的打招呼。

    黎錦也沒打算跟他徹底鬧掰，說：“我每日晚上回家后會溫習功課，不會等到月末臨時抱佛腳。”

    潘又豐沉默了一下，跟黎錦吐苦水：“還是年輕好啊，我這一把年紀了，家里妻兒都有，晚上回去后哪有時間念書？”

    黎錦說：“現在教諭們還沒來，這段時間你可以利用起來，就不用等晚上溫習功課了。”

    潘又豐沉默了，還不等他有所動作，黎錦已經開始繼續抄算術書了，一臉的認真，心無旁騖。

    潘又豐突然意識到，自己跟黎錦的差距，不是出身、年齡，而是對做學問的態度。

    正是因為黎錦的這份認真，萬教諭才會看好他，不止一次跟黎錦討論算術題。

    有次潘又豐甚至聽到黎錦問了萬教諭一個很簡單的題，那道題簡單到潘又豐自己都知道答案。

    潘又豐原本以為萬教諭會對此不屑一顧，說：“這么簡單的題你都不會，怎么勝任算學部助教？”

    但那道題黎錦用他穿越之前所學到的算術知識并不能得到正確的結果。

    萬教諭也沒有照本宣科的給黎錦講。而是讓他先說了自己的思路，從而一步步引導，改正黎錦思維的誤區。

    可人的慣xing思維哪有那么容易改變？

    那日最后，萬教諭自己的注解任務一動都沒動，時間全花在跟黎錦討論一道‘簡單題’上。

    討論到最后，潘又豐已經聽不懂他們在說什么了。

    總感覺他們把一道簡單題給過分的加大難度。

    潘又豐現在徹底打消了跟黎錦爭一爭的念頭，他在放棄考秋闈的時候，就沒多少念書的動力了。

    當天下午，潘又豐跟著黎錦后腳走出算學部。

    他追上黎錦，給他道歉：“黎錦賢弟，我之前做的不對，希望你能不計前嫌。”

    黎錦對他的道歉在預測之內，因為一下午潘又豐都頻頻看向自己這邊，甚至幾次yu言又止。

    黎錦當時就猜到他想要跟自己說什么，果然，這會兒就等到了。

    “好。”

    不過，不計前嫌是一回事，能不能成為至jiāo又是另外一回事。

    =

    值得一提的是，潘又豐在黎錦的激勵下，此后每日的任務都會按時完成，再也不會故意去教諭面前刷存在感。

    他能踏實下來做學問，教諭們也都看在眼里，原本已經起草的‘更換助教’文書也揉碎燒了。

    眨眼就到了六月六日，這是小包子的周歲生日。

    陳西然早早的準備好了生賀禮，先讓黎錦帶回去給小包子。

    “給小包子說，三日后沐修，我就來看他了。”

    鄒秀杰晚了一步，說：“沐修時候我再來送小包子生賀禮物。”

    黎錦笑道：“千萬別費心準備禮物，禮輕情意重，你們能來，小包子一定很開心，”

    當天黎錦回去的時候，發現小包子多了一件長命鎖。

    銀晃晃的鎖身上有一只小猴子造型，下面垂有三顆鏤空銀珠，里面有一顆銅球，稍微一動就能發出清脆的響聲。

    秦慕文趕緊說：“這是村長差人帶過來，給小包子的周歲禮。”

    他掏出一封信呈給黎錦，“這里還有村長的信。”

    黎錦趕緊拆開來看了，他知道送長命鎖的習俗，那就是親生父母不能給孩子送長命鎖，送的人應該是家里的老人或者孩子的干爹干娘。

    此前黎錦還想著他家包子沒有長命鎖了。

    沒想到村長居然給他送了來！

    “黎錦，展信佳。書院學習可辛苦？府城鄰里可友善？

    李柱子近日前來，言明黎若即將周歲，托我送一把長命鎖來，保黎若一生平安順遂。

    鎖上猴子為李大河雕刻，意在……”

    村長寫了整整兩頁紙，提到了許多人的名字，甚至還說到長命鎖下那三顆銀珠子是小安送的。

    黎錦對此大為感動，拿著信箋久久不愿放下。

    他問：“前來送信的人可有說他什么時候回去？”

    秦慕文答：“說了，三日后清晨他坐船回去。但他說明日還會再來，夫君想帶什么口信，都可以告訴他。”

    黎錦說：“口信就不必了，我去寫回信。”