蓮城校場，人頭攢動。聽說，信王府受到猴妖偷襲，死了個寵妃。這件事惹的信王殿下大怒，準備向猴妖復仇，所以現(xiàn)在在蓮城擴軍。因此，大批大批的年輕人匯聚于此等待著新一輪的征兵。

    信王殿下可是天上的星宿，是神仙中都非常尊貴的人物。他的侍女被賞賜了千年的壽元，他手下真正的精兵，也都被賜予了千年壽元。幾個領兵的尉官，每個都有三千年的壽元。

    你想想，要不是天上的星宿，能有這等手段嗎？

    招兵的官老爺說了，只要通過訓練成為正卒，就能有三百年壽數(shù)呢。以后成為精銳獲得千年壽數(shù)甚至成為軍官得到更多賞賜長生久視都不是夢。這些都是實實在在展現(xiàn)在眼前的事實。

    沒見隔壁二牛家的牛家老叔，就是因為使得一手好刀法，被黃將軍相中當了，入了黃將軍的刀盾營當兵。以前看著老得頭發(fā)都花了，得了壽數(shù)之后，看著也就是一個毛頭小伙子。你說，這些要不是自己親眼看的，說出來誰信呀。

    有信王殿下賜予的壽數(shù)，還有每個月王城主幫著信王殿下發(fā)放的俸祿，那日子過的叫滋潤。只是之前只有區(qū)區(qū)幾百人，哪夠分的呀。

    現(xiàn)在，信王殿下準備用兵了，要是不趕著去回頭就沒機會了。

    也就是如此，校場輕輕松松匯聚了五千余名適齡青年。從軍營和學院抽調過來幫忙的兩百人正在對這些人進行測評打分。

    力量、敏捷、感知、體質，這四項的大概水平，還有軍事素養(yǎng)的水平，然后從當中擇優(yōu)選取。

    所有的武器五花八門，華夏卻將它們大致分成五類。

    長柄揮砍攻擊的是大刀類，長柄戳刺攻擊為主的叫長槍，遠程攻擊統(tǒng)一叫弓箭類，短柄武器只有一個叫劍的名字。扇這個分類主要是法器，還能貼身打、防，又能隱藏殺氣，特別適合文官用。

    不在這些類別中的奇門兵器，你確定你進的是軍隊？

    大刀側重于力量，長槍依靠敏捷，弓箭需要感知，劍玩的是敏捷，扇在玩法術的時候要用智力，拿在手中砍就不好說了，沒準是敏捷，也沒準是感知。

    現(xiàn)在，身在校場中的黃成就需要從這五大項中選取第一個兵器作為入手武器。這也就是射這個職業(yè)的開端。

    射，可不單單是指弓箭射擊，這五種隨便哪個都是能替代著作為黃成進階職業(yè)的起始職業(yè)。甚至同時精通多個都沒問題。

    王城主，身為文官，他在劍和扇上面的修為可都不低。黃將軍，他在長槍、弓箭和劍這三項的修為都同樣的深不可測。每種都是修煉出多個秘術的層次。

    五人為伍，十人一班，三班一排，三排一連，三連一營，三營一團。這次招兵要招一個團一千人。沒有灌輸，只有訓練。

    “呵！哈！”

    校場上，所有招收的人在領隊的帶領下在努力的訓練。

    這是一座系統(tǒng)認可的功能建筑，每天消耗大約1000經(jīng)驗值，可以提高訓練效果的地方。

    依照王城主的城主令，每年農(nóng)閑的時候會開放軍營，城中的青壯都能去報名，不但管飯，還會有老兵來教導一些刀法、槍法什么的。只是只要參加了，在為期一個月的訓練班之內不能退出。每年五次，從淺到深。隊列、軍容、體能、力量、各種各樣的兵器。

