這樣顯得你也有在乎我那么一點。

    好像我們兩個人之間，不是只有我一個人在一廂情愿。

    這樣的話，太酸了。肖止寒覺得自己看著遲意那張臉，根本沒法說出口。

    好在遲意也只是反問肖止寒那么一句，根本沒想要要個答案。

    在看到他愣了一下的瞬間，她就扭頭，看起了剛買的青年文摘。

    南城一中有關于考試的任何事情，效率都很高。

    如陳發枝所說的，下午月考的總排名就出來了。

    上午的語文課和下午的體育課做了個對調，陳發枝上課的時候提了下這次的語文考試成績后，又順帶提了下年段排名。

    遲意的確是意料之中的年段第一。

    大概班主任上課都有點兒通xing，常常講課講著講著就說到了班級的事情。

    陳發枝剛講完前面的選擇題，突然地就轉移了話題，提起了他思考了好久的學習互助小組。

    “這次的成績大家也都看到了，有的同學成績很好，有的同學則是不太理想，我覺得吧，學習可能都需要有人互相激勵，所以就想著干脆在班級里搞個學習小組，也不多，兩到四個人，平時或者周末都可以聚在一起寫作業背書什么的。”

    “既然是學習小組，成績肯定不能相差太大，這樣學習不到一塊兒去，搞不好兩個人水平都會有所下降，”陳發枝翻開成績單，舉了個例子，“像這次我們班的第一名不是遲意嗎？那就和第二十五名的林彥一起，以此類推。”

    陳發枝說完自己的想法后，看向底下的學生，笑瞇瞇地問道，“大家覺得有問題嗎？或者有什么意見都可以提出來。”

    底下一片寂靜中，襯得外面的下課鈴聲越發的響亮。

    陳發枝點點頭，表示自己知道了，說了聲下課，整理了下自己的教案，夾在腋窩下便走出了教室。

    “老師你不覺得這樣安排很不合理嗎？”

    陳發枝剛走下樓，拐角就聽到身后傳來的聲音。

    回頭一看，居然是肖止寒。

    “座位是按照上學期的期末成績排的不是嗎？那就應該同桌或者四人為一個學習小組，畢竟成績差別不大，才能有競爭感，同桌間也會比較熟悉并且方便一起學習，當然。”

    肖止寒頓了下，“我覺得我同桌和我一起比較合適，畢竟我倒一不是，除了我同桌我覺得沒人能帶得起我。”

    陳發枝沒料到會是一向不太關心學習的肖止寒提出的建議，也沒想到他提出的建議會這么條條在理。但在此之外，他又聽出了點其他的意思。

    “你現在是在說，如果讓遲意和你一組，你下次考試能進步?”

    看著有些意外的肖止寒，陳發枝又不動聲色地下套，“遲意可是我們班的第一名，要是帶你一起沒進步怎么辦，或者你沒進步她又退步了怎么辦。”

    他目光溫潤，深處卻好像是看穿一切的凌厲，“你要是能保證下次能比現在進步個幾百名，讓我相信遲意真的能把你帶起來，這樣，我就能覺得你的建議真的有用，甚至到高三，你都能和遲意一組。”

    “行，”肖止寒咬牙，“沒問題。”

    “好話誰都會說，”陳發枝開口說道，“放學前寫一張保證書給我，保證你下次考試能前進到幾名，如果沒有達到的話，我就給你和遲意分別調換其他人。”

    得到肯定的回答后，陳發枝嘆了口氣，抬手拍了下肖止寒的肩膀，毫無預兆地開口。

    “知道為什么有的感情能走到最后，為什么有的感情火苗半道熄滅。”

    “年輕的時候，因為長相，聲音，所有外在的喜歡，那都只是暫時的，如果你沒有讓對方為你永久駐留的能力，或者吸引她的點，以后的以后，會有別的更優秀的人來代替你陪在對方身邊，只有你變得比她身邊存在的其他人優秀，既往的心動才會一直保持著。”

    “感動是一時的，女生喜歡的，永遠會是比自己更強的男生。”

    “我也一直相信，愛情的力量足以偉大到改變既有的現實，聰明的孩子，也會知道自己想要的，需要的到底是什么。”

    陳發枝說完最后一個字