上問，還讀不讀書了？要不要直接去職高，然后準備工作算了。

    是時百里顰要好的朋友里，孟修通過長輩打點去了實驗中學，另一個女生則決定讀職高。百里顰也去的話，兩個人又能在新的學校相聚。但是——

    還是繼續讀書吧。百里顰說。

    然后她去了三中。高中課程和初中本身就不同，只是沒有基礎，接受起來更吃力一點。她每天玩命學習，又報了好些輔導班。她不是很聰明，但也沒笨到那種地步。

    她補習的時候，偶爾會去找一個親戚家的哥哥，那人經常能拿到實驗中學的考試試卷。

    百里顰做過了，也查驗過了。即使她在實驗中學，運氣好的話，也能考年級前十。

    但她明明中考的時候連市區內的高中都考不上！

    這想想多有自豪感啊！

    “我是好學生?！毕胫倮镲A又重申了一遍。

    李溯臉上帶著令人羨慕的閑散，他撐著側臉，重重地說了一個“噢”字?？雌饋硐癯姓J了，但那似笑非笑的表情，說什么都不像是信了。

    “你不會懂的！”百里顰覺得自己越說越沒底氣。明明她也是有數據支撐的好學生。

    大家都說，學理科好就業，來學文科的大多是對理化生實在頭疼的學生。

    除此之外，一般來說，文科還會聚集起那些成績差到無可救yào、因而被家人寄希望于高考時多背背文綜提幾個分的差生。

    在百里顰看來，李溯毫無疑問就是那種人。

    整天打不起精神，腦子里不知道在想什么，隨時都有可能退學回家種田。

    而且幾十年后還極有可能培育出新型雜jiāo水稻的那種。

    這回李溯想了想說：“你都知道我不懂了，那是不是該體恤一下？”

    “你想干嘛？”

    “我記得你之前說過可以幫忙補習?！?/br>
    “那是為了還你人情，我都幫你種田了。”百里顰才不上當。

    “但是來種田，你也不用做研究xing學習作業了對吧?！崩钏葸@男人，邏輯居然該死的嚴密。

    從小在叔叔的熏陶下長大，百里顰這人滿腦子重情重義。這么看來，她似乎的確還欠了他的。

    李溯及時開口，補充著說出的話仿佛圖釘，將百里顰更用力地釘到墻上：“你是好學生，別人找你問題，你也會幫忙的吧……”

    “我知道了！”在繞圈子上，百里顰根本不是李溯的對手，她說，“你要我幫你補什么？”

    李溯想了想，隨口道：“數學。”

    好小子，一來就來最難的。

    但是狠話都放出去了，連“我是好學生”這種話都一連說了兩遍，怎么能退縮不前呢？

    “不行？”李溯挑眉。

    “怎么可能，”百里顰說，“你……之前數學多少分？能及格嗎？”

    李溯慢條斯理低下頭：“差不多吧。”

    “我保證這次你能上95分！”百里顰說，“沒上我跟羅斌姓！”

    95，這目標還挺保守的，就比90高了5分。

    李溯似乎覺得好玩，追問道：“那要是上了呢？”

    “上了我跟你姓?！卑倮镲A信誓旦旦地回答。

    等她走出科學館，恰好迎面遇到老師，于是百里顰匆忙換上大家閨秀的文靜笑容點頭致意，又走了好幾步，才意識到——她怎么又被李溯繞進去了？

    她這不是無論如何都得跟別人姓了嘛！

    禮拜一大掃除，下午時間，教室里往往要打掃很久，因此完成清潔任務的學生可以去閱覽室自習。

    實驗中學，是一所設施完全配得上升學率的省級模范中學。

    閱覽室又多又寬敞。

    既然他們是要補習，那多少肯定會發出聲音，因此，百里顰想過了，還是找一間冷清的比較好。

    萬一都bào滿怎么辦？

    事實證明，百里顰多慮了。

    當李溯出現在任何一間自習室時，里邊的蓋書聲、起身聲、退椅子聲都此起彼伏、源源不絕，等李溯走進去的時候，里邊基本就已經空了。

    李溯，實驗中學當之無愧的清場第一人，放眼全校，難道還有誰跟他的效果匹敵嗎——

    只見孟修遠遠走來，路過每一間自習室