座的想法。

    王老師有些為難：“班級里目前沒有多余的位置了。那些逃課的都被下了最后通牒，今天都來上課的。”

    蘇眠說：“老師，要是有人自愿和我換座位的話，是否可以調換？”

    王老師說：“也可以。如果有同學同意的話。”

    蘇眠回到班級，正是下課時間，同學們已經出去了大半，蘇眠的視線掃了一圈，全班她好像只和坐在她后面的那個叫陸雅的女生說了幾句話。

    可是和陸雅換了，離北深還是太近了。

    主動和陌生同學說，換座位，如果對方拒絕了自己，會有點尷尬。

    如果對方不好意思拒絕自己，硬著頭皮和她換了坐，那就強人所難了。

    一個班四十多名同學，總會有人想換座位的，但是誰有換座位的需求呢？

    如果她就站在講臺上問大家，勢必會吵醒北深，她想悄無聲地把座位換完。

    想了想，蘇眠干脆從數(shù)學作業(yè)本上撕下來一張微黃的空白紙張。

    換座位聯(lián)系我

    這幾個大字用黑色熒光筆加了粗。

    然后下面又用紅色的珠光筆，寫了一排醒目的小字：我坐在第一排靠窗戶第二位，我是新來的同學。

    然后將它貼在班級的門上。

    同學們進進出出時就會看見。

    同學們確實被門口貼的內容吸引住了，會駐足看一眼，然后目光看向蘇眠的位置。蘇眠微笑著回視，戴眼鏡的豆綠小眼睛都瞪的比往常大了一些，那目光仿佛在說，“同學，歡迎你來和我換坐。”

    結果大家都只是看看，然后議論了兩句，就再也沒有下文了。

    蘇眠想一部分人看見了，一部分人可能還不知道，她在想要不要寫在黑板上。

    但是在教學黑板上寫自己的私人問題，被老師發(fā)現(xiàn)很有可能被批評。

    于是蘇眠看著空白的黑板，在右下角用紅色粉筆畫了一個加粗的箭頭。

    箭頭指向門口的位置。

    這樣看黑板的同學就會注意到箭頭，就會看門口。而老師看見箭頭也不會說什么。只是一個符號而已，只占了黑板角落的一個小角，并不算利用教學黑板寫自己私人問題，因為她什么都沒寫。

    效果果然很好，一直在座位上攤尸的陸雅都看見了，然后好奇地去門口看了一眼，最后回來和蘇眠說：“你放棄吧，不會有人和你換座位的。”

    “為什么？”蘇眠不解。

    這位置雖然是第一排，但是位置還挺好的，開窗戶就能聞到花香。

    陸雅眼神古怪地看了她一眼，又看了看睡覺的北深，“等一會你就知道了。”

    蘇眠不明所以，她覺得肯定還有人不知道，干脆又寫了一張。

    只有兩個大字。

    換坐

    用熒光筆狠狠加粗了幾次，她相信這個字體就是坐在最后一排的同學都會看見。

    于是她干脆把馬尾扎成厚重的丸子頭，把換坐兩個字貼在了自己身后。

    對著換坐兩個字的陸雅感嘆：“…你還真是個人才。”

    蘇眠笑了一聲，“那是當然了。只要我站起來回答問題，后面的所有人都能看見。”

    陸雅也笑了，明顯是個話癆，她說：“我是不是繼續(xù)趴著睡覺，這樣才不耽誤你的換座計劃？可是我現(xiàn)在有點睡不著了，要不你給我唱個安眠曲？”

    蘇眠還真唱了一首，一首唱完，陸雅不但沒睡，還拍手，一臉的迷妹樣，“太好聽了吧，再來一首。”

    蘇眠：“…”

    陸雅：“沒想到你看起來，黑黑小小還有點蔫吧吧的樣子，這么有意思。你這個朋友我jiāo了！要是有人敢欺負你，你就告訴我。”

    蘇眠對那句，黑黑小小還有點蔫吧的評價有點想笑。

    她說：“行，老姐以后你罩著我。”

    有時候女生的友誼就是這么簡單。

    上課鈴聲打起。數(shù)學課上，蘇眠一直舉手回答問題，站起來又坐下，剛坐下又舉手。

    數(shù)學課的問題仿佛被她包場了一樣，同學們絲毫沒有和蘇眠搶的意思。

    數(shù)學老師看著蘇眠，一臉孺子可教也，十分欣慰的點著頭，后來蘇眠都不用舉手了，直接叫蘇眠答題。

    數(shù)學