“陳老師！陳教授！陳祖宗！！！你看看，你看看啊……這可怎么辦？”

    付康勇一直關(guān)注禮堂外面的情況，看到這三個(gè)家長來退學(xué)，已經(jīng)徹底繃不住了。

    這三個(gè)家長一鬧騰，搞得國策院竟然像是洪水猛獸一樣，退學(xué)了還要打擊報(bào)復(fù)！

    “這要是還不解釋，那就解釋不清了！不行！不能這么繼續(xù)下去了！院方必須出面調(diào)解！”

    付康勇幾乎要貼著陳曉的耳朵喊了。

    陳曉正在看著服下洗髓丹的三個(gè)孩子，身上已經(jīng)漸漸的有雜質(zhì)析出，破妄之瞳下，也能看到三個(gè)孩子的靈根在被不斷的提純。

    “著什么急，你能解釋什么？你解釋有用么？告訴你不讓你出聲的，這段我還得剪掉……”

    陳曉瞪了付康勇一眼：“我上課的時(shí)候你們錄像了吧，把我上課的視頻放在禮堂外面的led屏上，再同步到網(wǎng)上。”

    付康勇要開口。

    陳曉：“照做就行！”

    付康勇氣的臉色發(fā)青：“要是真出了事兒，這個(gè)責(zé)任你擔(dān)不起！誰都擔(dān)不起！”

    陳曉：“我擔(dān)不起，也輪不到你，去吧。”

    付康勇深深的吸了口氣，現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系不上老院長了，他也確實(shí)沒有行之有效的辦法來解決。

    他現(xiàn)在只希望，陳老師那堂看起來別開生面的課程能夠挽回一些。

    ……

    老漢捂著眼睛，蹲在地上，眼淚從指縫里溢了出來，一只胳膊還被微胖的女人死死的扯著。

    高鵬舉眼中閃過一絲厭惡之色，卻很快消失不見，把目光落在了女人身上，懇切道：“小王妹子，你呢。”

    女人依舊是面無表情：“我家王根兒也退學(xué)，我也希望在這里的媒體，以及大人物，能給予我們這三個(gè)退學(xué)的孩子一些關(guān)注，我們怎么樣都無所謂，孩子能活著就行，這是我作為一個(gè)母親的請求。”

    在場的媒體自然都是具備極強(qiáng)的敏感度的，老漢情緒失控的哭泣，以及這個(gè)微胖女人的話，都讓他們嗅到了一絲不同尋常的味道。

    “您的意思是怕在公開退學(xué)之后，國策院會(huì)為難你們么？甚至擔(dān)心生命受到威脅？”

    不知道是誰，在人群里傳來一句話，全場瞬間都變得安靜了下來，甚至還有人左顧右盼，試圖尋找出問話的人。

    國策院代表的是什么，那是官府機(jī)構(gòu)，而在這個(gè)峰口浪尖上，問出這樣的話，可以說是誅心之言了！

    女人臉上依舊沒有什么表情，甚至顯得格外的平靜，平靜的有些讓人匪夷所思。

    高鵬舉雖然振振有詞，激情洋溢的暢談，但是言語之中頗多浮夸，甚至還帶著一點(diǎn)表演型人格的意思，就是所謂的人來瘋，很多媒體人采訪的時(shí)候也見過這樣的人，喜歡在公眾面前表現(xiàn)自己。

    而老漢怯懦和窘迫是群訪中比較常見的，可是也過了一些，的甚至逼近窩囊，能在大庭廣眾之下緊張的哭出來。

    但是女人卻不一樣，她冷靜的不像是在接受采訪，也不是在孩子退出國策院這種關(guān)乎前途命運(yùn)的重大決定上。

    女人在聽到了這個(gè)問題之后沉默了一下，似乎在組織語言，然后抬起頭道：“我沒有指什么，也不敢指什么，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不知道誰說了算，我也不明白事情怎么會(huì)變成這樣。”

    “我不求著我兒子有出息，我也不求著他在靈氣復(fù)蘇的年頭能成為什么強(qiáng)者，做成什么大事。”

    “我只希望他沒病沒災(zāi)，好好生活，不要被人欺負(fù)，再退一步說，他又笨又老實(shí)，被人欺負(fù)可能是難免的，不能好好生活的話，能活著也是好的。”

    隨即女人抬起頭，掃視著全場，眼中帶著一種決絕的味道：“假如我今天的話得罪了誰，要?dú)⒁獎(jiǎng)帲彝貘P英隨時(shí)候著，別動(dòng)我兒子，孩子還小不懂事兒。”

    話畢，王鳳英膝蓋一曲，直接跪在雪地上，“砰砰砰”接連三個(gè)響頭，磕在雪地上。

    三個(gè)響頭，聲聲見血，當(dāng)抬起頭來的時(shí)候，王鳳英頭發(fā)也亂了，額頭上腫了一個(gè)雞蛋大的青包。

    看到這個(gè)場面，在場的人或多或少，都有些震撼。

    這可能是有些人畢生之中，見過的最驚心動(dòng)魄的一次跪地求饒。

    女本柔弱，為母……則剛！

    “大姐，你放心，沒人能把你的孩子怎么樣，也沒人能把你怎么樣。”

    “今天這么多人看著呢，以后你家如果出了意外，肯定會(huì)有人想到是被人所害的，所以沒人敢動(dòng)手！”

    “大姐，先起來，地上涼！”

    網(wǎng)絡(luò)上，從高鵬舉一直到王鳳英開口發(fā)言的現(xiàn)場視頻也如實(shí)傳輸?shù)搅司W(wǎng)絡(luò)上，瞬間激起了一陣不小的波瀾，而且言論大多也都不利于國策院。

    “民婦畏官如畏虎？這里面大有文章啊！”

    “是啊，還有那個(gè)老大爺，這得是怕成什么樣，才能給嚇哭啊！”

    “說不定以前勸退的時(shí)候就被嚇唬過！”

    就在這個(gè)時(shí)候，禮堂外的led大屏幕突然亮起，所有人都一愣。

    這是一個(gè)狹小而簡陋的房間，課桌，黑板，還有三個(gè)讀書的孩子的背影，證明了這是一間教室。

    盡管只是一個(gè)背影，但是家長總是能一瞬間認(rèn)出了自己的孩子。

    “小明！”

    捂眼睛的老漢聽到了熟悉而低微的讀書聲，像是彈簧一樣從地上彈起來，看著大屏幕。

    而三個(gè)家長的注視的舉動(dòng)，也讓人很快明白，這三個(gè)孩子可能就是，被安排在陳現(xiàn)實(shí)手下的學(xué)生。

    隨后一個(gè)英俊而挺拔的青年走進(jìn)屋里，三個(gè)孩子起來問好。

    “老師好。”

    “打住……先別叫老師，你們還沒有這個(gè)資格……”

    這一句話，瞬間引起了所有人的反感。

    高鵬舉瞬間就炸了，指著屏幕道：“你們看看，你們看看，這就是國策院的老師！”

    圍觀的人群眾也爆發(fā)出一陣不滿。

    “這也是老師說的話？”

    “太不配了！媽的！”

    “我看沒有資格讓這些孩子叫老師的人是他才對(duì)！”

    “果然是個(gè)品性低劣的人！一點(diǎn)都沒有冤枉他！”

    屋里，陳曉看著監(jiān)控中群情激憤，淡淡吐出兩個(gè)字：“愚民。”

    然后轉(zhuǎn)頭看著呆頭呆腦，搓泥卷兒的王根嘆了口氣：“遺傳學(xué)真是一個(gè)神秘的學(xué)科。”