逃離出孫主任的魔爪，李崢仍未急著離開學(xué)校。

    關(guān)于放松，他還要進(jìn)行一些嘗試，至少把學(xué)校內(nèi)能進(jìn)行的放松都體驗(yàn)一下。

    他開始想像。

    假如突然有一場大長假，完全沒壓力，這種時(shí)候會(huì)做什么？

    自己的話，大概會(huì)讀一些以前沒時(shí)間，沒耐心看的書吧。

    嗯，閱讀，屬于大眾的放松形式。

    更妙的是，還能提高作文成績。

    一石二鳥。

    perfect。

    作為一個(gè)高舉素質(zhì)教育大旗的中學(xué)，櫻湖中學(xué)也是有一個(gè)圖書館的。

    雖然不大，但主流期刊和暢銷小說，都有涉獵。

    李崢不做停留，爭分奪秒回到主教學(xué)樓，順著走廊一路向東跑向圖書館。

    校圖書館由教室改建而成，一半是書柜，一半是長桌，空余的墻面擺滿了架子，都是雜志和報(bào)紙。

    李崢進(jìn)來的時(shí)候，長桌前只坐著一個(gè)人。

    很好，很安靜。

    他一邊交學(xué)生卡，一邊望向那唯一的讀者。

    是個(gè)女生，正在看雜志，好像是《科幻世界》。

    此時(shí)，這個(gè)女生好像也嗅到了什么，緩緩將雜志壓低了一些，露出一雙不好惹的眼睛。

    林逾靜！

    又是她！

    “唔……”林逾靜趕緊雜志擋臉，縮回了頭。

    李崢有些不好意思。

    自己絕不是有意跟蹤。

    只是，這也太巧了吧。

    怎么自己去哪里，她就在哪里？

    以前怎么就碰不到？

    突然，他眼一瞪。

    ！

    以前，自己只顧著學(xué)習(xí)，從來不做多余的事情。

    但今天，自己一心想要輕松。

    并且每到一個(gè)理想中放松的地方，總能碰到林逾靜。

    這說明什么？

    說明自己踩對點(diǎn)了。

    學(xué)習(xí)好的人，就該這么放松。

    甚至可以說，自己學(xué)習(xí)不如林逾靜，正是因?yàn)椴恢v究休息，過度硬學(xué)導(dǎo)致的。

    林逾靜也一定是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)的竅門被發(fā)現(xiàn)，而惱怒的吧。

    說來慚愧，是我開竅太晚。

    李崢交過學(xué)生卡后，搓著手走到雜志架前開始翻閱。

    【檢測到放松活動(dòng)：閱讀】

    【活力恢復(fù)速率：1.6，每日上限，40分鐘。】

    【速率無法提升。】

    李崢勉強(qiáng)一笑，這個(gè)恢復(fù)速率雖然差強(qiáng)人意，但還是可以接受的。

    下面就是看哪種雜志的問題了。

    《大眾攝影》，《旅行家》這類，陶冶情cao。

    《知音》，《故事會(huì)》這類，陶冶情cao，提高作文能力。

    這還用想么？

    正當(dāng)他準(zhǔn)備取一期《知音》的時(shí)候，卻又看到了九月份的《科幻世界》。

    他不禁又扭頭望向林逾靜。

    她手中是十月份最新的《科幻世界》。

    看樣子每一刊都在追。

    奇怪，很奇怪。

    一個(gè)女生，為什么會(huì)喜歡科幻？

    不該是那類無病呻吟的青春文學(xué)么？

    通過之前的種種事情，李崢已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，林逾靜的每一個(gè)行為都不是隨隨便便的，都是為了學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的。

    選擇《科幻世界》，也絕非偶然。

    ！

    李崢又悟了。

    科幻小說里不僅有很多理科知識，還能展開想像力，拓寬思路。

    這不正是解難題最重要的東西么！

    此外，科幻小說也能提高作文能力。

    更可怕的是，科幻小說，不僅僅是小說，其中還包含數(shù)理化、史地政、甚至是哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)。

    這些知識，即便升入大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)，都有用武之地。

    林逾靜，你個(gè)小機(jī)靈鬼！

    怪不得，最后一道大題，永遠(yuǎn)能拉開我們的分?jǐn)?shù)。

    李崢不假思索，手一揚(yáng)便抽出了九月份的《科幻世界》，迫不及待地坐在了靠門的座位，開卷便讀。

    嘭！

    林逾靜忽然把雜志扣在了桌上。

    她含恨瞪著李崢，好像自己最后的領(lǐng)地也被玷污了。

    李崢也確實(shí)有些氣軟。

    無論是涼亭靜坐，還是雜志選擇，人家可能是用了很長時(shí)間，才摸索出這些學(xué)習(xí)技巧的。

    而自己，直接窺探到了這些，拿來就用，確實(shí)不好意思。

    嗯，不能光占人家的便宜。

    補(bǔ)償她一點(diǎn)貨真價(jià)實(shí)的好東西吧。

    李崢連忙放下雜志，從書包里掏出卷子。

    “最后一道題，我這里有更簡單的解法。”李崢握著卷子，有點(diǎn)心疼，但還是堅(jiān)決地展開鋪平，“來，我教你，就這一次啊。”

    “啊！！”林逾靜絕望抓頭，跳著抓起書包，奪門而出。

    片刻后，李崢才嘆了口氣。

    看來，她仍然認(rèn)為自己損失更大，不接受這個(gè)賠禮。

    好歹先過來看一眼我的解法，再?zèng)Q定要不要和好嘛。

    沒辦法，這就是女人，她們很情緒化。

    而情緒化，不利于學(xué)習(xí)。

    李崢不禁望向她落下的《科幻世界》十月號。

    瞧瞧，瞧瞧。

    又吃虧了吧。

    李崢連忙起身，小跑過去把她那本也給毛了。

    圖書館門口，管理員老爺子突然問道：“同學(xué)，你們認(rèn)識嗎？”

    “同班的。”李崢手握兩本雜志，坐回原座。

    “她學(xué)生卡都沒拿。”老爺子戴上花鏡，端詳起林逾靜落下的卡片，“高二四，林逾靜……現(xiàn)在高二四還是春梅帶么？”

    “嗯，胡春梅老師。”李崢點(diǎn)頭道。

    “她還帶班呢？”老爺子打聽道，“做完手術(shù)了？”

    “手術(shù)？”

    “哦……沒事……”老爺子連忙擺了擺手，“你走的時(shí)候，麻煩把她的學(xué)生卡也帶走吧。”

    “不了，讓她自己回來取吧。”李崢搖頭道，“放您這兒又丟不了。”

    “呵呵。”老爺子摘下花鏡，晃著學(xué)生卡笑道，“小同學(xué)，能跟這么多同齡的女孩天天泡在一起，人生可就這幾年，我想回都回不去呢，可別怪老師不給你機(jī)會(huì)啊。”

    李崢一愣，有些警惕地望向老爺子。

    臉龐清瘦，銀發(fā)茂盛，一副老學(xué)究的樣子。

    可謂是道貌岸然。

    但他說的話，用的心。

    太邪惡了。

    這種人，可千萬不能跟他聊起來，免得被腐化心智。

    李崢不置可否，繼續(xù)看書。

    “嗨，就當(dāng)陪我聊兩句么，我天天坐這里，也沒什么人。”老爺子拿起李崢的學(xué)生證，瞇眼舉得老遠(yuǎn)才能看清，“李崢……嗯，人如其名……”

    李崢不說話。

    老爺子卻依舊賤兮兮地打聽道：“李崢同學(xué)啊，你們現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，平常還做些什么呢？”

    不說話。