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教練見我不搭話,繼續(xù)打字,“再說了,你要相信自己啊。我覺得你非常有潛力的,你就是我心中的最完美的十號。” 科科,謝謝,我相信不了。 一邊目睹我們發(fā)信息全過程的許嘉允看不下去了,把我手機拿過去敲敲打打好一會兒,“好了。” “什么好了?” “我跟他說,你想踢后衛(wèi),并且建議把你當(dāng)作底牌。” 底牌?您真吹的出口啊,后衛(wèi)有啥好底牌的。 屏幕上教練發(fā)來一個豎起大拇指的熊貓頭表情包,“你放心,你就是我心目中最完美的后衛(wèi)。” 得,這還有個更能吹的。 * 我并不打算在人滿為患的籃球比賽的時候去蹲守許嘉允。 一方面人多眼雜,我混在其中并不突出,二來,我雖然是個替補,但也是個有球衣的替補,是需要候場的。 所以從初賽一路到半決賽,我每次都換好球衣穿上釘鞋裹緊外套,往場外一站就是一下午。 教練從一開始對我信心滿滿,到后面發(fā)現(xiàn)我力量不夠開不起來大腳后也不強求我上場了。不過該有的訓(xùn)練什么的,我還是一個都沒落下的。 這意味著我可以鉆到離籃球場近的那邊,不露痕跡地偷看籃球賽。 許嘉允運球很穩(wěn),在球場上也是一貫的老干部風(fēng)格,沒有什么花里胡哨的炫技,他的目的從始至終就只有進球。 我一心二用,時不時在足球場上爆出喝彩聲的時候鼓鼓掌。 另一邊,許嘉允接到隊友傳球,幾步晃離人群,直奔球框。 他的球衣是44號,底下印著名字,跑起來的時候,“許嘉允”三個字就好像是被風(fēng)鼓起的大帆。 我屏住呼吸,手不自覺微握成拳。 他十分輕盈地跳起來,將球舉過頭頂順利進籃,裁判吹響結(jié)束哨,場邊的圍觀群眾發(fā)出一聲喝彩。比賽落下帷幕,許嘉允以最后這計球再度將比分扳回。 我心滿意足地移回視線,這邊場上的局勢好像……有點復(fù)雜。 足球的危險性其實很大,跑起來之后難免有些肢體碰撞什么的,但是不知道為什么今天我隊有點運氣不佳,尤其是后衛(wèi)總挨撞。 邊后衛(wèi)第三次被撞翻在地,教練終于忍不住了,“換人,小趙,你來。” 我丟? 我環(huán)顧四周,好吧,在站的各位,真的只有我一個后衛(wèi)。 是的,前排看完整系列比賽的我,竟然要在角逐決賽資格的時候上場。 “教練,你確定嗎?”我心里發(fā)虛。 教練一臉肯定,“你放心,我們現(xiàn)在3:0,基本是穩(wěn)贏的。比賽只剩20分鐘了,你的任務(wù)就是把濕……水?dāng)嚋啞!?/br> ?“可是,教練,你不是說足球比賽直到最后一刻都不會決出勝負的嗎?” 教練哽了哽,干脆推了我一把,“別整這些沒用的,準(zhǔn)備上場吧,你相信自己一次行不行?” 事到如今,我是躲不過去了,只能認命地跟著教練來到場邊聽他跟裁判交流。 我磨磨唧唧地脫下了外套放到單杠上,小跑著入場。 場邊記錄員湊在教練旁邊,“喲,你們這10號這才上場呢?留著王牌呀。替哪個前鋒啊?2號還是9號?” 不好意思,我這個10號,跟您想象中可能有點出入。 教練:“哦,替3號左邊后衛(wèi)。” 場員干笑兩聲,“那也蠻好的,那也蠻好的。” 我心里緊張,但還是沒忘教練的叮囑,就算捱不著球也盡量跑起來不停在原地。 先前邊后衛(wèi)受傷下場的事,極大地刺激了前中場的諸位姐妹,此時戰(zhàn)場主要還是在對方區(qū)域。 我視線緊盯場上,瞅準(zhǔn)時機用盡全力將漏出往邊界去的球鏟回去。我給自己的任務(wù)很簡單,不讓球出界,也別讓球近后方。 那些振奮人心激烈的搶球沖鋒我搞不來,但是靈活我是有的,只要我不在風(fēng)暴壓力中心,那反應(yīng)能力也是很快的。這也是為什么,教練總讓我相信自己。 在他看來,我的不行只是出于對未知結(jié)果的畏懼而已。這種十有八九穩(wěn)贏的局,讓我上場,最好不過。 他是明智的,幾個搶斷下來,我已經(jīng)開始膨脹了,甚至開始嘗試起了開大腳,雖然距離依然不咋夠還需要另一邊衛(wèi)的學(xué)姐來補一下,但總歸是進步了的。 許嘉允不知什么時候已經(jīng)站到教練旁邊了,還順手把我放在單杠上的衣服撈了起來。 我之所以十分抗拒上場比賽還有一個原因是,我聽不得別人在旁邊叫我名字讓我加油。 那是跟高考完全不一樣的感受。一旦有人開始叫你的號碼牌,就會有更多的人把注意力放在你身上,屆時就連對方隊員也會瞧你如何,這種實打?qū)嵉膲毫τ谖叶杂悬c沉重。 要是普通的玩票性質(zhì)的友誼賽那就算了,眼下這可是代表院里的比賽,而且是我不擅長的運動領(lǐng)域,這種加油喝彩于我來說,無異是公開處刑。 所以看見許嘉允的時候,我格外的緊張,我好怕他突然給我加油。他和別人是不一樣的,他說的每一句話,對我而言都是非常非常重要的。 好在他沒有,他只是對著我略一點頭,張嘴無聲道:“小心一點。” 二十分鐘很快就過去,我們隊依然以“3:0”的成績順利進入決賽。