Vol.30 默契
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“這學(xué)校不就是智力正常,加交了學(xué)費(fèi),外加學(xué)生身體健康就能進(jìn)來(lái)了嗎?”當(dāng)然這個(gè)學(xué)費(fèi)也不是一般家庭可以承擔(dān)的,但不挑學(xué)生也是沒錯(cuò),當(dāng)初溫柔幫布布挑學(xué)校時(shí)就了解清楚了,“難道傭人您,不,夫人您沒有搞清楚?” 班里有些家長(zhǎng)為了孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓孩子贏在起跑線,拼了全家當(dāng)才進(jìn)來(lái)的,葉母每一次出現(xiàn)都故意踩低別人再抬高自已出盡風(fēng)頭再甘心,于是,很多家長(zhǎng)私低下對(duì)她也是極其不滿,只是不想在孩子面前表露。 “英……”葉家聲拉了一下總愛生風(fēng)起浪的老婆,在商場(chǎng)沉浸多年的經(jīng)驗(yàn)讓他學(xué)會(huì)了對(duì)任何人都要保持禮貌和善,因?yàn)檎l(shuí)也不知道你踩低的那個(gè)人會(huì)不會(huì)有一天爬你頭上,超高的情商與才華的完美結(jié)合讓大山里出來(lái)的他一直扶搖直上,終于成為一家大企業(yè)的副總,所以他要更加小心經(jīng)營(yíng),免得一朝不小心得失別人跌入谷低,而且,家長(zhǎng)們?cè)僭趺雌胀ǎ苣贸鼍揞~學(xué)費(fèi)的,至少也是有一定能力家底的,女兒多交些家庭背景有實(shí)力的同學(xué),對(duì)以后發(fā)展也是有好處。 白英對(duì)葉家聲除了外表之外,最不滿意的就是他總是一副低眉順眼的樣子,自已明明是大企業(yè)的副總,有得著這樣卑躬屈膝嗎? “mama,你說(shuō),為什么嚴(yán)法已是混血的,她爸爸跟mama卻都是本國(guó)人,是不是她mama不能生,他爸爸跟外面的女人生的?” 葉萱萱放聲跟白英英說(shuō)話,還故作天真。 “萱萱!你說(shuō)的什么話!道歉!”葉家聲讓女兒惡毒的話氣到,一直以來(lái),他只是以為女兒只是囂張任性愛出風(fēng)頭,但是沒想到說(shuō)話這么心機(jī)毒辣。 “我又沒說(shuō)錯(cuò)!”葉萱萱仗著葉家聲對(duì)他的寵愛有持無(wú)恐。 葉家聲啪的一巴掌打到葉萱萱的手掌上。 “法法的確不是我與柔柔生的,我認(rèn)識(shí)柔柔的時(shí)候,法法早就出生了。”嚴(yán)律已依然紳士有禮地解釋到,表面上看不出他任何的情緒變化,但是挽著溫柔的手力道起了變化。 他生氣了。 她用手心覆在他的掌背上,用拇指輕輕的磨擦著。 “律……”吵架不在她的能力范圍內(nèi),所以她只想用肢體好好安慰他。 “我們?cè)诜窒硎澄镏皝?lái)個(gè)合照吧。”嚴(yán)律已拿出了自已奢侈品牌手機(jī)遞給了老師,并不想在這個(gè)話題上繼續(xù)下去。 老師以為嚴(yán)律已是在打圓場(chǎng),迅速接了過(guò)來(lái),將家長(zhǎng)都聚在一起。喜歡出風(fēng)頭的葉萱萱立即從嚎哭狀態(tài)切換成笑容狀態(tài),拉著父母閑熟擺著甫士,搶占C位。 嚴(yán)律已下巴搭在溫柔肩上手搭著嚴(yán)法已的小肩膀三人緊緊地湊在一起站在邊角上。 因?yàn)閲?yán)律已實(shí)在是太帥,老師不舍得他在邊上,將鏡頭的中心移過(guò)了一點(diǎn),原本的C位也換了另一對(duì)的家長(zhǎng)。 拍了好幾張后,嚴(yán)律已接過(guò)來(lái)后就順便再拍了些小朋友,大家都圍在一起分享食物,就更沒有在意了。 “法法,你家的曲奇好好吃哦,就是樣子好奇怪。”同學(xué)李思格嘴里咬著一塊小的,手里還拿著一塊大的。 “你家做的壽司也好好吃。”溫柔禮尚往來(lái),因?yàn)橄氲絿?yán)律已早就吃撐了,所以吃分享食物這關(guān)由她頂上了,至少可以挑著好的來(lái)吃,“因?yàn)榉ǚǖ陌职譀]有你mama手藝好,所以擠的曲奇樣子好奇怪。” 李思格的母親聽了自然開心。 即使有些味道欠佳的,溫柔也就繞著圈說(shuō)好話,但是一句假話也摻,如果味道都賣相都不行的話,就夸孩子努力動(dòng)手,工藝復(fù)雜不容易,自已也經(jīng)常搞不定。 很快嚴(yán)律已收到屬下的微信,點(diǎn)開,是一個(gè)長(zhǎng)相非常不好看的女人,雖然現(xiàn)在眼前這個(gè)精致妝容的也沒多好看。 