太極拳來，道，“一個大西瓜呀，中間切開它呀，一半分給你啊，一半分給他??！”

    童甜橙：“……”

    “噗哈哈哈哈哈……”教室里的同學們，全都大笑起來。

    童甜橙笑得花枝亂顫，對石磊道：“石頭，你這個口訣好搞笑啊，還挺形象的！”

    “那是！”石磊得意洋洋，道，“你就記著我的口訣，先用雙手比劃出一個大西瓜的形狀，然后用手做出切西瓜的姿勢，接著胸前抱西瓜，左轉出步，收回來，再右轉出步。”

    童甜橙忍俊不禁，道：“好吧，我記住這個口訣了，那等會兒我試試。”

    然而，童甜橙說是記住了口訣，但是上體育課時，她又把太極拳的動作忘得一干二凈。

    體育老師馬老師，是個瘦高的男青年。

    馬老師先是帶著全班學生復習了一遍前幾節課教的舊動作，然后開始教最后幾個新動作。

    教完所有的動作后，馬老師要求同學們從頭到尾地打兩遍太極拳，打完就可以自由活動。

    同學們的記xing大都比較好，學習能力也很強，他們幾乎全都順利地打完了太極拳。

    可是，童甜橙卻記不住動作，打出來的招式亂七八糟，慘不忍睹。

    為此，馬老師十分頭疼，先是嚴肅地批評了童甜橙一頓，然后對權野道：“權野，你現在單獨去教童甜橙打太極拳，從明天開始，課間cāo就是打太極拳了，今天你必須要讓她學會，知道嗎？”

    馬老師之所以讓權野教童甜橙打太極拳，是因為他知道權野喜歡童甜橙，也知道權野最近的學習成績進步了很多。

    為了鼓勵權野，讓他更加努力地學習，馬老師刻意為權野制造接近童甜橙的機會。

    可以這么說，現在全校老師都盼著權野大逆襲，從差生逆襲為全年級第一的學霸。

    老師們不怕權野和童甜橙早戀，就怕權野只是心血來潮，好好學習堅持不了多久！

    聽到馬老師的話后，權野低笑一聲，道：“我知道了，馬老師，你放心吧，我今天一定會讓童甜橙學會打太極拳的。”

    “那就好?！瘪R老師滿意地點點頭，宣布全班學生解散。

    學生們歡呼一聲，歡天喜地地沖向裝體育器材的籮筐，從籮筐里取出籃球、乒乓球、羽毛球等器材，開始自由活動。

    童甜橙嘆了口氣，對林語彤和鄭媛媛道：“語彤、媛媛，你們倆別管我了，你們去玩兒吧！”

    大半個月前，鄭媛媛曾被餐廳的水晶吊燈砸傷，但現在她的傷勢已經痊愈，她已經回學校上課了。

    現在，聽到童甜橙的話后，鄭媛媛和林語彤商量了一下，鼓勵了童甜橙幾句，然后就去打羽毛球了。

    與此同時，石磊和韋卓航打籃球去了，唯有權野和安尚羽還留在童甜橙的身邊。

    權野挑了挑眉，對童甜橙道：“小可愛，你先打一遍太極拳讓我看看，我看看你到底哪里不會。”

    童甜橙覺得大家都在自由活動，唯有自己還要單獨打太極拳很丟臉，但是她確實記不住太極拳的招式，確實需要權野的幫助，因而她只好站在cāo場上，打起太極拳來。

    “甜橙，加油?！卑采杏鹞⑽⒁恍Γ霉膭畹难凵窨粗鸪取?/br>
    童甜橙覺得很不好意思，硬著頭皮，繼續打太極拳。

    可是，她剛打完第一式“起勢”，以及第二式“野馬分鬃”，就不記得后面的招式了。

    “權野，第三式是什么?。俊蓖鸪扔魫灥貑柕?。

    “第三式是‘白鶴亮翅’，”權野懶散一笑，道，“我現在給你演示一遍，你要記清楚了。”

    說完，權野就開始為童甜橙演示太極拳的招式動作。

    春日的晌午，陽光燦爛，晴空湛藍。

    紅色的塑膠cāo場上，權野穿著白色t恤，黑色運動褲，以舒緩標準的動作，慢條斯理地打起太極拳來。

    但見他先是胸前抱球，后坐舉臂，然后虛步分手。

    他的整套動作宛如行云流水，舉手投足間，有著說不出的優雅從容，讓人眼前一亮。

    “記住了嗎？”權野轉頭問童甜橙。

    童甜橙覺得招式太復雜了，不知道權