孫作陽笑嘻嘻的溜了進(jìn)來，徑直走到最后，剛想坐下，就看見自己的座位旁多了一個(gè)人。

    孫作陽：？

    啥情況？

    孫作陽有點(diǎn)摸不到頭腦，而且看著這模樣，還、還挺熟悉的。

    正巧，這時(shí)候任課老師來了，孫作陽也顧不得問其他同學(xué)，只能規(guī)規(guī)矩矩的坐好。

    前面的同學(xué)，桌子上立了一排排的書，孫作陽拿出數(shù)學(xué)書，貓下腰，撇過臉，沖著連笙低聲問道：“同學(xué)，你新來的？我叫孫作陽，孫行者的孫，有所作為的作，陽光的陽。”

    連笙看著孫作陽欲蓋彌彰的模樣，一陣好笑。

    孫作陽這么大的個(gè)，現(xiàn)在完全藏匿了身影，老師是傻了才不知道孫作陽藏起來了。

    連笙看著新奇，也學(xué)著孫作陽一樣，低聲說道：“是，我叫衛(wèi)微，保衛(wèi)的衛(wèi)，微小的微，你好啊，我的同桌。”

    孫作陽一拍手，一陣了悟的模樣，沒看錯(cuò)，果然是她啊。

    “你不是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)嗎？你咋來四班了？成績(jī)不好掉下來了？好了不用傷心，科技部那地方就不是人待的，下來也好，我們四班很好的。”

    這……

    看著孫作陽一副我已經(jīng)完全了解情況的模樣，連笙只是笑笑，沒有回答。

    孫作陽當(dāng)連笙默認(rèn)。

    看著連笙的桌子上沒有書，孫作陽問道：“你的書呢？”

    “還沒有搬過來，下課了就好了。”

    “那現(xiàn)在我們一起看吧。”

    孫作陽說著，把數(shù)學(xué)書推到了兩人中間。

    現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師正講著課后練習(xí)題，全班同學(xué)，全神貫注。

    連笙問道：“你有紙和筆嗎？”

    “有。”

    孫作陽說完，兩只修長(zhǎng)的手伸進(jìn)抽屜里來回的摸索，幾秒后，拿出一個(gè)嶄新的本子和一筆袋筆。

    一袋筆，里面排的整整齊齊的，鋼筆，中性筆，筆芯。

    光是看著外殼，就知道價(jià)格不菲。

    孫作陽下意識(shí)的遞給連笙一根黑色金邊鋼筆。

    “謝謝。”

    連笙道謝，然后看著數(shù)學(xué)書開始在本子上寫題。

    連笙有原主記憶，原主在科技部，課程已經(jīng)學(xué)完這本書了，連笙現(xiàn)在寫題有點(diǎn)生疏，但是不成什么問題。

    孫作陽看著新奇，也拿出一個(gè)本子，在上面勾勾畫畫，也不知道寫的什么。

    “衛(wèi)微，我叫你微微好不好？”

    連笙沒抬頭，說道：“好。”

    “微微，你在科技部就是每天刷題刷題的嗎？”

    “嗯，差不多。”

    “你們平常能玩嗎？就是我們正常的休息時(shí)間。”

    “能，但是幾乎沒人玩。”

    “那你們上課是不是很安靜？”

    “是，很安靜。”

    “那睡覺豈不是很舒服？太爽了吧！”

    連笙：……

    科技部都是一群尖子生，恨不得每天爭(zhēng)分奪秒的，誰會(huì)去睡覺，誰會(huì)有孫作陽一樣的想法？

    連笙不想跟孫作陽交流了，推推眼鏡，沉醉在做題中不可自拔。

    孫作陽趴在桌子上，懶洋洋的曬著陽光。

    剛剛打完了籃球，孫作陽很爽勁，現(xiàn)在滿身的汗氣，孫作陽自己都聞到了，看著連笙白皙的小臉，孫作陽有些尷尬。

    “微微……”

    “嗯？”

    “你有沒有聞到什么…嗯…特殊味道。”

    “嗯，你是指你身上的汗氣嗎？”

    孫作陽：……

    心底默默哀嚎一聲。

    完了，他的形象啊！

    他的完美校草形象啊！

    “咳咳……孫作陽，你來回答一下這題的答案。”

    數(shù)學(xué)老師是一個(gè)地中海發(fā)型的中年男人，大概四十多歲的樣子，帶著一副黑色眼鏡框，膚色偏白，有一點(diǎn)大肚腩。

    孫作陽低著頭，就像小媳婦兒見家長(zhǎng)的模樣。

    “嗯……這題啊……”

