“嗯……，校長(zhǎng)是總統(tǒng)？”

    亞瑟的這個(gè)問題讓小彼得明顯一愣。只見這位小天才撓著頭發(fā)思考了一小會(huì)兒急忙回答道。

    “對(duì)！”

    亞瑟非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示回答正確，同時(shí)又示意小彼得繼續(xù)。

    還好！不算太笨能理解就行。

    “尤金是超級(jí)罪犯？”

    得到了正確答案鼓勵(lì)的小彼得接著又回答道。

    “也對(duì)！”

    “我的其他受欺負(fù)的同學(xué)們是平民？”

    小彼得再接再厲乘勝追擊。

    “非常對(duì)！”

    “那我是神盾局，而萊斯利女士是超級(jí)英雄嘍？”

    小彼得說道最后甚至有些飄飄然了。可惜……

    “錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！！！萊斯利女士是神盾局，而你只是平民！懂嗎？”

    這時(shí)亞瑟卻立刻出聲駁斥了小彼得最后的這個(gè)答案。同時(shí)又義正言辭地說出了正確答案。

    “為什么？！！！”

    小彼得大腦瞬間當(dāng)機(jī)。他甚至有些反應(yīng)不過來，好半天才大聲質(zhì)問道。

    “很簡(jiǎn)單！因?yàn)槿R斯利女士是你的老師，更是校長(zhǎng)的下屬！換句話說，她這個(gè)老師依然受到校長(zhǎng)的制約。得聽校長(zhǎng)的命令行事！而超級(jí)英雄就是實(shí)力比尤金這類罪犯更強(qiáng)大的學(xué)生，或者說是平民。你懂嗎？”

    亞瑟微笑著搖了搖頭。他并非有意想要詆毀超級(jí)英雄們?cè)谶@些孩子們心目中的地位。可是他更不希望這些孩子們有一天懷揣著對(duì)偶像的崇拜，被一群窮兇極惡的超級(jí)罪犯?jìng)冇媚芰繕尨虺蓺堅(jiān)?/br>
    又或者是將超級(jí)英雄作為榜樣的孩子，卻被某個(gè)責(zé)任心過度的超級(jí)英雄創(chuàng)造出的可怕怪物，將一棟大樓砸在身上粉身碎骨！

    “呃……，我還是不懂。”

    可惜，小彼得還是有些不理解。他還是太小了。

    “唉！！！好吧！還是由我來解釋吧。”

    “尤金湯普森這種人所代表的正是違法犯罪的人群。他們由于各種各樣的原因和現(xiàn)實(shí)，而主動(dòng)或被迫走上了犯罪道路。當(dāng)然，我只是做個(gè)比喻并不是真的要給尤金這家伙下判決書。你覺得我說的對(duì)嗎？”

    亞瑟深深地嘆了口氣感慨了一番年輕真好以后，這才做著比喻道。

    “嗯，也對(duì)。”

    小彼得認(rèn)真消化了半天，這才一臉認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “而校長(zhǎng)和萊斯利女士所代表的正是體制力量。我想你懂‘體制’這個(gè)意思吧？”

    亞瑟說到這里怕小彼得理解不了。還特地問了‘體制’這個(gè)詞。

    “不懂！”

    小彼得誠(chéng)實(shí)地?fù)u了搖頭道。

    “唉！！！！！！其實(shí)體制就是法律。懂了嗎？”

    亞瑟嘆了口氣無奈地比劃了半天，這才直白地講道。

    “懂了。”

    這次小彼得是真的懂了。

    “之前你們很多人被尤金這個(gè)超級(jí)罪犯……我知道！這只是比喻！我們繼續(xù)。這個(gè)罪犯所欺壓。那么像你和其他一樣被欺負(fù)的平民該怎么辦呢？你們只能向老師求助！”

    亞瑟說道中途眼見小男孩就要張口反駁，立刻擺了擺手示意對(duì)方先等他把話說完。這才接著向小彼得問道。

    “可是萊斯利女士的話根本不管用！”

    小彼得說到這里一臉的憤慨。他一直對(duì)自己這位老師的無能抱有怨氣。

    “所以，她教訓(xùn)過尤金之后，尤金反而更加變本加厲地去欺負(fù)你們。然后你的那些同學(xué)們因?yàn)槎急黄圬?fù)的狠了。他們就告訴了自己的父母親。當(dāng)然，他們的父母親也是人民意志的暴力體現(xiàn)。于是他們的父母親一起找到了校長(zhǎng)。你知道這意味著什么嗎？”

