦卻?堅韌的腰背。

    虔誠地叩拜自己之?前從未有過的信仰，同時?向命運和佛祈禱。

    感謝龐大的命運能夠慷慨地讓她們再度合流，希望所有災難病禍都遠離自己身旁的這個人，

    只當一對?普通而?平凡的有情人。

    -

    在舊金山的這幾天，喬麗潘一直待孔黎鳶很寬容。

    這個灑脫颯爽的中年女性，并沒有因為她上次在療養院和她說的那些話?而?感到惱怒，也沒有因此而?看輕她。

    但孔黎鳶很清晰地知道?，她待她好待她寬容，是因為付汀梨很愛她。

    孔黎鳶覺得這樣就已經足夠了。真?要說起來，她并不知道?自己對?“付汀梨的mama”到底懷揣著一種怎樣的情感。

    或許是感激，是好奇，大部?分時?候是有些游離的姿態。

    她很標準地對?這個慷慨的女性表示自己的尊敬，偶爾有些無法控制的陌生，很難流露出什么多余的東西來。

    就好像她的人生中，與生俱來就缺少這一部?分。

    直到回國那一天，喬麗潘送她們到機場。趁付汀梨去上廁所的間隙。

    這個中年女人在舊金山的風里，像個很好的長輩一樣抱了一下她。

    溫暖掌心撫了撫她的背脊，按了按她的后腦勺。

    嘆了一口氣，對?她說，“其實我不想說這么rou麻的話?，一般呢，對?自己的孩子說說也就罷了，但對?別?人的孩子說，就顯得很像是說教，別?人聽著不好聽。”