    現(xiàn)在招的這一個團，都是至少完成了六個培訓班的老人，有了基礎，還至少學了一門兵器。

    黃成在護衛(wèi)的陪護下巡視一遍就開放了這個訓練場。每天一千經(jīng)驗值，增加近一倍的訓練速度，小投入大回報，值得。

    每天下午，是大家自由鍛煉的時候。校場中，《基礎劍術》、《基礎弓術》、《基礎扇術》；黃成正在鍛煉的幾樣兵器。不求多精湛，至少拿手上別把自己傷嘍。

    上午，拎著一柄樸刀的黃成帶著自己麾下的四名手下在鍛煉，或者說，是黃成正在被訓練。

    “黃三，看你白凈的像個聰明人，怎么笨成這樣。我已經(jīng)出刀了，你不知道從邊上幫著砍一刀呀？”

    “用力，你當你婆娘呀？砍下去！”

    “滾開，讓到后面去，別擋道。”

    一個伍里面的另外三個嘻嘻哈哈的蹲在邊上看著。

    黃成化名黃三，跟所有的新兵一樣，穿著普通的皮甲，一手小盾一手樸刀，跟著一位已經(jīng)參加過9次培訓的“老兵”后面學習著配合。軍隊講究配合，配合的基礎是兩個人之間的配合。

    比如黃成和帶他的老兵，就要形成一個兩人組，用手中的刀封死敵人騰挪的空間，或者一人防御一人攻擊，或者兩人配合讓其中一刀砍中敵人要害。

    學習兩人配合速度比較快的就是這樣一個老兵為主，帶著一個新兵，讓新兵跟著自己的指揮和節(jié)奏配合自己。當兩人都有局面控制能力對配合掌握更深的時候，主次位置就是隨時變換，配合時能做到一人動則兩人動。攻的能攻的義無反顧，防的可以防得無后顧之憂。

    “賊娃子，你們你也群瓜娃，還不趕緊連去。就你們這樣，還想著能被信王殿下看中呀？一個個懶成這樣，沒的上去就給人砍了。”老兵提刀停住，喝罵著在一邊閑坐看熱鬧的三人。

    幾人也不生氣，笑嘻嘻的提著自己的刀和盾站起來，練起了三人配合。

    三人配合更難一些，講究的地方也更多，變化更是多的多。參加了七八次培訓班的他們掌握的也很淺薄，只能有個樣子。三人配合的合擊、聯(lián)防、引破綻這些高難度的手段都還用不了，只是勉勉強強達到相互不干擾的程度。

    先鍛煉兩人配合，熟悉配合；再鍛煉三人配合，當三人配合練純熟了，就開始進行五人配合，再之上就是十人配合了。

    牛掰的人能在五人配合時指揮將另外四個人分別指揮，一般牛氣的人指揮一個兩人組和自己親自參與的一個三人組，普通的就只能指揮一個三人組和自己參與的二人組，或者指揮兩個兩人組。當然，這是一般情況。

    四個人分別指揮，即使不算上指揮人自己，也相當于四線cao作；一個兩人組和自己參與的三人組，這是三線cao作；普通的只能算兩線cao作，只是相當于另一個變種的三人組。

    五人配合已經(jīng)有如此多的變化，十人配合已經(jīng)脫離簡單配合的范疇，而是開始上升到指揮，雖然只是最低級的指揮。

    二人組，三人組，五人組，隨意組合隨意變化，根據(jù)需要自由拆分重組。這些都是班長需要掌握的本事。

    除了極個別的情況，戰(zhàn)場都是由這么一個個二人組、三人組和五人組相互配合作戰(zhàn)的。也是由這些基礎配合將戰(zhàn)士個人的力量轉化成集體的力量。

    想學射，就要先練兵器。想學御，就要學會這些知識。

    射不單單指射箭，而是五種類型的兵器都包含的功夫戰(zhàn)力；御也不再指駕車，而是統(tǒng)帥指揮的本事。不論文武，皆是如此，只是各有偏重罷了。