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這邊的許雋視線緊盯沈奈辭,見對方狀態(tài)越來越差,心底不安,沈奈辭的雙腳邁出的每一個步伐都落在堅持和放棄的分界線周圍,卻又選擇穩(wěn)穩(wěn)踩在堅持的區(qū)域內(nèi)。 風(fēng)吹動樹梢,枝條有條不紊的迎接雨的到來,天空中漫起小雨,落在艱難前行的沈奈辭身上,落在了許雋心坎。 許雋忍不住了,穿過草地奔向沈奈辭。 “你干嘛許哥!嚴(yán)令規(guī)定不許陪跑啊!”童遠(yuǎn)喊道。誰知許雋剛跑到沈奈辭邊上,紀(jì)誠也跑了過去。 許雋的臉色不好看,看見紀(jì)誠也奔來不爽之意更加,礙于沈奈辭也在不好說什么。 誰知紀(jì)誠一來就輕聲對自己說:“太高調(diào)了,你是alpha啊!這么多雙眼睛盯著呢。我來替你們擋擋。” 童遠(yuǎn)看見紀(jì)誠對許雋說了什么,之后兩人都在朝沈奈辭說著什么,無奈沈奈辭已經(jīng)沒有力氣回復(fù)了。 最后一圈半。 一圈。 兩百米。 最后的最后,沈奈辭幾乎是撲過了終點。 場外不少人撐起了傘,水滴順著傘檐滴落,模糊了許雋抱著到達(dá)終點的沈奈辭沖出cao場的一幕,只剩背影略顯斑駁。 第20章 電影 長跑大量體力耗費,沈奈辭出了不少汗,和天降的雨水混雜潤濕了衣服,濕答答地貼著肌膚。沈奈辭累得沒有力氣掙脫許雋,推了幾下許雋的手臂表達(dá)自己想要下來的意向,但是對方不容抗拒,抱著自己直奔醫(yī)務(wù)室,速度不斷加快,抱著自己的手越攥越緊,甚至有點晃。 校醫(yī)都在cao場醫(yī)務(wù)角以備不時之需,醫(yī)務(wù)室門鎖了,許雋只好先把沈奈辭抱到隔壁有床的休息室,放下后把自己的秋裝校服外套脫了給他披著。 “我熱!”沈奈辭額角滑落汗水。 “你先喘兩口氣,小心著涼風(fēng)挺大的還淋了點雨,我出去一趟,你喘過氣了下來走走,不要不動。”許雋到休息室才反應(yīng)過來自己的背包還在cao場椅子上,一個著急忘拿過來了。 “哎!你自己……”沈奈辭話沒說完,許雋就快步出了休息室。 沈奈辭不知道怎么形容此時的感覺,內(nèi)心亂作一團,形容在切身體會面前顯得太過無力,他抬起手揉了一下鼻子,許雋的外套隨著動作滑落。 沈奈辭把外套往上拽乖乖披上,隨之感受到了一絲alpha信息素的氣息。 佛手柑和麝香的味道。熟悉且喜歡。 腦子慢半拍的沈奈辭迷糊地想起許雋出了汗所以泄漏了信息素,而自己出了這么多汗…… 大致想明白許雋跑出休息室的原因,沈奈辭內(nèi)心又多了一份愧疚,身體卻不自覺的裹緊了他的外套。充盈的omega信息素叫囂著渴望。 所幸許雋跑回cao場的時候正值比賽的中場,跑道沒有被封,急匆匆跑向自己的椅子,班內(nèi)一群人的眼神投了過來,礙于許雋的氣場沒敢瞎叫,紀(jì)誠倒是沒什么起哄的想法,挨了過去問:“小辭怎么樣?你身上有omega味你注意點,我一個bete都聞到了。” 心底的劣根是不想讓任何人聞到沈奈辭的信息素的,但是他明白紀(jì)誠全然是出自一份對沈奈辭作為朋友的關(guān)心:“謝謝,我知道了他挺好的。” 拎起背包,許雋又匆忙跑去了衛(wèi)生間。 十分鐘后,沈奈辭在休息室里慢慢走動,再見到許雋,對方已經(jīng)帶著一身薄荷味。 “你……打抑制劑了?” “對,你等下補點阻隔劑。先把衣服換了都濕了。”許雋說完拉開了背包。 一套校服出現(xiàn)在許雋背包里,沈奈辭愣了,甚至里面還有自己的保溫杯。許是沈奈辭疑惑的太過明顯,許雋說:“ 這校服你的。你中午換運動服的時候把換下來的校服放在袋子里,你和紀(jì)誠走的時候我看你沒拿,我就順道幫你拿下來了,還有一直喝冷的礦泉水不好,保溫杯里應(yīng)該還是溫的你喝點。” 沈奈辭看著許雋說不出話。 鼻子有點酸,眼眶有點濕潤,眼眶承著感動。 — 第一天所有的比賽結(jié)束,運動會暫告一段落。晚上雷公值班,同學(xué)們只能老老實實攤著書看。 晚自習(xí)才開始二十分鐘,沈奈辭的眼皮就有點兜不住睡意,班里不少人也開始犯困,一天的疲憊下來,有心思好好學(xué)習(xí)的所剩無幾。 期間班里有人去上衛(wèi)生間,路過八班發(fā)現(xiàn)他們班窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實實,音響里傳來電影聲,那叫一個令六班仔羨慕。回班第一時間就分發(fā)檸檬給大家一起吃,酸了,謝謝。 教室里也傳來埋怨聲,同樣是比賽一天,結(jié)果別的班在看電影放松,而自己又在進行腦部勞動。更何況,今天自己班的比賽大伙都出了不少力,積分可甩了八班好多分,位列年級第三。 誰知沒過一會兒隔壁五班也開始放電影,傳來觀看電影搞笑情節(jié)后的笑聲。 嘈雜,擾人心緒。 導(dǎo)火線引燃,六班人更是坐不住了,心浮氣躁,連困意都被煩躁埋沒。 臺下的sao動不斷,老教師雷晉彥卻毫無理會之意,難得連脾氣都似乎懶得發(fā),依舊安心備著他的課。 又過了將近半個小時,雷公仍舊不為所動,班里同學(xué)幾個直接趴下睡了,就是沒睡也被磨得沒有脾氣了,同學(xué)們積攢的浮躁不爽沒有受到理會,缺少了氧氣催化,便也不再發(fā)酵。 這時雷公終于有所動作,從講臺上下來在教室里走了一圈又回到了講臺上的電腦前,鼠標(biāo)移動點擊了幾下,按了幾下多媒體按鈕,投影儀上漸漸顯示了畫面。