“叮鈴鈴~”

    “歪，誰(shuí)啊？！”

    第二天清晨，睡得迷糊的蘇韓被一個(gè)電話吵醒，看了眼時(shí)間已經(jīng)上午11點(diǎn)了，于是接通了電話。

    “我是教務(wù)主任伊森，你是蘇韓同學(xué)么？”

    教導(dǎo)主任？

    媽個(gè)雞，我都忘了自己還是個(gè)學(xué)生！

    “啊，是的是的，請(qǐng)問(wèn)有什么事情么？”蘇韓瞬間清醒，抱著電話心里緊張的說(shuō)。

    “哦，沒(méi)什么，只是你已經(jīng)兩周沒(méi)來(lái)上課了，今天是暑假前的最后一天，我希望你能來(lái)看看你的教師們，如果可以，希望你能領(lǐng)一份暑假作業(yè)回去，雖然你不一定會(huì)做”

    教導(dǎo)主任伊森，本身是學(xué)校數(shù)一數(shù)二嚴(yán)厲的主任之一，由于自身?yè)碛写蠖嘟淌趯W(xué)術(shù)頭銜，所以即使是在富二代、官二代云集的諾克斯中學(xué)，也擁有極大的底氣。

    但是對(duì)這個(gè)名叫蘇韓的學(xué)生，他滿腹的抱怨也只能深壓心底——

    校長(zhǎng)打過(guò)招呼，嚴(yán)厲禁止去管他的事，教育部門打過(guò)招呼，這個(gè)學(xué)生的所有成績(jī)必須全a，甚至一個(gè)臨班的小女生也來(lái)打過(guò)招呼，順便給自己塞了10萬(wàn)美金的紅包

    天知道這蘇韓到底什么來(lái)歷

    不過(guò)，無(wú)論怎么說(shuō)，作為教導(dǎo)主任的他，有義務(wù)打這么個(gè)電話，至少得讓他想起自己還有一個(gè)學(xué)生身份不是？

    “好的主任，我下午就趕過(guò)去！”

    說(shuō)完，蘇韓滿臉冷汗的掛了電話，說(shuō)實(shí)話，要不是這個(gè)主任的提醒，他真的忘了自己還是要上學(xué)的

    果斷爬起床，洗漱一番后，蘇韓就敲了敲吉娜的房間門，

    “吉娜一大早就去上學(xué)了，估計(jì)晚上回來(lái)，說(shuō)是去領(lǐng)暑假作業(yè)？”蘇韓敲了半天，卻把隔壁睡眼朦朧，懷里抱著一個(gè)毛絨兔子的伊麗敲了出來(lái)。

    “本呢？也去了么？”蘇韓看著伊麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，詫異道

    “你呢？你跟我們差不多大吧？為啥你不要上學(xué)？”

    “我？”伊麗呆萌的指了指自己的鼻子，“我爸媽的資產(chǎn)加起來(lái)有好幾萬(wàn)個(gè)億，我是唯一繼承人，所以我為什么要上學(xué)？！”

    麻蛋，萬(wàn)惡的資本主義！

    諾克斯中學(xué)。

    “今天是最后一節(jié)課，今天的課題為‘自由發(fā)言’。”

    下午一點(diǎn)左右，蘇韓準(zhǔn)時(shí)到了自己的課堂位置，桌上的一瓶開了喝了一半的可口可樂(lè)還原封不動(dòng)的擺在桌子上，已有近一個(gè)月的歷史。

    說(shuō)話的還是那個(gè)思政老師，不過(guò)其他老師全都在場(chǎng)，今天的最后一課有三個(gè)小時(shí)之長(zhǎng)，先是公布所有的作業(yè)任務(wù)，接下來(lái)就是學(xué)生與教師之間的促膝長(zhǎng)談。

    按照慣例，這節(jié)課其實(shí)就是大家每個(gè)人分配暑假任務(wù)，你做填空題，我做選擇題，他做應(yīng)用題，寫完后大家相互一抄，嘿嘿

    不過(guò)今天的慣例卻被打破了——

    “今天的課題主要是討論這兩年突然出現(xiàn)在大眾眼前的各種超級(jí)英雄，而今天，我們也有幸邀請(qǐng)到了議員杰森斯坦森，希望大家踴躍討論！”思政老師說(shuō)完，就鼓著掌將門外等候的一名中年油膩請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，同時(shí)進(jìn)來(lái)的還有幾個(gè)拿著單反和攝像機(jī)的記者！

