教室每行過道之間走了一遍，終于碰上個喊住他問問題的，便順勢留下給這個學生做了講解。

    題還沒講完，果然看到夏正宇抱著書本回來了。

    他感覺得到，夏正宇在盯著自己。那視線帶著情緒，有重量。他沒有去迎，繼續(xù)若無其事地給這邊講著題。片刻，那道視線撤走了，前排發(fā)出一陣不小的拉椅子聲。

    少年的脾氣裹在這聲動靜里，撒得到處都是。

    比起苦惱，聞熙更多的是想笑。他暗嘆一口氣，講完題之后走到前排，靠在講臺邊上，低聲問夏正宇：“今天沒有問題要問了？”

    “沒。”夏正宇匆匆地抬頭瞥他一眼，神情氣呼呼的，馬上又低下頭去。“有禮物放在你桌上，我家里人做的，你喜歡就吃吧，不喜歡……不喜歡隨你處理。”

    聞熙居高臨下，看著那顆毛茸茸的腦袋。這顆腦袋的頭發(fā)長長了，之前短的時候，能看到頭頂中心有兩個連著的旋兒，如今沒了。聞熙莫名地想起那兩個旋兒來，覺得怪可愛的。

    “好，謝謝，我會吃的。”他回答，然后指指他的頭發(fā)，“你該剪剪頭發(fā)了，不然明天教導主任來檢查，又抓你。”

    說完，走了。

    夏正宇扭頭去看，他一次頭也沒回過，他就心煩。

    一整晚，三節(jié)課，夏正宇心頭都壓著個冷淡的身影。其實相處了那么久，聞熙在他印象中，已經(jīng)不像一開始那么冷了。他也會笑得很燦爛，和別的老師，尤其是年長的老師聊天的時候，還會流露出初出社會不久的天真來……蠻正常的一個小青年。

    可今晚，他特別冷。

    夏正宇覺得，這不是自己的錯覺。

    他做題效率大大降低，錯誤率卻上升到了一個月前的水平，心里越來越憋得慌。第三節(jié) 自習課熬到快結(jié)束，終于又抱著數(shù)跑去了辦公室。

    這個時間點，很多走讀生都已經(jīng)走了，辦公室里也很冷清。他進門一看，竟然只有聞熙，和一個陌生的男人。

    那個男人坐在他平時寫題做的凳子上，手里捏著一枚枇杷糍粑往嘴里送。咬了一口，含著食物就急忙對聞熙指指那個裝糍粑的盒子，含糊不清地說“好吃好吃，你趕緊也吃一個”，臉上掛滿笑容。

    聞熙聽了，歪頭看他，嘴角也勾起笑：“是嗎？”

    “真的真的，很好吃！”那個男人吞下嘴里的一口糍粑，還嘖嘖驚嘆，“你哪里買的，我也去買兩盒。”

    “不是買的。”聞熙瞥見夏正宇到來，轉(zhuǎn)過臉指指他，“我學生送的，他家里人親手做的，外面沒得賣。”

    那個男人順著他的視線朝門口看來，見到抱著書的夏正宇，自然地讓開了座位，坐到旁邊何老師的位置上去了，對夏正宇說：“同學你坐，這個——謝謝你啊！托你們聞老師的福，我蹭了一塊。”

    夏正宇心情很糟，憤懣。他特地挑了其他老師不在的時候送東西過來，就是不想聞熙把東西分給別人。結(jié)果他分給一個自己不認識的人——氣死人了。

    但這種憤懣很孩子氣，很幼稚，他知道。他沒臉發(fā)出來，也做不到假笑，就那樣頂著一張面無表情的臭臉進來，人坐下，習題攤開，手指一點書頁。

    “這題，全都不會。”

    聞熙“嗯”一聲，先細細地把糍粑盒子重新封好，放到辦公桌的一角，然后拿過夏正宇的習題。夏正宇木然地盯著他的動作，一言不發(fā)。聞熙今天的講解，也比平時干脆得多，沒有像往常那樣問他“明白嗎”、“理解嗎”之類的。

    題講完，放學的鈴聲正好敲響。

    那邊靜等了一會兒的陌生男人一躍而起，圍著聞熙催促他下班：“好了好了，到時間了，快收工！小熙，趕緊一點！”

    小熙。夏正宇捏著筆，把書頁戳了個洞。

    他抬頭問聞熙：“老師，你們要去哪兒啊？”

    陌生男人搶答：“你們聞老師今天不開心，我們?nèi)コ韵梗染疲⊥瑢W，你來嗎？”

    “鐘滿，別胡說八道。”聞熙打斷他，又跟夏正宇道，“下課了，快回家吧。”

    夏正宇不搭理他，轉(zhuǎn)頭對那個叫鐘滿的男人笑道：“喝什么