下的“轉過來”轉換成“過來坐下”，屁顛屁顛地跑過去往李二陛下身邊一坐，看得李承乾有些發愣。

    李二陛下見李元嬰又沒臉沒皮地賴到自己身邊，不由罵道：“你小子能不能消停兩天？到哪都能惹出事來！”

    李元嬰覺得李二陛下這話很沒道理，有理有據地反駁：“才沒有惹事，我們就是去聽個曲兒，有什么不對？難道就因為有的人去北里是想干別的，我們單純聽曲兒的反而不能去了？”他哼了一聲，“自己心里有鬼的人才會看誰都覺得齷齪，像那個房二就是，沒見到我們時還挺趾高氣昂的，見到我們后我叫他一起坐下聽個曲，他嚇得跟什么似的，一眨眼就跑沒影了！”

    這就是李二陛下剛才讓李元嬰閉嘴的原因，什么事經他的嘴一說，好像都挺有道理。想到自己挑的駙馬，李二陛下更糟心了，橫看豎看都覺得眼前這小子礙眼極了！

    李二陛下道：“過兩天我要去驪山，你兩天內把《詩經》抄一遍，我帶上你一起去。”

    李元嬰一聽，臉色有些發苦，雖說他現在長進了，什么書都有看看，可是他對《詩經》著實沒什么興趣。翻來覆去全是詩，乏味得很，還有很多他看不懂的生僻字，有什么好看的！李元嬰試探著問：“那我不去驪山，可以不抄嗎？”

    李二陛下冷笑一聲：“可以啊，以后哪也別去了，隨你抄不抄。”

    李元嬰立刻閉嘴。

    李元嬰和李承乾一起被李二陛下趕了出來。

    李元嬰剛才就看見大侄子一直yu言又止，顯然是想找機會幫他說話！他感動地壓低聲音和李承乾jiāo流經驗：“承乾你不用擔心的，只要和皇兄講道理，皇兄很快就不會生氣啦。皇兄罰我們只是要堵別人的嘴而已，其實他心里已經不氣我們了。”說完他又對李承乾諄諄教誨，讓李承乾記得貫徹“敵強我就弱，敵弱我就強”的基本搞事原則，每當李二陛下和老孔他們罵得兇時一定要誠懇認錯，等風頭過去再繼續干壞事！

    李承乾回想著李元嬰剛才和李二陛下相處的情景，依稀也知曉他們父皇為什么獨獨對這個幺叔格外寬容。一般人絕對沒李元嬰這臉皮和這膽量！

    李承乾道：“我記著了。”

    李元嬰一臉“孺子可教也”的滿意表情。

    李承乾和李元嬰提起另一件事：“遺直那邊有孫老的消息了，孫老眼下落腳的村子離驪山不遠，趕巧父皇過兩天要啟程去驪山，應該可以直接把孫老請到驪山替父皇看看。”

    李元嬰聽后很高興：“看來老房還是有靠譜兒子的，那遺愛賢侄看著就不太靠譜。”

    李承乾道：“十幾歲的少年哪有不風流的，去個北里算不得什么。”

    李元嬰還是不太滿意：“去個北里是沒什么，他去了又不敢堂堂正正地承認，瞧著是個沒擔當的。”李元嬰對幾個小蘿莉非常上心，“老房是很厲害，可要是他自己立不起來，爹再厲害也沒用。換成你是高陽，你也不會喜歡這樣的夫婿！”

    李承乾道：“你說的也在理，可適齡的人都才十來歲，你哪里看得出他們將來能不能立起來？”他拍拍李元嬰的肩膀，讓李元嬰不要想太多，先去把《詩經》抄完再說。

    李元嬰面色一苦，跑去把《詩經》找出來，才發現這玩意比禮記的字數要多好幾倍！李元嬰和為他找出《詩經》的武才人抱怨：“你說皇兄為什么讓我抄這玩意啊？這么多詩，我一點都不想看！”

    武才人娓娓為李元嬰介紹：“《詩經》中的詩原是周王朝叫人收集的歌謠，有風、雅、頌三類，‘風’乃是百姓傳唱的民謠，大多展現百姓的所思所想；‘雅’乃是名門望族祭祀或宴飲時所用的雅樂，還有一些來自百姓的諷詠；‘頌’則是宗廟祭祀時用的樂曲和舞曲。”她含笑說道，“陛下讓你抄這個，應當是想讓你多了解一下禮樂之事。”

    李元嬰一聽，明白了，哼道：“上次讓我抄《禮記》，這次讓我抄《詩經》，太壞了！罰人就罰人，還要借機諷刺我不懂禮樂！”

    武才人沒有接這話。

    不是誰都能無拘無束