溫柔看嚴(yán)律已看得入神,以為他有公務(wù),問(wèn),“公司有急事嗎?” “你看?”嚴(yán)律已一把將她摟懷里。 “那誰(shuí)?”溫柔用眼色指了指某人。 “聰明,時(shí)間太短,只查到這個(gè)。”手機(jī)上只有女人的資料跟整容前的照片。 “單、單是得不了雙的。” 嚴(yán)律已秒懂,隨手給手下發(fā)了提示,就將手機(jī)收起來(lái)。 “嚴(yán)先生,這位小姐,剛才的事,真對(duì)不起,工作太忙,家里的人沒見過(guò)世面,不太會(huì)說(shuō)話,我向您道歉,這個(gè)是我們公司的VIP卡,算是小小的心意補(bǔ)償,如果不介意的話請(qǐng)收下。”葉家聲從懷里拿出一個(gè)華麗的卡片,客氣地雙手遞給溫柔。 溫柔看著他,等他點(diǎn)頭同意后,她才收下,并道謝。 “對(duì)了,嚴(yán)先生,我們是不是見過(guò),可能你長(zhǎng)得太帥氣,像明星,總覺得在那里見過(guò)好像?” “是不是像那個(gè)過(guò)氣明星顧承與,好多人都說(shuō)他倆長(zhǎng)得超像。” “可能哈,嚴(yán)先生長(zhǎng)得真像明星。”其實(shí)葉家聲很少看電視,所以根本不認(rèn)識(shí)顧承與,就跟著溫柔亂扯。 “葉爸爸也真風(fēng)趣紳士,對(duì)了,你家就一個(gè)女兒?jiǎn)幔俊?/br> “是啊,都慣壞了。” “我家法法也讓律給慣壞了。” “對(duì)啊,都怪我,我就特喜歡孩子,但是又不會(huì)教,你看,多失禮。”葉家聲長(zhǎng)嘆一聲。 “葉爸爸,慢慢來(lái),教孩子不能急,畢竟親生的,再壞也得忍不是嘛,這個(gè)瑞士雞翅是那位同學(xué)家做的呢?看起來(lái)挺不錯(cuò)的,葉爸爸你要不要也試一下。”溫柔給葉家聲戳了一小塊,也自已戳了一小塊。 分享食物的過(guò)程中,老師也對(duì)家長(zhǎng)在家教育進(jìn)行了溝通指導(dǎo),很快時(shí)間就到了四點(diǎn)鐘的的六年級(jí)手工作品公益義賣,簡(jiǎn)單的游戲攤位公益擺賣,收益全數(shù)捐給山區(qū)兒童教學(xué)之用,還有臺(tái)上輪流著高年級(jí)的才藝表演。 嚴(yán)律已也預(yù)留了一整天的時(shí)候,并不急著回公司,隨著嚴(yán)法已四周閑逛,難得好好享受一下親子時(shí)光。 “爹地,我要那個(gè)魚。”嚴(yán)法已指著攤位上一條粉紅色白底尾巴有點(diǎn)歪的絨布海豚毛公仔,指著價(jià)錢牌,48塊。 為了讓孩子對(duì)金錢的直接感觀,提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用,對(duì)紙幣的認(rèn)識(shí),所有攤位都是現(xiàn)金交易,沒有現(xiàn)金的家長(zhǎng)只能出校園外面的ATM機(jī)兌換。 于是,家底豐厚的男人尷尬地摸了全身上下沒有硬是沒有找到一毛錢現(xiàn)金。 最后,還是溫柔從自已包包里拿了一張百元大鈔,遞給嚴(yán)法已,嚴(yán)法已將錢遞給了高年級(jí)的同學(xué),正要拿海豚公仔的時(shí)候,不知那里串出來(lái)的葉萱萱一把將海豚公仔搶過(guò)去,隨手甩了一張百元大鈔。 “這位同學(xué),這公仔是那位同學(xué)先看中先給錢的。”高年級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)一直在后面看著孩子做事,站了出來(lái)主持公正。 “你是誰(shuí)啊,我女兒給了錢,憑什么不能拿。”白英在后面出現(xiàn),葉家聲不知那里去了,沒有在場(chǎng)。 “但是這是那位同學(xué)先給錢的,不合規(guī)矩。”高年級(jí)家長(zhǎng)堅(jiān)持已見不肯退讓。 高年級(jí)同學(xué)趁葉萱萱沒注意出奇不意將公仔搶回來(lái),為怕嚴(yán)法已搶不過(guò),所以聰明地直接塞給嚴(yán)律已。 被搶的葉萱萱一下子嚎哭起來(lái),但是高年級(jí)的打不過(guò),而且是男生,所以撲向嚴(yán)法已,想打她出氣,嚴(yán)法已被嚴(yán)律已利落地單手抱起,讓葉萱萱連腳指頭都碰不到。 “你是什么公司的?”白英見對(duì)方是男人,不敢跟人起肢體動(dòng)作。 “積木木材,有什么問(wèn)題。”高年級(jí)家長(zhǎng)問(wèn)。 “那木之家,你有聽過(guò)吧。” “我家公司是木之家的原料供應(yīng)商之一。”