“那老師，團(tuán)團(tuán)想演睡美人！”

    寧團(tuán)團(tuán)對(duì)于扮演公主這件事一向是很積極的，但是小崽子又不想記很多臺(tái)詞，于是她靈機(jī)一動(dòng)。

    “哦？為什么呀？”

    那邊老師和同學(xué)們還在討論是什么童話故事，就聽(tīng)到寧團(tuán)團(tuán)的提議，有些好奇。

    難道是團(tuán)團(tuán)覺(jué)得睡美人這個(gè)故事很唯美？老師了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟當(dāng)年她小的時(shí)候也一直覺(jué)得王子吻醒公主這件事真的是一件很美好的事情。

    然而，寧崽崽的回答是……

    “因?yàn)樗廊酥恍枰X(jué)就好啦！”

    寧團(tuán)團(tuán)理直氣壯，老師臉上的笑容徹底破裂。

    是她不對(duì)，她不應(yīng)該把一個(gè)只有二年級(jí)的孩子想得太高。

    “這、這可真是一個(gè)特殊的好理由啊?！?/br>
    老師尷尬地笑笑，也只能干巴巴地說(shuō)出這么一句話來(lái)。

    “那就睡美人好啦！”

    “對(duì)啊對(duì)啊，我也覺(jué)得睡美人超級(jí)棒！團(tuán)團(tuán)真厲害！”

    “老師老師，我們班就排睡美人好不好！”

    還沒(méi)有等老師說(shuō)什么，下面的一群蘿卜頭個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，都是贊同要排練《睡美人》的。

    好吧，既然孩子們喜歡，那就睡美人吧。

    節(jié)目確定了，就要繼續(xù)確定人選了。公主的角色已經(jīng)確定，而王子……

    讓人沒(méi)有想到的時(shí)候，王子的扮演者，居然是靠武力致勝的黎昭。

    老師：“……昭昭啊，女孩子要文文靜靜的，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架啊?！?/br>
    “老師，我沒(méi)有打架?！?/br>
    黎昭小朋友很委屈，“我都沒(méi)有打他們?！?/br>
    你是沒(méi)有打他們，但是你已經(jīng)亮出拳頭了，這是對(duì)他們的精神暴力啊，沒(méi)看到班級(jí)里那幾個(gè)噸位最大的小屁孩都害怕得身子在顫抖嗎？

    老師只能尷尬地笑笑。

    “那女巫呢？”

    “老師我！我！我想當(dāng)女巫！”

    讓老師沒(méi)有想到的是，睡美人中唯一一個(gè)反派角色，想要扮演的同學(xué)居然是班級(jí)里那個(gè)最容易害羞的男孩子，也是之前那個(gè)想要當(dāng)怪物的孩子。

    “李明同學(xué)為什么要當(dāng)反派角色呢？”

    老師也有點(diǎn)感興趣了，要知道這個(gè)孩子在班級(jí)里極其內(nèi)向，話沒(méi)有說(shuō)兩句就已經(jīng)先臉紅的那種。

    “因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)和昭昭說(shuō)，反派是最勇敢的人！我也要當(dāng)最勇敢的！”

    李明小朋友雖然聲音低低小小的，但是眼睛卻亮晶晶的。

    老師：“……”

    所以在她不知道的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)和昭昭把整個(gè)班級(jí)都帶偏到了哪里昂！

    “……其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    老師干巴巴地說(shuō)，努力扯起一抹笑容，反復(fù)告訴自己是一名老師，不能打碎孩子們天真的心愿。

    當(dāng)然這也不是寧團(tuán)團(tuán)胡謅的，而是之前荊明想讓小崽子做反派的時(shí)候，哄騙小孩子說(shuō)的話。只是他沒(méi)有想到，自己當(dāng)初無(wú)心的一句哄騙居然被寧崽崽記到了現(xiàn)在，甚至還帶偏了自己身邊的小伙伴。

    “好，那最后角色已經(jīng)定了，請(qǐng)分配到角色人物的同學(xué)們要好好排練哦。這次表現(xiàn)得好的話，學(xué)校會(huì)頒獎(jiǎng)狀的。為了我們班的榮譽(yù)，同學(xué)們要加油哦！”

    一陣下課鈴聲響起，老師看了看手表，然后笑瞇瞇地對(duì)乖巧坐在下面的同學(xué)們叮囑。

    “好！”

    聽(tīng)著同學(xué)們稚氣卻中氣十足的聲音在自己耳邊響起，老師滿意地笑了笑，走出了教室。

    誰(shuí)說(shuō)低年級(jí)的小朋友是熊孩子的？她班的小孩子可個(gè)個(gè)都是軟萌乖巧的小天使哦。

    等老師走了之后，班內(nèi)一陣嘈雜，而圍在寧團(tuán)團(tuán)身邊的小朋友們最多。

    “團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)，我聽(tīng)我jiejie說(shuō)，之前學(xué)校有個(gè)班級(jí)已經(jīng)排練過(guò)《睡美人》啦！我們這次選睡美人，會(huì)不會(huì)不容易得獎(jiǎng)?。俊?/br>
    “對(duì)啊，我聽(tīng)我mama說(shuō)，現(xiàn)在童話故事要變得有意思，才能更吸引人呢！”

    第400章 邀請(qǐng)

    “沒(méi)關(guān)系，”寧崽崽一拍胸脯，“我回去問(wèn)問(wèn)哥哥jiejie還有爸爸，他們肯定知道要怎么弄噠！”

    “好哦！那我們回去也想想辦法！”

    這個(gè)年紀(jì)的小朋友對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感看的很重要，所以在知道排練節(jié)目出色的話會(huì)的一份榮譽(yù)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都鉚足了勁想要為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。

    “嗯嗯！”

    寧團(tuán)團(tuán)也用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回頭就看到了自己的小同桌有些猶豫地看著自己，似乎有什么話想要對(duì)自己說(shuō)。

    “昭昭，你怎么啦？”

    寧團(tuán)團(tuán)好奇地問(wèn)，然后下意識(shí)地牽起黎昭的手。

    “團(tuán)團(tuán)，你是不是最喜歡我了？”

    黎昭猶猶豫豫，然后突然問(wèn)出了這么一句話，搞得寧團(tuán)團(tuán)也有些楞，但反應(yīng)過(guò)來(lái)就用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)哦，團(tuán)團(tuán)最喜歡昭昭啦！”

    “是不是喜歡我超過(guò)班級(jí)里的所有人？”

    “對(duì)啊，昭昭是團(tuán)團(tuán)最好的朋友嘛！”

    寧團(tuán)團(tuán)有些不解黎昭為什么會(huì)這么問(wèn)，“昭昭你怎么啦？”

    “我有些不開(kāi)心……”

    平時(shí)一向大大咧咧的黎昭小朋友這個(gè)時(shí)候有些委屈，聲音都低落了不小，“你以前下課都是和我一起去衛(wèi)生間和小賣部的，可是你上次是跟王欣怡一起去了?！?/br>
    小聲音還帶著控訴，帶著說(shuō)不出的委屈。

    寧團(tuán)團(tuán)有些懵，眨了眨眼睛，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忍不住伸出手捏了捏黎昭的小臉蛋。手里柔軟的觸感讓小崽子有些上癮。