D照著模樣寫對。

    至于題目？古詩詞，她認識字可以得分嗎？數學不等式，比按計算機難一百倍她根本不會。

    英語……

    “這是天書嗎？學會的話就可以登仙嗎？里頭有什么不得了的隱秘法門？”顏涼盯著那一整面英語題，眼前仿佛有一串復雜銘文扭曲跳舞。絕對比二師兄的丹方更難懂！

    顏涼眼前浮現出溫知星的臉。戴著細邊的眼鏡，微笑地看著她，滿臉溫柔，輕聲說：“白癡。”

    她想死！

    緊捏手中的筆，顏涼心虛地抬頭看前頭。樂正青正在奮筆疾書。而右前方的明昭，卷子上填滿了答案。

    一派氣定神閑的模樣，右手托腮，左手轉筆，懶懶地打了個哈欠。

    還有最后半個小時。

    顏涼想把試卷撕了擦眼淚。視線模糊中，忽然聽見啪嗒一聲。

    一張小小的紙憑空出現在掌心，顏涼張開手，上頭竟然是靈氣凝成的字。題號，答案，該怎么寫。

    是樂正青的字。顏涼抬頭，滿是感激地看了一眼樂正青，正要開始挽救考鴨蛋的自己。

    “老師，他們作弊。”

    淡然的聲音響起，只見明昭站起來，將自己的試卷疊成一朵紙玫瑰，徑自往教室外走去。

    只是剎那間，他身上的校服變了。明昭消失得無影無蹤。

    顏涼聽見他留下的無趣兩個字。

    監考老師推門而進的風將紙玫瑰吹得無影無蹤，他冷冷地說：“我在外面看你們兩個好久了，偷偷摸摸搞小動作，摸底考竟然互相作弊！”

    猛地抓起顏涼的手。那張紙條受了神力的影響，現出密密麻麻的小抄。

    ……

    “作弊是不對的。”

    教師辦公室，理九班的班主任劉健將兩個人從年級主任處接過。

    他身材微胖，臉上總掛著笑意，長相格外福氣討喜，批評的話更像是關懷勸告。

    顏涼無地自容的羞恥感消去不少，自責和難過一并涌上，眼眶紅彤彤地抽鼻子。

    “老師，不是她的錯。”

    因為幫忙作弊，樂正青也被分到了最差的九班。他握住顏涼的手，但又不知道怎么解釋。畢竟顏涼只是一只狐貍精而已啊，讓她做題實在是太困難了。

    “我知道，老師知道。”

    慢悠悠地打開兩個人的檔案，劉健擦了擦眼鏡，來來回回翻了三遍才收起。

    他抬頭，遞給顏涼一張面巾紙，語重心長地說：“原來情況是這樣的。老師知道了，真是辛苦你了。快別哭了，這事不怪你，你是個好孩子，老師知道。”

    “謝謝老師。”接過紙巾，顏涼問：“我能不能去走廊待一會兒？”

    她不想在樂正青面前哭鼻子。

    “去吧。”劉健將一整盒紙巾遞給顏涼，又抽了兩張留下。

    樂正青詫異地回頭，看見劉健竟然摘下眼鏡，在抹眼淚。

    什么情況？

    “你叫樂正青是吧？正青啊。”

    “老師，我姓樂正。”

    “不好意思。小樂啊。”

    “……”樂正青默嘆一口氣說：“老師您直呼我名字就好。”

    “正青，你的出發點是好的，但方法是錯誤的。”劉健抹完眼淚，像是經歷了一場生死離別般唏噓：“你很勇敢，也很有責任心，這都是難能可貴的品質。雖然九班不如別的班級成績優異，但是個不錯的班級，不要覺得難過。”

    樂正青冷靜問：“老師您要不要先哭一會兒？”

    “哦，我沒事，沒事。”可劉健的眼鏡片泛起一層水霧，他摘下來，哽咽道：“我從教那么多年，第一次遇到顏涼這樣經歷的學生。太可憐了。”

    樂正青瞄了一眼顏涼的經歷檔案。

    本是大戶人家的女兒，被迷信家庭扔到山里，又被撿走關起來當童養媳養。除了買入家庭幾個兇神惡煞對她別有所圖的人外沒接觸過任何人，更不提上學了。

    因為一場意外命懸一線，被路過的樂正青送進醫院撿回一條命來，但送醫路上耽擱了時間腦袋留下后遺癥，與人溝通存在一定障礙。

    被一戶好心人家收養后剛找到親生父母，然而親生父母不愿相認。她只想努力讀書，早日脫離收養者的幫助自強自立。

    樂正青：明昭都在胡扯些什么？

    但仔細想想，顏涼似乎還真是這么個情況。樂正青忐忑地看了一眼自己的經歷檔案，短短的兩句話，普通得近乎敷衍。

    “去吧，好孩子。高中生活是美好的。”劉健拍拍樂正青的肩膀，將桌上的兩堆書本推給他，“你幫顏涼把課本搬到教室。走，我帶你們去。”

    理九班在三樓的最東頭。雖然成績總是墊底，環境卻是最好的。坐在窗邊就能看見長長的走廊和花圃。

    劉健先走進去，大家鬧哄哄的不為所動。樂正青走進去，大家分了一些注意力給講臺。顏涼捧著幾本書走進去的時候，瞬間安靜了三秒，而后是一聲響亮的臥槽。

    “誰說今天來轉校生的？這分明是轉了個仙女！”坐在第一排的男生興奮問：“同學你叫什么名字？單身嗎？有男朋友嗎？”

    顏涼愣愣地搖頭。水靈靈的眼睛眨動，眸中的茫然透出一股不食人間煙火的仙氣。

    她開口，脆生生的：“學校不是不允許早戀嗎？”

    底下發出一聲長長的噢音。

    劉健拍手說：“干什么呢？教新同學違反校規？想寫檢討了是吧？”

    同學們立刻搭腔：“沒有沒有，老劉你快安排啊，一直站著好累的。”

    有人要幫顏涼搬書。顏涼拒絕了，她走到靠窗邊中間的兩個座位，將自己的書放在滿是顏料的書桌上。

    “老師，我能坐這里嗎？”

    后頭也有兩個空位。但有一杯咖啡，明顯是有人的。

    劉健沒開口，右邊大組的同學給顏涼打眼色：“你別坐那個課桌，臟。”

    “沒問題。擦擦就干凈了。”顏涼甜甜地笑了笑表示感謝。

    只有這兩個空位，顏涼坐了臟的那一個。語文課馬上開始，她找出草稿本墊在桌面，倒是一點兒也不建議。

    被安排坐干凈書桌的樂正青有些愧疚，但他不和顏涼爭執，很快就認真聽課做筆記。

    “其實這桌子沒什么的，很好看啊，而且這個顏料有股淡淡的香味。”老師講課時，顏涼對樂正青小聲說，“又不臟。不擦掉也沒關系的。”

    前桌的馬尾辮女生聽見這話，扭過頭來，眼中充滿同情。

    “那桌子很邪乎的。”她陰惻惻地說：“怎么擦都擦不干凈，換新桌子也很快會被畫上一樣的顏料。你聞聞那紅色的，是不是血的味道。”

    在女生驚恐的眼神中，顏涼掀開紙，低頭仔細聞了聞。

    “這是花香呀。”雖然隱得很淡，但逃不過她的狐貍鼻子，顏涼看了