招生開局不順，紀(jì)綸不得不仔細反思自己在招生過程中的各個細節(jié)。想來想去，好象應(yīng)該各環(huán)節(jié)都不存在大的紕漏。難道自己選擇鄉(xiāng)學(xué)的學(xué)生為主要的招生目標(biāo)，這個群體選錯了？

    紀(jì)綸仍然不甘心，于是悄悄的換成便衣，借故攔住一些前來咨詢的鄉(xiāng)學(xué)學(xué)生，想從他們身上問清緣由。

    “這位小哥，剛剛可是前往皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院報名？”紀(jì)綸尾隨一個前來咨詢的學(xué)生，并向他問道。

    “這位大叔，人家只要二十歲以下能識字的學(xué)生，看你的年紀(jì)估計肯定是沒不夠資格的。不過聽說這個學(xué)院招人都沒人去，你如果想去，或者可以去碰碰運氣”那個鄉(xiāng)學(xué)的學(xué)生，瞥了紀(jì)綸一眼，然后說道。

    “我看學(xué)院掛著皇家的名頭，簡章上的學(xué)生待遇那可比廩膳生員還好。想必小哥只要報名肯定能被錄取，不知道小哥報名了沒有？”紀(jì)綸既然和人家搭上話，于是就繼續(xù)問到。

    “掛著皇家的名頭又如何？學(xué)員一無功名，二無免役，畢業(yè)之后竟然進那些工坊去任職。家里又不缺那幾兩銀子，還不如用功幾年，中個秀才那也比這勞什子的皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生強。”

    “不過我看大叔您，面相并不顯老，如果在科舉一途覺得無望，找到衙門的胥吏，把戶貼上的年紀(jì)改改，再來報這個什么學(xué)員，也算是一條謀身之路吧。”那位鄉(xiāng)學(xué)學(xué)生口氣輕蔑的說道。

    紀(jì)綸聽到那位學(xué)生這么一說頓感尷尬，原以為是香餑餑的學(xué)員資格，在人家眼里竟然是一文不值的臭狗屎。

    紀(jì)綸心想在大明朝，現(xiàn)在能識字的群體也只有在鄉(xiāng)學(xué)上學(xué)的學(xué)生了。現(xiàn)在的招生政策對鄉(xiāng)學(xué)學(xué)生根本沒有吸引力。能在鄉(xiāng)學(xué)上學(xué)的學(xué)生，家境至少不錯，偶然有貧家子弟，那也會得到家族宗族的扶持。

    人家都是奔著功名身份、科舉前途去的，中個秀才明面上的好處不多，但暗地里的好處可是不少，那誰又會在乎那每月一兩的助學(xué)金呢？除非是一些三四十歲都中不了秀才的鄉(xiāng)學(xué)生，為自己家的生活考慮，或許會動心。但是這些人并不是皇上想要招的人。

    “皇上，學(xué)院招生不順，我等無能，甘愿受皇上的責(zé)罰。”

    紀(jì)綸思前想后，實在是沒招了可用，又怕到時候耽誤了學(xué)院的開學(xué)罪過更大。于是只有到乾清宮向萬歷講明招生的情況，并請罪。

    萬歷聽完紀(jì)綸的情況奏報后，對一個學(xué)員都沒有招到的情況大感意外。原來只想著，招生可能會遇到一些困難，但是絕對沒有想到會如此糟糕。

    后來仔細想想，出現(xiàn)這種尷尬的局面也是理所當(dāng)然。在如今大明，書并不是人人都有條件可以讀的。鄉(xiāng)學(xué)、社學(xué)雖說是不收任何學(xué)費的義務(wù)教育，但并沒有強制入學(xué)的規(guī)定。

    十二歲到二十歲的鄉(xiāng)學(xué)入學(xué)條件，在一般的百姓家庭都可以當(dāng)作壯勞力，能幫助家里干農(nóng)活了。如果不是家境還可以，誰能供得起自己的孩子去上學(xué)。而那些家境不錯的人家，供孩子上學(xué)的目的可不僅僅是為了孩子以后謀身就業(yè)，而是為了更大的政治待遇和科舉前途。

