駱野的位置在最后一排，把他領到座位上，嘴唇抿緊, 一言不發地走了。

    桌上擺了幾張年級打印給家長的單子, 有一兩張需要簽字的。

    駱野在邊上給他放了支筆。

    季眠等了一會兒，家長會開始。

    班主任先是說了一些升高三沖刺的激勵話語, 隨后就是這次期末考的總結。

    “成績條壓在單子, 家長們可以看看……”

    季眠心砰砰跳著，莫名有點緊張, 比看他自己的成績時還要忐忑。

    揭開幾張單子，最底下果然壓著一張拇指寬的紙條。

    英語，148, 數學……

    季眠挨個看過去, 駱野幾乎每門科目的成績都高得嚇人, 只有語文的102顯得稍稍正常。

    最后的級排下面，一個黑體的“3”。

    季眠唇角微彎，頗為驕傲。他每年回來，都聽見項彥明在飯桌上夸耀駱野的成績，常拿年級第一。

    這回年級第三，說明成績很穩定吶。

    保持在年級前十名，在附中這種尖子生聚集地，難度可想而知。

    尤其高二下和高三上學期的階段，不斷有發力的黑馬沖上來，季眠記得自己上高三的前半年，年級前十的名單每次都是大變樣。

    季眠把成績條細細折起來，揣進了衣兜里。

    弟弟的榮譽，收藏起來！

    家長會結束，班主任特意叫了季眠談話，語氣中帶了幾分凝重，大意是說駱野的成績比前幾次有所退步，正是高三關鍵期，讓季眠多關注一下他的學習狀態，溝通一下問題所在。

    幾乎跟幾年前一樣，班上的老師都對駱野寄予厚望，指望他能夠在高考上拿到不錯的名次。他就跟自己的哥哥一樣，向來穩定在年級第一，從沒掉出去過。

    “回去后我會跟他溝通的。謝謝您。”季眠微笑應著，實際沒太把這話放在心上，更不打算去問駱野。

    成績上下有浮動是很正常的一件事，除了極少數天賦異稟的，誰能次次都考第一？

    駱野能穩定在年級前十，已經是尖子生中的尖子生了。

    高三有沖勁是好事，但他不希望給駱野太大的壓力。

    季眠揣著成績單出了教室，對在外頭等著他的駱野招了招手。“回吧。”

    一路上，走在他身旁的駱野比平常還要沉默。

    季眠頻頻看他。

    ……好像真的心情很差。

    這段時間，駱野在家的時候都很安靜，但今日格外話少。季眠一時間想不清楚緣由。

    因為成績？季眠蹙眉，掏出口袋里的成績條，看了看，確認級排下面的數字是“3”。

    這個分數相當不錯了，保持住國內的大學基本都能上。

    “……哥哥。”駱野忽地開口，漆黑的瞳孔看向季眠手里的成績條。

    “把那個，扔了吧。”

    季眠手一僵。“扔了？”

    “嗯，考的不好，扔了吧。”

    “……”

    這叫考的不好！？

    季眠抿抿唇，發現駱野是真心實意地認為自己考的很差。

    他為這成績驕傲，但駱野似乎將其視為恥辱。

    第三啊，怎么不算好？

    是不是自己不在的時候，家里給他的壓力太大了？

    正好路過一個垃圾桶，駱野停下腳步，等著他扔掉。

    季眠把那紙條緊攥在手里，像是即將要扔掉一枚金獎章一般。

    駱野則是固執地看著他，等待片刻，從季眠手中拿過自己的成績條，“下次，我會帶新的回來。”

    會是第一名，像你一樣。

    剛下過一場雨，盛夏時節的下午，空氣悶得人呼吸不暢。

    駱野渾身都是熱的，躁的。

    理不清的頭緒占據他的大腦許久，如今又來火上澆油。附中念書五年，季眠第一次參加家長會，他用自己最差的成績面對他。

    語文作文嚴重偏題，五十分的滿分，就拿了二十。他最近學習狀態不太對勁，邏輯思維勉強正常，到了閱讀理解就掉鏈子，猛鉆牛角尖。

    季眠緩緩點頭，“……嗯。”并無太多的面部表情，只眼皮有些無力地垂著。

    可放在駱野眼里，就是再明顯不過的失落。扔掉一個輕飄飄的第三名的紙條，為什么會讓他這樣難受？

    駱野沒法視而不見。

    他沉默片刻，捏著成績條準備丟的手落了下來，低聲說：“哥哥，還你。”

