線，就關(guān)系到他的噩夢了。

    郁謹(jǐn)并不想讓其他人知道自己的夢。

    他走到教一1103教室。教室內(nèi)正有人上課，他只能看兩眼就走。

    教室的名牌和門雖然有年代感，卻很完整，窗簾大開著，陽光斜斜shè入，讓躲在角落的yin郁黑暗都無所遁形。

    這是一間很正常的教室，看不出任何問題。郁謹(jǐn)剛想離開，突然聽到里面的老師在點人回答問題。

    問題他沒聽清，那個名字倒是聽得清清楚楚。

    被叫的人本來似乎在走神，聽到老師的點名慢半拍地反應(yīng)過來，微皺起眉看向身邊的人。

    身邊的人微笑著說了些什么，他才緩緩站起來回答問題。

    站起身的人的身影太過熟悉，以至于讓郁謹(jǐn)險些沖進教室內(nèi)。

    那個人雖然在回答老師的問題，目光卻沒有直視前方，而是緩緩側(cè)過頭來，和郁謹(jǐn)四目相對。

    是他自己。

    郁謹(jǐn)忍不住向前一步，隔著窗子和他對視。

    教室內(nèi)的他似乎勾起了一抹略帶嘲諷的微笑，漫不經(jīng)心地將視線收了回去，和身邊的人低聲說了些什么。

    另一個人坐的是靠窗的位置，因為反光，看不清樣貌。但是他能夠看到，那個人在和教室內(nèi)的自己說話的時候，順手幫他理了理耳邊的碎發(fā)，動作自然而親昵。

    兩個人說完話之后，都側(cè)頭望了過來。

    教室里的自己的嘴角露出一抹冰冷而略帶挑釁意味的笑容。

    冷漠的表情和嘲諷的目光讓郁謹(jǐn)感到一股煩躁，他緊緊盯著教室內(nèi)的自己，上前幾步，準(zhǔn)備直接拉開教室門。

    “這位同學(xué)，你有什么事嗎？”

    似乎是他的視線太過灼熱，正在授課的老師也忍不住打開門詢問。

    郁謹(jǐn)怔了一下，再回望過去的時候，教室里已經(jīng)都是陌生面孔。陽光也沒有那么刺眼了。

    他道了聲歉，便離開了教學(xué)樓。

    下午晚些時候還有堂課，他跟輔導(dǎo)員反應(yīng)說王晨失聯(lián)，把找人的事拋了出去，隨便休息了一下便接著上課。

    他其實還想問另一個人的事，話到嘴邊了，卻怎么也說不出口，似乎有一種無形的力量在控制他的聲帶。

    越青霆那邊又找王晨的朋友打聽了一圈，也是無功而返。

    郁謹(jǐn)百無聊賴地聽著課，筆尖在筆記本上機械地劃著。他已經(jīng)很久沒經(jīng)歷過這么平靜的大學(xué)生活了，對于這個專業(yè)的知識也沒什么印象，一時適應(yīng)不了這種生活。

    他腦海里想的仍舊是昨晚的夢和白天經(jīng)歷的一系列靈異事件。

    大部分事情都虎頭蛇尾，他缺少一條線把他們串起來。

    走神的結(jié)果就是被老師點起來回答問題。

    郁謹(jǐn)條件反shè地看向身邊的位置，想得到提示。

    但那個地方空無一人。

    他看著空dàng