    萬歷想起前世，但凡能有一絲絲希望考上大學(xué)的孩子，家長就絕對不會讓他們?nèi)ド纤{翔技校。

    “紀(jì)綸，朕能明白你們的苦衷。現(xiàn)在鄉(xiāng)學(xué)、社會的學(xué)生們看上不皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院。他們看不上不要緊，那你想想還有哪些人可以看得上呢？”

    萬歷此時覺得，應(yīng)該要及時調(diào)整一下招生的思路。大明現(xiàn)有的科舉體制，讓那些連秀才都算不上的初級讀書人，都看不上皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院。那就不要再依靠這些人了，從另外的人群想辦法。

    “皇上，學(xué)院招生的基本要求是能識字，那只有鄉(xiāng)學(xué)社學(xué)的學(xué)生才夠資格，其他的人就算想上，但是不夠格呀”

    紀(jì)綸想了半天，也想不出從哪些地方可以找到如此多的識字人群。

    “朕給你出幾個主意，你去找田義、陳茂云、趙大錘、沈青禾他們幫忙。在上林苑、水晶工坊、鋼鐵廠、水泥廠這些地方的農(nóng)戶工匠的子遞中宣傳，讓他們報名。”

    “識字沒關(guān)系。現(xiàn)在學(xué)院的校舍還在建設(shè)之中，放出風(fēng)去，哪怕現(xiàn)在大字不識一個，只要三個月之內(nèi)能通讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》即算合格”

    萬歷心想，中華常用的漢字也就是三千五百字左右，能認識那三本書上所有的字，基本上已經(jīng)算有一定的識字基礎(chǔ)了。三年的學(xué)院學(xué)習(xí)，除了專業(yè)課程之外，大不了再加上文化基礎(chǔ)課程。

    “皇上，那些工匠農(nóng)戶的子弟就算是想學(xué)，但是也沒有先生教呀？”

    紀(jì)綸覺得萬歷出的主意是好辦法，學(xué)院的學(xué)生待遇，對現(xiàn)在鄉(xiāng)學(xué)、社學(xué)的學(xué)生沒有吸引力，但對一般農(nóng)戶和工匠子弟的吸引力是足夠大的。這些人的子弟，在家里幫著干活，有幾個人能賺到一個月一兩銀子的工錢？更何況學(xué)院包食宿，還減少了家里一個人的生活支出。

    三個月之內(nèi)學(xué)會那三本書，對于已經(jīng)十五六歲的人來說，困難應(yīng)該不大，但是缺的是有人去教授。

    “從內(nèi)書堂里找人去教，書由皇家免費。在內(nèi)書堂讀書的宦官，如果連這三本書都教不好，那也沒必要在內(nèi)書堂混了。”

    紀(jì)綸頓時感到眼前一亮，他自己就是從內(nèi)書堂讀書出來的，內(nèi)書堂的學(xué)生是什么水平，他自己自然清楚。有了皇上的授權(quán)，讓內(nèi)書堂的學(xué)生來協(xié)助教授三、百、千，那肯定是事半功倍。

    此時萬歷心里倒是想著，現(xiàn)在那些大明的讀書人一個個牛哄哄的眼高于頂用不上，那我就用宮里的宦官。現(xiàn)在你們這些人對學(xué)院愛搭不理，總有一天會讓你們高攀不起。

    皇宮每年選入內(nèi)書堂讀書的小宦官有一百多人，現(xiàn)在有近千人的規(guī)模，這么好的初級掃盲師資力量，不用真是可惜了。也只有是大明皇帝的自己才擁有這么好的人力資源。

    “對了，你和田義他們說，內(nèi)書堂派去的人，不光是教授有意報名的子弟認字。也叫他們開辦識字夜校，讓那些做工的工匠和農(nóng)戶也學(xué)習(xí)識字。以后凡是能識字的工匠、農(nóng)戶加薪一級”

    萬歷有感于現(xiàn)在大明的識字人群太少，干脆借此機會在自己控制的地盤開展識字掃盲，用現(xiàn)實的利益去驅(qū)動這些人積極識字

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