第46章
李三炮沖著白昊一伸手:“取條金絲猴拿給你王爺爺。” 白昊趕緊去拿了。 李三炮最終也沒回答這底座是干什么用的,王富年也沒再問,李三炮上了車:“走,這次遠了點,去馬嵬驛那邊,你需要的四種特殊電機他們能搞出來,我這張老臉還有點面子?!?/br> 第四十節 全秦州尋配件 三天,白昊陪著李三炮跑遍了小半個秦州,就為了湊足白昊那臺四軸加工中心的其他配件。 一分錢沒花。 所有的零件都是李三炮靠臉打借條借出來的。 回到九分廠,李三炮也沒有休息,對著字典開始研究哈斯公司這些零件的漂亮國語說明書。 白昊站在一旁:“李爺,還有一個人。” “誰?” “老瘋子。當年被下放的人,他給我教完中?;謴蜕矸菥腿ゴ髮W當教授了,我聽說他在我出生前就已經是帝都的教授了。” “靠譜?!?/br> “那我明天去請他?!?/br> “恩?!崩钊谥刂氐狞c了點頭,他是位超級技術工人,可封遇春卻是一位真正的學者。想把四軸搞好,李三炮知道自己的技術有,但理論不行。封遇春是位真正的學者,而且是位非??康米〉娜?。 次日清晨。 白昊對照清單確認所有零件都有人制作了,白昊才帶上禮物去了京兆交大。 白昊的老師封遇春正在上課,白昊從后門進去坐在角落。 封遇春看到白昊了,墻上畫了一個草圖之后直接點了白昊:“后門那個同學回答一下,這種結構應該如何變化,才能完成所需要的傳動?!?/br> 白昊站起來,大步走到講臺上,三兩下畫了一份草圖,然后寫下問題:“老師,在完成所需要的傳動之后,這兩個齒輪最合理的數據應該少多少?” 封遇春在旁邊畫圖:“這是一個陷井題,考慮這兩個齒輪必須先確定前端的數據,以及變化,假設……你來回答?!?/br> 白昊繼續畫:“在老師的假設之下,我需要達成如下的傳輸效果,請問老師……” 兩人就在講臺上,你一問我一答,我一答再一問,開始交互起來。 助教是跟著封遇春的博士生,剛開始他還想說,這個學生不是班上的,可白昊已經上去答題了。 接下來,兩個討論的問題,剛開始他還聽得懂。 后半段開始,他開始懷疑自己學的是不是這個專業,難道上面畫的與這個專業無關嗎? 他還是博士呢,課堂里聽課的大學生們已經全懵逼了,他們嚴重懷疑,他們有沒有腦子,因為耳朵聽進去的,為什么聽不懂,看到的圖,明明看清了卻完全不明白。 終于,封遇春與白昊的討論結束了。 封遇春看了一眼教室:“誰來總結一下我們剛才討論的結構?!?/br> 整個教室只有縮頭的,別說是舉手,就是抬頭都不敢。 這黑板上畫的是什么,我們表示看不懂。 “廢物,全是廢物。他是我教中專時候的學生,也是去年才畢業,你們還是大學生呢,一群廢物,全是廢物?!狈庥龃簹獾牟惠p,破口大罵。 有人在底下弱的說了一句:“中專也不弱?!?/br> 這個時代中專真不弱,大專比本科少五分,中專再少五分。有些差一點大學,新生質量可能還不如一個好點的中專。 所以,中專里出個大神級的人物,絕對不會讓這些大學生意外。 封遇春拿起自己的水杯對自己的博士生說:“下節課你來上,這些廢物,氣死我了?!闭f完,帶著白昊就往外走。 那位博士看封遇春離開,盯著黑板認真的研究著。 慢慢的,后半段他能看懂,但需要仔細的思考,認真的研究,顯然沒有白昊剛才那么快的反應。 有大學生就過來抄圖了。 對于他們來說,這也是學習的一部分。 突然,有人驚呼一聲:“他,就是他?!?/br> “誰?” “你們忘記了,咱們要交的作業?!?/br> 瞬間,大家反應過來了,他們有一項作業,看新聞寫心得,新聞就是白昊在工電廠方塊那段長達一個小時的講話。 白昊。 竟然是白昊。 瞬間,所有人釋然了。 “唉,比他弱不丟人。” 這個時代,羨慕天才,但不會妒忌天才。 又有人說了:“聽說他是孤兒,我估計是因為家里窮沒錢,所以上中專是為了早一點工作,所以沒讀大學,他肯定是超過咱們這些人的分數線了。” 博士生說了一句:“他是初中專?!?/br> 這些學生依舊不服氣:“他要是讀高中,再考大學,肯定分數是狀元級別的?!?/br> “對,對?!?/br> 這話似乎也沒錯。 封遇春的博士生,也就是助教這時示意大家抄黑板上的圖,他一會給大家講解,這是難得學習更高深知識的機會,請大家用心點。 跟著封遇春到了辦公室。 白昊沒坐下就問:“倒是沒看出來,瘋老頭你竟然還是位大人物。” 封遇春親自給白昊倒茶:“我這個老家伙也是看走了眼,沒想到你還能辦些大事,區區三千五的單詞量竟然能和漂亮國人談判。不過,就算現在學校里,能達到三千單詞以上的人不少,敢開口倒是不多?!?/br>