拾東西，像往常一樣跑到教學(xué)樓，然后在跟同學(xué)們的最后一次聚首和老師最后一次講話中開始收拾東西往外搬。

    同樓層換班還輕松一點(diǎn)，但從三樓把東西搬到四樓要花費(fèi)的時間和體力可就多了。

    望著自己書桌里外和林見鹿書桌內(nèi)的自己的東西，閆寒真想把這些東西都丟進(jìn)化妝間里，然后等到了十班以后再把它們給掏出來。

    不過那也只能是隨便想想，系統(tǒng)不會便宜他、幫他節(jié)省力氣的，最后還是得擼起袖子趕緊干活。

    他收拾東西的時候林見鹿倒是沒在旁邊一起收拾，跟閆寒不一樣，大林哥絕大部分物件都被有條不紊地?cái)[在儲物間的柜子里，因?yàn)樗袞|西擺放得都十分規(guī)矩，他只要去儲備間將自己的東西都裝入箱中再一一搬上樓就可以了。

    而所有人都收拾東西的時候，另一方面，關(guān)于大學(xué)霸到底是怎么進(jìn)了十班的問題，經(jīng)過集中討論，學(xué)校同學(xué)的觀點(diǎn)主要可以總結(jié)為兩個。

    第一種觀點(diǎn)是沒有那么傳奇，原因其實(shí)很簡單，那就是林見鹿考試失利了，考砸了。

    至于為什么兩個人都去了十班，也許只能說命中注定的緣分。

    而第二種說法就牛bi了，跟溫覺榮分析的一樣——不知道用什么樣的方法，總之就是大學(xué)霸算準(zhǔn)了校花會去哪個班級，所以自己就順理成章地跟去了。

    很多人都傾向于第二種說法，但也有相當(dāng)一部分人覺得這太扯了，可以這樣輕易玩弄分班考試的人還在這里學(xué)什么習(xí)，直接去那種天才學(xué)校或者直接去干科研當(dāng)科學(xué)家得了。

    當(dāng)然這種質(zhì)疑也很快就被人反駁，有人表示誰說智商高能力高就一定要去天才學(xué)校？人家大學(xué)霸就是想過普通高中生的生活怎么了？

    更何況普通的高中生活里還有校花作伴。

    針對學(xué)霸到底還應(yīng)不應(yīng)該像正常人一樣過高中生活，兩派竟然還掐了起來。

    不過由于有溫玨榮這種大嘴巴的“當(dāng)事人”在，小半天過去，林見鹿考試之前“審閱”閆寒卷子的事又在校園里傳開了，第二種說法完全站住了腳，而說法一則逐漸被淹沒，沒人去相信也沒人再提起。

    總之，大學(xué)霸這學(xué)期開學(xué)也給了他們一個驚天動地的大新聞呢。

    而與此相比，還有另一件震驚了校園的事——文科女神龔玉雪也文轉(zhuǎn)理了。

    不僅從文科轉(zhuǎn)到了理科，她還直接參加了理科考試，并以優(yōu)異的成績考進(jìn)了九班！

    林見鹿當(dāng)年文轉(zhuǎn)理的時候也不過進(jìn)了十四班而已，雖然情況完全不一樣，但一個文科生轉(zhuǎn)理都能輕輕松松考進(jìn)九班……

    理科后面班級的同學(xué)突然開始有點(diǎn)懷疑人生。

    消息一樣傳得很快，文科女神突然變成了理科女神的事早在昨天就已經(jīng)傳遍了整個校園，只不過從來都不關(guān)注八卦的人還并未聽說。

    閆寒捧著一箱東西要走出教室的時候，在門口正好碰上林見鹿。

    林見鹿眉頭一皺：“你先把東西打包好，等會兒我?guī)湍惆嵘先ァ！?/br>
    閆寒：“……不用了。”

    他又不是天生沒什么力氣不應(yīng)該干重活的女孩子，他有的是力氣。

    于是閆寒錯開林見鹿徑直走出教室，而后走上樓梯，將自己的東西放進(jìn)了十班。

    搬東西的過程雖然累，但很快。

    縱使分別總會讓人悲傷，但好在大家也還在一個教學(xué)樓內(nèi)，等東西都搬得差不多，班長把“顏幫”的人都聚了過來，說：“有空就回來看看我們，沒事兒大家在群里多說說話，有什么事兒就吱聲，都知道了不？”

    眾人異口同聲：“知道了！”

    隨即散去。

    閆寒等人一起上了四樓，有人進(jìn)了十三班，路過十二班的時候秦思瑜也跟他們分別，最后走到十班門口的時候就只剩下他和林見鹿兩個人。

    兩個人一路上都挺沉默，最終還是閆寒先開口說：“進(jìn)去吧。”

    遂抬步向教室里面走去。

    和之前小田老師一樣，十班的班主任同樣是一位年輕的女老師，聽說學(xué)校最近在換血，在他們年級換了一批年輕有為的老師做班主任，而十班就正好趕上了這么一位。