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康熙心中道,世人皆言,龍生九子不成龍,各有所好。他今日所見恐怕便是如此了。朕的這幾個阿哥,性情脾氣真是各有不同啊。 康熙做了總結:“今日以雪為題而論詩,希望吾子皆有長進。” “是,汗阿瑪。” “拿筆來。”康熙道。 梁九功趕忙遞上筆。 諸皇子見汗阿瑪在紙上寫道: 勤儉守家法,為仁勉四箴。 讀書須立體,學問便從心。 佻達愆非淺,浮華罪漸深。 人皆知此道,何必論古今。 康熙放下筆:“這四十字的箴言,朕希望你們銘記于心,切不可疏忽大意。” “是,汗阿瑪。兒臣等必將謹記于心。”眾位皇子齊聲道。 康熙吩咐梁九功:“梁九功,叫人把這幾個字裝裱起來,就放在這尚書房吧。” “嗻,奴才遵旨。”梁九功恭敬地彎下腰。 “你們用心讀書,特別是保清和小五。”康熙瞪了一眼正在向四阿哥做鬼臉的五阿哥,對著身后的諸位大臣,“走吧,咱們回乾清宮。” 等到皇上一行人都走了,留在尚書房的眾人才松了口氣。 “小五,你給我過來。”胤礽把五阿哥拉進別的屋子里,“你今天怎么回事?怎么會背出那首詩?你真以為你是阿哥,就能不管不顧了嗎?” “二哥,我不過是有感而發。”五阿哥嘟囔道。 “有感而發你個大頭鬼。要不是你機靈,圓回了話,今天汗阿瑪還不知道會怎么懲治你呢。”一向溫文爾雅的太子胤礽忍不住爆了粗口,“小五,汗阿瑪兒子多得是。你別總是仗著阿哥的身份就不知天高地厚,你不要……不要總是讓我們這些關心你的人提心吊膽,好嗎?” 五阿哥不知道要怎么解釋:“二哥……我……” “小五,你已經漸漸長大了,汗阿瑪不會永遠寬恕你。汗阿瑪的仁慈會分給小八小九小十,甚至是將來的十一十二十三。”胤礽雙手搭在五阿哥的肩上,看著他的眼睛,“小五,你以后說話之前先考慮清楚,不要總是這么沖動,好不好?嗯?小五,答應二哥好嗎?” 五阿哥乖乖點頭:“好。” 胤礽揉了揉五阿哥的小腦袋:“小五乖。我先回文華殿了,你在尚書房好好讀書。嗯?” “好。”五阿哥沖著胤礽笑了笑,“二哥慢走。” 作者有話要說: 寫這些詩是為了表現每個人的性格,但還是感覺有些不對勁,如果小可愛們有什么更好的想法可以在評論區提一下。 (這個部分太難寫了,累死作者了,可以要一個么么噠嗎?賣萌.jpg) 【科普】滿族頒金節是1980年代興起的一個滿族族慶紀念日,后來發展成少數滿族人的節日,也就是說,這是新中國成立之后才有的節日哦。 【小五】雪唐·羅隱 這首詩以《雪》為題 ,但其立意不在吟詠雪景, 而是借題發揮,表達了詩人對統治者的滿腔憤怒和不滿,流露出詩人對廣大貧苦人民的深刻同情。 【四阿哥】對雪 唐代:高駢 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐。詩人希望白雪能掩蓋住世上一切丑惡,讓世界變得與雪一樣潔白美好。結尾一句,道出了作者胸中的感慨與不平。 【三阿哥】苦雪四首·其二唐代:高適 譯文:大雪之時,謝惠連曾有清逸的興致,而袁安也曾恬然高枕而臥。我本來就不像他們那樣的人,更何況我的性情又是這樣懶惰。全憑著那杯中的美酒,整天姑且這么孤獨地度過吧。 【六阿哥】康熙二十二年(1683年)九月,康熙帝奉太皇太后巡幸五臺山,詞人隨從扈駕。途經黃花城,詞人看到黃花城雪后將曉的景象,有感而發,作下此詞。 【七阿哥】雪中偶題 唐代:鄭谷 單純的寫景詩。又以《鷓鴣詩》得名,人稱鄭鷓鴣。其詩多寫景詠物之作,表現士大夫的閑情逸致。風格清新通俗,但流于淺率。 【太子詩】作者能力有限,其詩來自北山詩社。 【大阿哥】來自百度,作者未名 【康熙詩】《示諸皇子》康熙所作 第15章 小白 年關將至,乾清宮的大臣們開始放假。大清沿襲了前明冬至、元旦、元宵三大節日放長假的傳統。因為這三個節日在時間上比較接近,所以,自順治爺起,朝廷就把這三個假期打通,形成了為期一個月的年假。到了十二月中下旬,欽天監會選擇吉日,讓在朝官員們舉行盛大的官印封存儀式,等到一個月之后,再選擇吉日開印辦公。 而尚書房的師傅們都是從各大臣中挑選出來的,所以尚書房的師傅們也輪流放假了。但是為了阿哥們的學業著想,無論何時,尚書房總有留守的師傅。所以,一清早,阿哥所的阿哥們就要在早膳后繼續去尚書房上學了。 哎,真是無聊啊。不行,我答應過二哥要好好讀書的。集中注意力,小五,集中注意力,啊,好困啊,怎么今天有三個師傅…… 五阿哥成功趴在桌上睡著了。 施延圭看看朝這邊望過來的滿文師傅,又看看已經在桌子上睡著了的五阿哥,不由得從心底嘆了口氣:“阿哥,阿哥,快醒醒……” 五阿哥嘟嘟囔囔:“延圭,你別吵我睡覺……”