    亞瑟說道最后朝小彼得一陣邪笑。接下來的一句話是他最喜歡的橋段。

    “不知道！”

    小彼得看到亞瑟的邪笑本能的打了個(gè)寒顫。他覺得亞瑟接下來的話絕不會(huì)是什么好話！果不其然……

    “意味著人民感覺到自己受到壓迫和欺侮，并且心生絕望決定用暴力推翻總統(tǒng)！”

    亞瑟一臉自負(fù)地說出了這樣一句石破天驚的話來。

    “啊？！！！！！！”

    小彼得的大腦這次是徹底的死機(jī)了。這明明只是一個(gè)校園欺凌現(xiàn)象好不好？怎么變成人民反抗暴政了呢？你到底在說些什么？我完全聽不懂啊！

    “這個(gè)時(shí)候作為法律最高代表的總統(tǒng)也就是校長(zhǎng)，就不得不做出處罰尤金的決定并作出保證。否則，他就會(huì)被人所取代。而萊斯利女士就好像神盾局一樣，是體制下所誕生的產(chǎn)物。或者說，本質(zhì)上她就是一個(gè)政府機(jī)關(guān)！”

    亞瑟越講越嗨完全不顧忌小彼得那已經(jīng)死機(jī)了的大腦了。最后還把他之前的工作單位搬出來吐槽和‘鞭尸’。

    “那您為什么說超級(jí)英雄就是實(shí)力比尤金這類罪犯更強(qiáng)大的學(xué)生呢？”

    小彼得果斷放棄了對(duì)亞瑟之前一席話的思考，立刻問起了自己想問的問題。

    “這個(gè)問題也很簡(jiǎn)單！因?yàn)槌?jí)英雄的能力不依賴于法律。而且他們中有些人的力量完全凌駕于法律之上。更有甚者甚至能夠顛覆法律。所以超級(jí)英雄是法律的死敵！你懂嗎？”

    亞瑟笑著伸出右手食指左右晃了晃，然后給出了自己的答案。

    “啊！！！這，這，這不可能！！！！！！明明美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)他們就是大家公認(rèn)的大英雄啊？”

    小彼得覺得眼前的這個(gè)光頭佬簡(jiǎn)直是瘋了！他竟然說‘超級(jí)英雄是法律的死敵’這種瘋話來。在他看來超級(jí)英雄所做的事情，不就是正義的體現(xiàn)和象征嗎？怎么就變成了法律的死敵了呢？

    “那要是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)有一天說美國(guó)總統(tǒng)該死，要求你們所有人支持他殺掉總統(tǒng)的話，你會(huì)站在哪一邊？是法律這邊還是正義這邊？”

    亞瑟眼見小家伙兒依然沒有開竅，索性拋出這樣一個(gè)更加殘酷而現(xiàn)實(shí)的問題出來。以此來讓小彼得能對(duì)超級(jí)英雄這樣的存在，擁有更直觀的認(rèn)識(shí)和思考。而并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打打殺殺而已。

    “這個(gè)……我不知道。”

    小彼得頓時(shí)陷入了糾結(jié)之中。從小到大他一直被漫畫書洗腦，認(rèn)為美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)就是正義的化身。他所做的每一件事情都是為了大家。可從來沒有想過有一天，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)站在法律的對(duì)立面。同時(shí)正義和法律原本應(yīng)該統(tǒng)一的兩者會(huì)彼此對(duì)立起來。

    “所以，我才要給他們立一些規(guī)矩。這樣不僅僅能保護(hù)好這個(gè)世界，還能保護(hù)好這些心靈有時(shí)候連孩子都不如的超級(jí)英雄們。否則，最后的結(jié)果不是最壞就是更壞！”

    亞瑟笑著將小彼得工整寫下復(fù)仇者聯(lián)盟規(guī)則的紙拿了起來。舉到了小男孩兒的眼前解釋道。

    “唔……，那太好了。這樣大家就都能平安無事了。”

    小彼得眼見亞瑟竟然創(chuàng)造性的解決了這個(gè)復(fù)雜而艱難的問題。頓時(shí)歡呼雀躍道。

    “嗯，是啊！這樣大家就都能平安無事了。”也許吧！

    亞瑟笑著對(duì)小彼得撒下了一個(gè)善意的謊言。這時(shí)亞瑟的手機(jī)突然響了起來。

    “喂，我是亞瑟！”

    亞瑟看到來電是托尼的名字后，立刻皺著眉頭接起了電話回道。

    “關(guān)于滿大人的事情我查到一些蛛絲馬跡了！”