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這就是真愛。 向清一頓，看著常蘇：她喜歡小津，常蘇不會也…… 向清的心頓時揪了起來。 …… …… 覃小津走進老房子便聽到覃浪的箏聲。 節奏不對，觸弦方式也不對，音色不好，雜音太多…… 他隨便聽了一耳朵，便聽出了一堆問題。 于是抬腳便上樓，往覃浪的房間走去。 房門被推開，覃浪的箏聲被打斷。 “覃叔叔。”覃浪有禮貌地喚了覃小津一聲。 覃小津點點頭，走到他面前去，說道：“把手伸給我。” 覃浪聽話地伸出兩只戴了八枚義甲的手。 “這義甲的材質竟是塑料的啊，‘工欲善其事必先利其器’，回頭叔叔送你一副玳瑁指甲吧，玳瑁指甲發出的聲音亮而不燥，較有彈性，是最常用的古箏義甲。”覃小津說著，拉了把椅子在覃浪跟前坐下，耐心地給覃浪解下義甲。 “什么是玳瑁？”覃浪問。 “玳瑁就是一種海龜啊，不過屬于瀕危物種，我們要保護它。一副玳瑁指甲一般可以使用二十年。如果我們得了玳瑁指甲，要好好珍惜它。現在用于制作古箏義甲的玳瑁已經少之又少了，通常是玳瑁生料或者有機材料。”覃小津語氣溫和，語速平緩。 “什么是玳瑁生料？”覃浪又問道。 覃小津將義甲從覃浪的手指上一枚一枚解下來，平放在古箏上。 他說道：“生料是指用玳瑁直接加工成義甲，熟料則是先將玳瑁殼煮軟再加工成義甲。煮過的熟料的顏色偏深，淺色部分發黃。生料的顏色就好看很多了。同樣的厚度，弧度和形狀下，生料指甲彈出來的音色也會更加清脆。所以，覃浪你猜猜用生料加工的義甲和用熟料加工的義甲，哪個價格要貴些呢？” “生料吧。” “覃浪真聰明。”覃小津的表情從未有過的生動。 他拉過覃浪的右手，一邊給他戴大指義甲，一邊說道：“膠布應纏在手指第一關節的中部，緊貼指肚，避免膠布粘在第一關節活動處，影響手指的靈活度……” 正說著，白荷就出現在門口：“覃浪，你怎么不彈了？” 白荷說完頓住了，覃小津怎么在這里？ 第63章 大言不慚的古箏老師 見到白荷，覃小津剛好問道：“我還沒問，你一大早帶覃浪去哪里了。” “我去銀行給債主們匯款去了。”白荷倚在門上說道。 “還債帶著覃浪干什么？”覃小津起身走到白荷跟前來。 “我mama送我去上古箏課了。” 覃小津身后，覃浪乖巧的聲音響起，白荷有一種不祥的預感。 果然，覃小津不悅看著她，說道：“為什么不請我當覃浪的古箏老師呢？” “覃浪他喜歡小金老師……” “我就是小津老師！”覃小津挺拔了一下身姿。 白荷咬了咬唇說道：“那個小金老師，學費比較便宜，你是古箏演奏家……” “我可以免費！” 白荷還是說道：“那也不行，那個小金老師對我們很好的，她不但教了覃浪三年古箏，還借錢給我們……” “她借你多少？” “三萬。” “我借你多少？” “兩百萬。”白荷說完，垂下了頭。 這個挖墻腳的榔頭太粗了，她像不像是螳臂當車？ “我們出去談談。”覃小津說著拉了白荷就走。 白荷不忘扭頭叮囑覃浪：“覃浪，你自己好好練琴。” 覃小津立馬拆臺：“別練了，彈的都是錯的，越練越糟糕。” 兩位大人一眨眼就消失在門口，覃浪看著那臺簇新的敦煌古箏發呆：mama讓他練琴，覃叔叔讓他別練，他到底要聽誰的？ 他是mama的兒子，該聽mama的話。 于是覃浪抬起了手。 然而這臺古箏是覃叔叔的古箏，該聽覃叔叔的。 于是覃浪又放下了手…… 覃小津將白荷拉進了自己的房間，說道：“你讓覃浪學古箏的初衷是什么？” 覃小津的問題特別嚴肅。 “就是誤打誤撞。”白荷說的是實話，但笑容有些牽強。 “沒有什么初衷，就是小孩子到了一定的年紀，就想讓他有樣特長，送他去了很多特長班，書法、畫畫……舞蹈班也上過……” “男孩子學舞蹈？”覃小津皺眉。 你一個大男人還彈古箏呢！ 白荷在心里翻了個白眼。 “最先送他去學的樂器也不是古箏，是鋼琴，但是他那時候年紀小，四周歲還不到，鋼琴課上不聽鋼琴老師的話，坐不住，就被勸退了，我想著總不能讓他荒廢了大好的童年時光吧？剛好，琴行旁邊還有一家古箏琴行。” 想起覃浪初見金靜的情景，不能不說金靜很能忽悠，或者應該說她對教古箏有一份天然的熱情。 “小金老師的試聽課上得活潑有趣，覃浪一下就被吸引了，于是就停了其他所有的業余培訓班，專門上古箏課，小金老師說要把覃浪培養成古箏演奏家。” 雖然小金老師的活潑有趣只限于第一堂試聽課，后來的古箏課上，她就越來越嚴厲，除了罵人還是罵人，然而既然要成為古箏演奏家，老師嚴厲點也不是什么壞事，嚴師出高徒嘛！