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“嗯嗯。”已經(jīng)確定了所有的事后,余禹隨意地點(diǎn)頭應(yīng)道。 他從帶子里捧出了因?yàn)楸鶝龆沟帽谡礉M水珠的可樂,咬著吸管喝了一大口,然后被口腔中仿佛沖向腦門的二氧化碳激得一個(gè)哆嗦。 “好喝!這是什么?”余禹抵住嘴,小小聲地打了一個(gè)控制不住的嗝,眼睛一亮,向布魯斯問道。 …… 從韋恩莊園到學(xué)校的轉(zhuǎn)換,余禹并沒有普通人常有的緊張情緒,反而和往常一樣,睡醒了就在莊園里逛逛,時(shí)不時(shí)地找找管家先生,學(xué)習(xí)一兩個(gè)菜式,幫著收拾盤點(diǎn)莊園內(nèi)的東西。 以至于,如果不是管家先生,從一開始就沒想過要準(zhǔn)備什么書籍的余禹可能等到布魯斯所介紹的哥譚大學(xué)里也不會(huì)想到這一茬。 可即便如此,余禹也是在即將離開莊園時(shí)才在阿福的提醒下,才帶上了那些早就被阿福安排好了的書籍。 他并沒有聽從阿福說的只拿當(dāng)天所需的課本。 反而仗著自己有帶子這樣的空間道具,余禹將所有的又厚又大的課本一股腦地全部塞進(jìn)帶子里,只帶了一個(gè)同樣是阿福準(zhǔn)備的背包,作為取帶子里課本時(shí)的遮掩工具,這才往學(xué)校去。 然而,布魯斯對解決余禹的社交問題計(jì)劃的很好,只是當(dāng)事人不配合也沒辦法。 大學(xué)里的社交活動(dòng)是很多,但如果不主動(dòng)去交流,沒有人會(huì)注意到突然出現(xiàn)在教室里的旁聽生。 因此,從未意識(shí)到自己問題的余禹在每天的課堂上也只是找個(gè)舒服的座位窩著,曬著太陽,翻著課本,看著密密麻麻的英文練習(xí)自己的英語。 他翻著整本彩印的課本,甩了甩課本特殊的紙質(zhì),心里嘀嘀咕咕地猜測整本書的價(jià)格,卻完全不知道自己猜測的價(jià)格遠(yuǎn)低于書本的真實(shí)價(jià)格。 大學(xué)的課不多,余禹聽布魯斯的話乖乖地上完每一節(jié)課后,剩下的時(shí)間就趁機(jī)用來探索哥譚這座城市。 幾周過去了,布魯斯對余禹多與他人接觸的期望完全沒有實(shí)現(xiàn)。 甚至在每個(gè)課堂上,幾乎沒有幾個(gè)學(xué)生意識(shí)到這個(gè)突然多出來的旁聽生。 反而,余禹已經(jīng)把哥譚這座城市大致了解了一遍。 而這也導(dǎo)致余禹在遇到那群明顯從外地來的小孩子時(shí),十分感興趣地看了過去。 他自認(rèn)為看得很隱秘,卻被小孩子群中的那個(gè)猛地回頭直直看向自己的男孩給嚇了一跳。 不過可能是余禹具有欺騙性的面容,或者其他余禹不能理解的原因,男孩很快放下了警惕。 男孩想了想,拉著身邊的那位喋喋不休的胖胖男孩,走到了余禹面前。 “你好,請問哥譚大學(xué)怎么走?”男孩有點(diǎn)苦惱地皺起了眉,問道。 余禹看了一眼手腕上布魯斯給他買的手表,覺得自己的下一節(jié)課也快開始了,便開口道:“跟我來。” 男孩打量了一下余禹,有點(diǎn)躊躇。 “我一會(huì)兒剛好要上課,你們可以和我一起去。”余禹看到了男孩眼里又升起來的警覺,展示了一下包里平常用來掩人耳目的書,解釋道。 “哇哦,你看上去完全不像是大學(xué)生。”男孩看了眼余禹的面容,又伸頭看向余禹展開的背包,驚嘆道,“竟然買的是新書,好貴的。” 他自顧自說著,然后扭頭呼喊著自己的同伴過來。 “我是彼得·帕克,這是內(nèi)德,內(nèi)德·利茲。”男孩自我介紹道,略顯拘謹(jǐn)?shù)芈冻鲆粋€(gè)笑容。 余禹因?yàn)槟X海里突然出現(xiàn)的記憶碎片頓了頓,這才琢磨著回應(yīng)道:“余禹,你可以單叫一個(gè)‘禹’字。” 他看向往這邊跑來的那群人,詢問道:“那是你同學(xué)?” 男孩順著余禹的目光望去,回復(fù)道:“是的,同學(xué)和老師,我們來這里參觀大學(xué)學(xué)校,好為以后擇校提前做一下了解。” 余禹露出了一個(gè)古怪的表情,但卻沒有說話。 他進(jìn)哥譚大學(xué)僅僅幾周,但也注意到了里面大多都是本地人。 哥譚人很排外。 或許他們的學(xué)校是為了讓他們提前了解哥譚,變相勸他們別來這里。 余禹漫不經(jīng)心地想著,向朝自己介紹著的似乎是老師的人點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑打了聲招呼,帶著他們往哥譚大學(xué)走去。 “我們來這里迷路了好久,但是問了別人,大多都是不搭理我們。”男孩走在余禹身邊,試圖搭話道,“唯一一個(gè)搭理了我們的,還差點(diǎn)把我們給打劫了。” 他看到余禹朝他勾了勾嘴作為回應(yīng)。 而得到了回應(yīng)后,男孩的話不由得多了起來:“你是亞洲人?” “是啊。”余禹點(diǎn)了點(diǎn)頭,補(bǔ)充道,“種花家的。” 男孩得到了余禹的回應(yīng),圍繞著各種各樣的話題,單方面和余禹交流了起來。 余禹望著彼得話癆的模樣,盯著彼得的卷毛微微愣神。 在目光逐漸轉(zhuǎn)到男孩并沒有藍(lán)色頸帶的脖子上時(shí),他才猛地回過神來,站在原地不動(dòng)了。 “到了。”余禹抿了抿嘴,看了眼周圍的環(huán)境,提醒自顧自說得正開心的男孩。 他扭頭看向身后跟著的一群人,扯著嘴露出一個(gè)笑容,告別道:“祝,玩得開心。” 語畢,余禹不等那些人的回答,便轉(zhuǎn)身往下堂課的教室走去。 他來的不算早,教室里已經(jīng)坐了大半的人,吵吵嚷嚷的。