體不好。”陳久回答道，“鄒子蕙之前請(qǐng)假都是這么請(qǐng)的，你們是不是發(fā)現(xiàn)了什么問題？還是鄒子蕙出事了？”

    謝季萌和鄧文對(duì)視一眼，最終決定攤開了說，因?yàn)樗麄儞?dān)心事情越往后拖會(huì)越嚴(yán)重。好在辦公室沒有其他人，不擔(dān)心被其他老師聽了去。

    “周末我們班去春游，我發(fā)現(xiàn)鄒子蕙整條胳膊上都是傷口。”謝季萌比劃了一下，“就像那種刀片割出來的，細(xì)長(zhǎng)的傷口，雖然都已經(jīng)結(jié)痂了，但看起來很嚇人。”

    陳久立馬抬起了頭，震驚道：“什么？！”

    “我有點(diǎn)擔(dān)心，我們兩平時(shí)跟她玩得很好，我就在想是不是她家發(fā)生了什么事情，想過去看看。”

    “你們沒問嗎？鄒子蕙怎么說的？”

    “我問了，但是她不肯說，所以我才想到來找久哥你幫忙。”

    陳久直接從電腦里調(diào)出了通訊錄，把鄒子蕙的地址抄在一張白紙上：“她家不算遠(yuǎn)，就在b城外圍的一個(gè)小縣城。”

    “好，我們這周末抽空去看一下。”

    “不過被你們這么一說，我很擔(dān)心她，如果她真的是自殘，很有可能在宿舍也會(huì)……”陳久道，“最好的辦法便是通知一下她的室友，讓她的室友先看著她。”

    “可是這一定會(huì)對(duì)她的心理帶來很嚴(yán)重的壓迫感。”謝季萌很擔(dān)憂，他覺得不管怎么樣，都不應(yīng)該再加重鄒子蕙的心理負(fù)擔(dān)了。

    鄧文提議道：“如果想看看她是不是心理出現(xiàn)了問題，不如組織一次學(xué)院的心理健康檢測(cè)？我可以出錢請(qǐng)個(gè)心理醫(yī)院的專家過來，借用每個(gè)人都測(cè)試的名頭，來對(duì)鄒子蕙重點(diǎn)檢查一下，如果檢查出問題也可以盡早地治療。”

    “這個(gè)可以。”陳久點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我也可以出錢。”

    “不用，你們學(xué)生出什么錢？”陳久一拍桌子，“我這就寫一份申請(qǐng)jiāo給院長(zhǎng)，看看能不能盡快把這件事情審批下來，經(jīng)費(fèi)由我一個(gè)人承擔(dān)，沒發(fā)現(xiàn)鄒子蕙的異狀，是我這個(gè)做輔導(dǎo)員的失職了。”

    鄧文忍不住道：“那我現(xiàn)在就去聯(lián)系心理醫(yī)生，我覺得學(xué)院一定會(huì)批下來的。”

    就這樣，事情暫且定了下來，由鄧文聯(lián)系心理醫(yī)生，陳久向?qū)W院遞jiāo申請(qǐng)，而謝季萌將利用周末和鄧文一起去鄒子蕙的家鄉(xiāng)做一次調(diào)查。

    他們預(yù)想過最糟糕的可能便是鄒子蕙因?yàn)樾睦韱栴}選擇了自殘來逃避現(xiàn)實(shí)，又或者可能是家暴。但不管是哪種情況，他們都應(yīng)該出面把事情徹底解決好，出于同學(xué)的立場(chǎng)，更是出于朋友的立場(chǎng)。

    從文學(xué)院辦公樓出來后，謝季萌給姜才哲打了個(gè)電話。

    “問到地址了嗎？”

    “問到了。”謝季萌聽到姜才哲的聲音，感覺冰冷的心一下子得到了救贖。

    “好，有任何困難都要跟我說，你的朋友就是我的朋友。”

    “……好。”捏著手機(jī)的手越來越緊，謝季萌啞著聲音道，“我……第一次遇到這種事，真的很害怕結(jié)果會(huì)是不好的。”

    姜才哲溫暖的聲音透過聽筒傳過來：“我在呢。”

    ☆、真相

    陳久向?qū)W校提出的心理測(cè)試很快得到批準(zhǔn)，鄧文也聯(lián)系好了b城著名心理醫(yī)院的一位主任醫(yī)師出診。

    心理測(cè)試安排在周五下午四點(diǎn)半開始，整個(gè)文學(xué)院的學(xué)生如同期末考試一般，被分成了不同的班級(jí)，然后利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成一份心理測(cè)試試卷。

    主任醫(yī)師同謝季萌他們保證，心理測(cè)試的結(jié)果會(huì)在周末發(fā)到他們輔導(dǎo)員的郵箱，他也會(huì)重點(diǎn)分析鄒子蕙的情況。

    周五下午，時(shí)間一到，學(xué)生們便浩浩dàngdàng地往教學(xué)樓走，他們對(duì)于突然要做心理測(cè)試不是很抗拒，畢竟也就幾十分鐘的事情，考完了剛好可以吃個(gè)晚飯。

    但并不代表沒人討論這件事——

    “做心理測(cè)試有用嗎？”

    “我聽說那心理醫(yī)生老帥了！”

    “不是各個(gè)班的班主任監(jiān)考嗎？”

    “這樣嗎？”

    “如果瞎做心理醫(yī)生也能看出來？”

    “不知道啊，不過既然能測(cè)試就測(cè)試一下唄，感覺還挺好玩的。”

    謝季萌從宿舍出來時(shí)，是跟朱佳佳他們一起走的，他們班