明雪還是會(huì)想起兒時(shí)兩人死里逃生的驚險(xiǎn)，想起煙火下那個(gè)少年眼中的不舍。可她更多地，會(huì)想起秦行川總是笨拙卻認(rèn)真地去做身為她“男朋友”該做的事情。

    譬如，起初他不懂得，男女朋友之間要互相等待，被明雪有些難過地提過一次后，他便開始守在教學(xué)樓下，等她一起吃飯，等她一起回家。

    譬如，他起初并不知道女孩子在收到喜歡之人的禮物時(shí)，哪怕禮物不那么貴重，也會(huì)雀躍許久。可是后來他看到同班同學(xué)的情侶相處模式后，便去學(xué)，最開始給明雪買些奇奇怪怪的東西，后來逐漸正常，再到后來，都是明雪喜歡的東西。

    又譬如，明雪生病時(shí)情緒總會(huì)不穩(wěn)定，他有時(shí)懵懵然地便挨了一頓明雪傷春悲秋的訴說，開始時(shí)他會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，強(qiáng)行要將明雪的觀念扭轉(zhuǎn)過來，直到后來他才明白，那只是明雪偶然的撒嬌罷了。那時(shí)他便會(huì)遷就她，便會(huì)靜心地去聆聽。

    他總是在慢慢地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何讓她開心，學(xué)習(xí)有關(guān)于她喜歡吃橘子不愛吃青椒的事，學(xué)習(xí)讀懂她的倔強(qiáng)與悲喜。

    有時(shí)明雪想起這些，也會(huì)想起他做的那些混賬事，想起他欺騙她的感情，想起他與陳詩(shī)瑤不清不白的過往。

    可她終于明白，難道她可以因這些不開心的、令她痛苦的事情，便全然否認(rèn)秦行川帶給她的歡心與情動(dòng)嗎？難道在那叁年里，他沒有過任何付出，沒有過任何改變嗎？她愛著他，也恨著他，可如今淘去思考“要不要繼續(xù)在一起”的矛盾，討論原諒或是怨恨便再無(wú)意義了。

    明雪很清楚，那段感情的失敗，是他們兩個(gè)人的失敗。她的所有痛苦都來源于他的欺騙，可她在愛情里嘗過的酸甜苦辣，卻也是他給的。能夠讓她與他走過那叁年的，并不是只有兒時(shí)那一顆糖，不是只有當(dāng)初那場(chǎng)無(wú)疾而終的告白，而是因他活生生進(jìn)入她的人生，

    或許她不該在垃圾桶里試圖揀出干凈的東西，這行為似乎是自欺欺人。可秦行川真的只是一個(gè)垃圾桶嗎？明雪無(wú)法如此斷定。她甚至無(wú)法斷言，在這段感情里她自身沒有私心與偏執(zhí)，她總是希望秦行川回到最初的模樣，總是要將這個(gè)沒有任何他們過往的記憶與當(dāng)初那個(gè)少年重迭，卻同時(shí)享受眼前之人帶給她或是驚喜或是氣惱或是哭笑不得的日常瑣碎。她甚至無(wú)法分清楚，她留戀的是從前的夢(mèng)，還是眼前的現(xiàn)實(shí)。

    游離的思緒終回了位，明雪端了那盆含羞草，起身要離開位置。王瑩問她去哪里，她笑笑：“把這盆含羞草還給小胡。”

    王瑩驚訝：“還給他作什么？你不是看著它挺開心的嗎？我剛才看你笑了很久的。”

    明雪亦有些驚訝，她沒想到她會(huì)在不經(jīng)意間吐露出這樣的情緒。她嘆道：“讓我開心的不是這盆含羞草。”

    是那個(gè)人吶。

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