很不友善。

    “昨晚我上了大學(xué)部張教授的生物綜合理論，有看到你剛才提到的橋梁公式，定義上講是從以前的恒等公式上擴(kuò)展而來(lái)，但是整個(gè)擴(kuò)展的進(jìn)程我不是很明白，現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)橋梁公式已經(jīng)能應(yīng)用到生物學(xué)很多領(lǐng)域，但你能光從微生物的角度給我詳細(xì)的講一遍嗎？”陸的語(yǔ)氣和平時(shí)說(shuō)話沒(méi)什么大變化，但是這一貫的平靜中，唯有在這時(shí)會(huì)不由自主的帶出一點(diǎn)尊重，即使面前的這位教授只教中學(xué)部，和她差不多大。

    克里蘭認(rèn)真聽(tīng)著，不敢有絲毫分神，眼睛看了一會(huì)兒陸后，就有些承受不住的低下頭，注意她的電子板。

    他喜歡每一個(gè)向自己提問(wèn)題的學(xué)生，在他們提問(wèn)題的時(shí)候他會(huì)正視他們，確保他們感受到自己的重視，可是對(duì)陸，縱使幾周以來(lái)已經(jīng)好多次被她攔住這樣問(wèn)問(wèn)題，可他還是無(wú)法直視她。

    這個(gè)女xing，在面對(duì)知識(shí)的時(shí)候，整張臉都會(huì)發(fā)光。

    這是他在包括艾蘭妮以內(nèi)所有女xing的圖像上都不曾看到過(guò)的光彩，他曾經(jīng)以為那是因?yàn)樗腔钌模墒钱?dāng)細(xì)細(xì)回味了好多遍艾蘭妮生前的影像時(shí)，他確定了，那就是陸?yīng)氂械囊幻妗?/br>
    她對(duì)全世界都沒(méi)有好臉色，但是對(duì)知識(shí)，或者對(duì)潘多拉，有。

    直播事件后，校長(zhǎng)多明戈甚至需要開(kāi)特別會(huì)議來(lái)要求教師們調(diào)整心態(tài)，讓教職工不要有偏見(jiàn)，平等對(duì)待這個(gè)“并不友善的女xing”。但是現(xiàn)在，不用明說(shuō)，他能從同僚的眼神中，看到跟自己一樣的復(fù)雜和融化。

    “稍等，我需要整理一下。”他聽(tīng)完陸的要求，很慎重的回答，展開(kāi)了自己的電腦，認(rèn)真的準(zhǔn)備起來(lái)。

    這是要開(kāi)小課的節(jié)奏了。

    陸很滿意，她笑了一下，喝了口水，再次研究起自己的其他問(wèn)題。

    全程她和除了老師以外的其他人沒(méi)有任何jiāo流。

    羅蘭一來(lái)就擠到她身邊坐了，另一頭是輪到今天貼身的護(hù)衛(wèi)丙，兩人一左一右的，在陸喝水的時(shí)候不約而同的直起了身子，動(dòng)作間滿是無(wú)措。

    工作時(shí)間看主子出神，誰(shuí)懂誰(shuí)尷尬。

    羅蘭也掏出自己的課堂筆記看了一會(huì)兒，實(shí)在看不進(jìn)去，開(kāi)始翻自己的小背包，拿了一套粉色的杯子和水壺，倒了一杯噴香的咖啡，小心的放在陸手邊。

    陸頭也沒(méi)抬，輕輕的嗅了一下，很順手的拿了咖啡喝了一口。

    這還沒(méi)完，咖啡邊又多了個(gè)同色系的精致瓷盤(pán)，上面是幾塊卡通動(dòng)物形狀的小餅干，酥脆，還溫?zé)幔瑥纳珴缮暇湍芸闯龃己竦狞S油和巧克力味。

    “沒(méi)加糖。”羅蘭壓低聲音，陸用功的時(shí)候不喜歡打攪，他只消說(shuō)一下就行。

    可陸還是沒(méi)動(dòng)餅干，她低頭奮筆疾書(shū)，在克里蘭備課的幾分鐘時(shí)間，還做完了一份上午第一堂課時(shí)被布置的作業(yè)。

    “現(xiàn)在可以講了嗎？”克里蘭終于準(zhǔn)備好了，微笑道。

    “嗯。”陸馬上點(diǎn)開(kāi)新的筆記頁(yè)面，一邊聽(tīng)一邊記錄起來(lái)。

    不得不說(shuō)，雖然上課的要求是陸自己提出的，但是校園這個(gè)安排確實(shí)在很大程度上保護(hù)了陸。

    絕密和完全公眾化都是要擔(dān)負(fù)巨大風(fēng)險(xiǎn)和耗費(fèi)更多精力的，但是校園卻能讓陸在按部就班補(bǔ)課的同時(shí)，保持了半隱私半公開(kāi)的生活。

    至少外界如果想知道陸的消息，每天會(huì)三家媒體定時(shí)播報(bào)，還有各處見(jiàn)過(guò)她的學(xué)生流出一些私照和小道消息來(lái)滿足人們的八卦心理。

    而如果有人想知道更多，則完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    歐亞好歹是全球前三的學(xué)府，如果一個(gè)學(xué)生都保護(hù)不好，那真的可以涼涼了。

    但總有凌駕于學(xué)府之上的力量不甘寂寞。

    “本周六有一個(gè)活動(dòng)，是最高議會(huì)的，想請(qǐng)你參加。”羅蘭此時(shí)已經(jīng)是陸的全職小秘書(shū)，站在一邊小心翼翼的問(wèn)陸，“施燁他們都會(huì)去，主題就是慶祝一下傳統(tǒng)節(jié)日。”

    “哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。”陸頭也不抬看著書(shū)。

    “額，就是各種傳統(tǒng)節(jié)日。”

    “哪個(gè)？”陸微微皺眉，“我在研究院里時(shí)就發(fā)現(xiàn)了，你們要慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻不說(shuō)哪個(gè)，清明？重陽(yáng)？還是萬(wàn)圣節(jié)？”

    “沒(méi)有，就是傳統(tǒng)節(jié)日