上跑到楊春家觀察，看見窗玻璃上映出楊春和楊桃的身影，才算安心地回家。

    “楊春你等一下，”洪海見四下沒人快走一步攔在楊春身前，從書包里拿出一本練習冊遞給楊春：“這是最新的數學習題冊，里面會有期末考試的應用題。”

    洪海也不管楊春愿不愿意要，把練習冊塞進楊春剛才裝飯盒的提兜里。被人強迫示好，楊春哭笑不得，只好收下洪海的好意。不過楊春可沒打算做練習冊上的題，回到家把練習冊扔到書桌上就沒再碰過。直到楊桃給楊春打掃房間，無意中碰掉了練習冊，從練習冊里飄出一封信拿給楊春看，楊春才發現洪海竟然在練習冊里夾了一封情書。

    “信里寫的什么？該不會是情書吧？”

    楊桃逗趣讓楊春念來聽聽，楊春卻一把把信撕了。

    “不是情書，是鼓勵我好好學習天天向上的話，沒什么好看的。”

    楊春覺得把情書撕了還不解氣，又踏上一只腳來回蹭幾下。

    第一百十四章 誤表白

    女孩子收到情書就算再不喜歡那個男生，也不會氣得撕了情書還不解恨，還要踏腳踩幾下才解氣。其實洪海的情書很普通，普通得和大多數初中男生暗戀女生以書信表白情話一樣。只是楊春從洪海的情書里發現了一個謎底，一個曾經讓她誤會韓冬的謎底。

    韓冬說連續給楊春寫了幾封信，楊春卻都沒有收到。這時看到洪海的信，楊春突然明白了韓冬寫給她的信都被洪海給截走了。

    原來韓冬給楊春寫信都會把信紙疊成一個整齊的“又”字形，而洪海折疊的情書正是學著韓冬的樣子，可惜洪海只學到了皮毛，“又”字形疊得長短不一，接縫處也沒有對齊。

    楊春為什么這么肯定洪海是學的韓冬呢，因為楊春和洪海做過同桌，洪海雖然學習不錯，不過手工方面很笨拙。平時美術課上老師教做的手工紙鶴，洪海既學不會，也沒興趣學，卻突然在信紙上做造型，顯然是照樣學樣參考韓冬的。也許洪海覺得情書就應該是這樣折的，所以才會完全模訪韓冬，連情書字里行間的語氣，都學著韓冬獨有的冷靜和客氣。

    如果不是為了找洪海算帳，楊春還想在家再賴兩天去學校。楊春提前結束病假到班里上課，竟然受到了王老師的表揚。楊春突然覺得心里有愧，整整一天都表現得像一個好學生般專注聽課認真做筆記。

    下午放學的鈴聲一響，楊春抓起書包沖出教室，一口氣跑到自行車棚，找到洪海的自行車拔了氣門芯攥在手里。眼望著洪海越走越近，楊春壓了壓心頭的火氣。等洪海走進車棚，楊春攔在洪海面前。

    洪海可沒想到楊春會在自行車棚等他。自從前天把表白信遞給楊春，洪海就心情忐忑地等著楊春回音。洪海既想楊春答應和他共同努力學習進步，又怕楊春會把表白信jiāo給老師，影響到他的三好學生評獎。洪海有些后悔不該用書信的形式向楊春表白，如果和楊春當面說出口，雖然有些窘，可是能直接得到回音，還不會有把柄落在楊春手里。

    想到把柄洪海又頓時豁然開朗了，韓冬給楊春寫的信也是把柄啊。如果楊春不識相，不肯接受自己的好意，那就向學校報告楊春和韓冬早戀。

    洪海突然想起他寫給楊春的表白信也沒有落款，一封沒有落款的表白信，就算楊春想要當把柄也沒有意義。

    洪海抬眼看見楊春攔在面前，不由得露出一抹激動的笑：

    “楊春，你在等我。”

    洪海本能地以為楊春在這里等他，是因為他的表白信而感動來示好。可是看見楊春眼底冒出的怒意，洪海慢慢收攏起激動的笑容，輕咳一聲掩飾尷尬。

    “有事？”

    洪海打算裝傻。從當官的父親那里學來的一套應酬手段還是挺實用的，難得糊涂，大智若愚，成大事者不拘小節……

    楊春盯著洪海的眼睛不說話，可是如二月寒泉清冽的眼神足以讓洪海失去鎮靜。洪海的眼神不由得慌了，說話也開始舌頭打結。

    “我得，回家吃飯了，今天的家庭作業，特別多。初二開學，要有晚