    蘇韓喝了一口陳年老可樂(lè)，心里卻有些不詳?shù)念A(yù)感

    “嘿，老大，這些家伙不是沖你來(lái)的吧？”與蘇韓隔了幾張桌子的本，也丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。

    “大家好，我是參議院的議員，杰森斯坦森，”中年油膩先做了個(gè)自我介紹。

    不過(guò)下面沒(méi)有掌聲，只有分配誰(shuí)寫選擇題的喃喃低語(yǔ)。

    “我做前三題吧，你做后兩題怎么樣？”

    “不！我又不傻，前三題多簡(jiǎn)單！”

    “好吧，那猜拳！”

    “好！”

    “咳咳，大家安靜一下啊！”中年油膩覺(jué)得自己有些沒(méi)面子，身為議員居然連一群小孩也鎮(zhèn)不住，于是清了清嗓子，開始說(shuō)些有內(nèi)容的東西

    “我今天被邀請(qǐng)來(lái)呢，主要是聽說(shuō)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都非常的不凡，有議員的孩子，有大企業(yè)家的孩子，還有一些天才少年，”

    “所以，我覺(jué)得與你們探討這些事情，是正確的，是有意義的。”

    這時(shí)，一個(gè)女生站了起來(lái)，疑惑的問(wèn)道

    “那么先生，您今天過(guò)來(lái)，主要是想和我討論什么呢？我們的手里可沒(méi)有選票！”

    底下的同學(xué)們也都抬起了腦袋，想看看這個(gè)肥頭大耳的議員究竟想說(shuō)什么。

    “這位同學(xué)問(wèn)得好！”杰森贊賞的拍了拍手，示意女生坐下，隨后打了開教學(xué)用投影儀，打開了一段視屏，

    “這視頻，是我們英勇無(wú)畏的記者們從每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拍攝回來(lái)的珍貴畫面，

    這是鋼鐵俠托尼斯塔克毀壞公物與人員傷亡所造成的損失！

    這是綠巨人浩克毀壞半個(gè)城市所造成的損失！

    這是腿毛俠毀滅銀行、街道等所造成的損失！”

    “看了這些，你們有什么感想沒(méi)有？”杰森斯坦森不愧為議員，能說(shuō)會(huì)道的一張利嘴加上抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，竟然讓全場(chǎng)的氣氛都?jí)阂制饋?lái)

    “大家可以踴躍發(fā)言，談?wù)勀銈儗?duì)這些造成巨大損失的所謂的超級(jí)英雄究竟有何看法，或者說(shuō)”杰森的目光利銳起來(lái)

    “你們對(duì)這些超級(jí)英雄的態(tài)度，究竟是持贊同還是否定？”

    “菲歐娜，這議員是你請(qǐng)來(lái)的么？這個(gè)話題對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)未免也太沉重了些吧？”這時(shí)，一個(gè)坐在教室一旁的數(shù)學(xué)老師悄悄問(wèn)向了思政老師

    “不會(huì)卷進(jìn)什么政治斗爭(zhēng)吧？”

    “放心，這是校長(zhǎng)默許的。”思政老師抬了抬老花鏡

    “這個(gè)班級(jí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，你看下去就是。”

    “好吧”

    “這位女生，你請(qǐng)說(shuō)！”等了兩分鐘的冷場(chǎng)后，剛剛起身提問(wèn)題的女生再次舉起了手，

    “我認(rèn)為，像浩克這種變異人不應(yīng)該擁有人權(quán)，它就應(yīng)該呆在監(jiān)獄里！”

    杰森贊嘆的點(diǎn)了點(diǎn)，“繼續(xù)說(shuō)！”

    “我認(rèn)為，像鋼鐵俠和腿毛俠這種超人的存在，也必須接受某些組織，比如政府，比如軍地的管制，并且嚴(yán)厲禁止他們的一切亂來(lái)的行動(dòng)！”

    “必要時(shí)，他們也必須要接受法律的制裁！”