    數(shù)學(xué)老師笑著，rourou的臉擠的眼睛幾乎看不見，笑瞇瞇的，就像一個(gè)笑面虎一樣。

    孫作陽艱難的咽了一口唾沫，心中又是一陣哀嚎。

    天哪，數(shù)學(xué)老師這個(gè)笑面虎，明明知道他不會(huì)，還特地提問。

    平時(shí)就算了，現(xiàn)在在新同學(xué)面前，啊，丟人丟到家了。

    前排的同學(xué)頭低的很低，看樣子，正在奮筆疾書的計(jì)算這題的答案。

    孫作陽余光掃視了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)有會(huì)的傾向。

    孫作陽：……嗚嗚嗚，天要亡我啊。

    連笙伸出手指，默默戳了孫作陽一下，說道：“答案是7。”

    孫作陽低垂的頭如獲新生。

    我的天，這難道就是一個(gè)學(xué)霸當(dāng)同桌的好處？！

    抬頭，沖數(shù)學(xué)老師笑笑，露出一口潔白的大白牙。

    “老師我知道了，答案是7對(duì)不對(duì)？”

    數(shù)學(xué)老師露出一個(gè)驚訝的眼神，沒想到孫作陽竟然能夠答上來，這是天上下紅雨了還是太陽從西邊出來了？

    “嗯，不錯(cuò)，答案確實(shí)是7，那么孫作陽你能給同學(xué)們講講你的思路嗎？”

    其他害怕被點(diǎn)到名，膽戰(zhàn)心驚的同學(xué)松了一口氣，就連前排同學(xué)也趕緊的扭頭看著孫作陽。

    孫作陽：看我干啥？我也不會(huì)很緊張的好不好！

    連笙低聲念著思路，孫作陽磕磕絆絆的講著，時(shí)不時(shí)的嗯上兩聲，看起來還真有那副模樣。

    數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，孫作陽同學(xué)的思路也是完全正確的，就是還有一些地方步驟有點(diǎn)不清晰，坐下吧，下次可不要再在課堂上說話，開小差了。”

    孫作陽如釋重負(fù)的坐下，迫不及待的彎下腰，沖著連笙豎起一個(gè)大拇指，無聲的說道：同桌你真厲害，謝了，從今天開始，你就是我孫作陽罩著的人。

    連笙好笑的搖搖頭。

    小孩子心性。

    第一節(jié)課很快過去，悠長(zhǎng)的下課鈴聲響起的同時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛好講完，時(shí)間把握的剛剛好。

    老師一走，剛剛還坐的規(guī)規(guī)矩矩，看的正經(jīng)的其他同學(xué)馬上就炸了。

    和孫作陽玩的不錯(cuò)的男生溜過來起哄。

    “誒，作陽，沒想到你竟然能答上笑面虎的題啊，真厲害。”

    “陽子，這不是你寫的吧，我可不信啊。”

    “你們都別說了，這肯定是作陽邊上的衛(wèi)大神寫的！”

    “……”

    孫作陽氣焰昂昂的瞅了他們一眼，語氣欠揍，“沒錯(cuò)，就是我同桌寫的咋樣，羨慕？誰讓你們沒有一個(gè)大神當(dāng)同桌，有本事打我啊。”

    連笙：……幼稚啊。

    “啊啊啊，陽子你別得瑟，我一定要和衛(wèi)大神當(dāng)同桌！”

    “哼。”孫作陽以身高秒殺對(duì)方，“夢(mèng)呢，這我同桌。”

    得意洋洋，就像一個(gè)得到玩具忍不住到處?kù)乓男芎⒆印?/br>
    －－－－－－題外話－－－－－－

    嗯，最近一直在準(zhǔn)備新文，已經(jīng)存了兩萬了，然后就沒時(shí)間寫這個(gè)。

    今天登上來一看，發(fā)現(xiàn)讀者讓我更新的**非常的強(qiáng)烈。

    然后，今天晚上的時(shí)間，就拿來寫舊文，沒存新文。

    對(duì)于這個(gè)舊文，會(huì)慢慢填坑，但是重心在新文上。

    非常感謝所有小可愛，以及活躍最多的幾位，這里就不一一點(diǎn)出來了。

    鄭重的對(duì)你們說：

    謝謝！

    本書由瀟湘書院首發(fā)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載！