    季眠體諒道：“你想扔就扔了吧。”

    兩人的態度顛倒過來。

    駱野還是把那張成績條塞回了季眠的掌心，看到他睫毛抬起，小心地把紙條放進了口袋里。

    駱野感覺自己似乎也被季眠揣進了衣兜里。幻想了一下，能這樣的話，也很好。

    *

    暑假期間，駱野每隔兩日就要謊稱去同學家學習，然后背著一書包的試卷跑去看預約的心理醫生。

    幾回下來，季眠實在無法不在意，某次終于忍不住問他：

    “還是去同學家？”

    “嗯。”

    “……是，男生還是女生啊？”

    駱野身形一頓，覺得這種語氣有些熟悉。就跟他打聽哥哥有沒有女朋友的時候很像，似乎漫不經心，卻帶著探究。

    “男生。”

    這答案并沒有讓季眠好過很多。但他很快就進了項家公司，忙于項彥明交給他的事務，便淡忘了這件小事。

    駱野的庸醫名單上又多出好幾位。

    他們給他的答案與第一位醫生大差不差，其中也有問他類似于性沖動問題的，駱野沉默良久，說“有”。

    那位醫生建議他明確自己的性取向，認為有可能是模糊的取向認知導致對身邊的人產生了沖動，甚至是類似于愛慕的感情。

    駱野聽到“愛慕”兩個字時，愣了半天。

    還好，只是“類似”。

    他的取向也的確如醫生所說，是模糊的。只不過要弄清楚就有些麻煩了。

    他只對季眠產生過那種沖動，是去年暑假的時候開始的。

    那段時間季眠剛回來，偶爾會上手摸他的臉，某一次手指蹭到了頸部，指尖不小心刮了一下他的喉結，然后就開始了。

    起初也覺得奇怪，不過上網查，發現也有人的性啟蒙是身邊親近的人，應該正確對待，理智回避，無需太過自責。

    駱野很聽勸，真的沒有自責，將其視為正常的現象，也有“理智回避”，一直以來控制著自己沒再想過。

    醫生說完第一條建議，接著讓駱野多交朋友，轉移情感，避免對哥哥產生過多的依戀情緒，嘗試暫時遠離。

    于是他也被駱野打上了庸醫標簽。

    在開始時，他就已經明確地說過，做不到主動遠離。可那些醫生不知為何總是會忽略這些，對遠離季眠的困難程度沒有絲毫概念，就一個勁兒地叫他保持距離。

    他們的語氣，仿佛離開哥哥是件很容易的事情。

    那遠比考第一要難多了。

    *

    季眠連續一周沒回項家。

    駱芷書中途回來了一趟，但也是匆匆離去。

    幾天后的中午，駱野聽到隔壁房間一陣陣地響，還以為是季眠回來了。

    他最近看多了醫生，對季眠有些敏感。在房間里呆了會兒，就出臥室去看。

    但在季眠房間的人不是他，而是林媽。

    她在季眠的書架底部翻找著什么東西。通常情況，臥室里沒人的時候，林媽是不會隨意進來的。

    “林阿姨？”

    “欸，吵到你了嗎？”林媽站起身，忙解釋道：“是先生讓我來小念的臥室里找筆記本，給項晨初三復習用。先生待會兒讓人上門取件，給小晨寄過去。”

    估計是梁明萱的主意。

    季眠成績好，課本筆記也做得很全。項晨的成績相對差一些，季眠的人沒法過去教他，筆記總是大有用處的。

    “爸跟我哥哥說過了？”

    “說過了，就是小念告訴我，初三的書都在書架的最后一排。”

    駱野頓了下，說：“位置太低了，我來吧。”

    林媽的確蹲得有些難受，一面道著謝，一面站起身來。

    駱野想幫忙是真的，但同樣不希望別人碰季眠的書架。

    那是哥哥的隱私。

    他自己常進來，季眠也不在意他進來，應該無所謂。

    季眠連筆記本都是強迫癥一樣的整套，純色，初中的筆記本排在一起，如同一套系列書。