路晚舟摸著下巴用只有自己能聽見的聲音嘀咕道：“或許，拿易玖善兩件衣服穿也不錯(cuò)。”

    點(diǎn)開app，郵件圖標(biāo)旁冒這個(gè)小紅點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)去，得到獎(jiǎng)勵(lì)信息。點(diǎn)擊確認(rèn)后，就算是接收獎(jiǎng)勵(lì)了。

    可能是第一次完成任務(wù)的原因，得到的獎(jiǎng)勵(lì)可謂是異常豐富。不僅僅有金錢上的支持，校園建設(shè)點(diǎn)也是漲了足足50點(diǎn)。不過最令路晚舟感到好奇的還是頁面上解鎖的新按鈕，學(xué)科挑戰(zhàn)。

    圖標(biāo)是試卷的形狀，剛點(diǎn)進(jìn)去就可以看看到各個(gè)老師的信息，以及他們各方面數(shù)值。

    就以周倩為例，上面顯示了周倩的教學(xué)力。

    姓名：周倩

    職位：教導(dǎo)主任及數(shù)學(xué)教師

    教學(xué)力：語文50數(shù)學(xué)85英語40理科80文科45

    等級：r＋

    培養(yǎng)建議：通過學(xué)科挑戰(zhàn)，提升數(shù)學(xué)及理科能力。解鎖更多的教學(xué)方式。

    開始學(xué)科挑戰(zhàn)（是/否）

    “學(xué)科挑戰(zhàn)，通過課題來提升教師的能力，從而達(dá)到培養(yǎng)教師的結(jié)果。每次學(xué)科挑戰(zhàn)成功即可獲得學(xué)科點(diǎn)數(shù)，這些點(diǎn)數(shù)可用在學(xué)生身上，每當(dāng)組織特別授課時(shí)將會(huì)花費(fèi)學(xué)科點(diǎn)邀請名師來到學(xué)校上課?！?/br>
    “學(xué)科點(diǎn)來源于各個(gè)老師的學(xué)科挑戰(zhàn)，不同的老師所能獲得的點(diǎn)數(shù)也是不同的。舉個(gè)例子。周倩老師是數(shù)學(xué)老師那么她在進(jìn)行學(xué)科挑戰(zhàn)時(shí)成功后獲得理科點(diǎn)跟數(shù)學(xué)點(diǎn)的比例就會(huì)多。其他老師也同理。因此在進(jìn)行學(xué)科挑戰(zhàn)時(shí)請宿主認(rèn)真考慮教室安排，盡量讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?！?/br>
    易玖善看著路晚舟迷惑的樣子，就給他解釋了一番，當(dāng)然這里用的是系統(tǒng)專屬腦內(nèi)通道。

    路晚舟聽完解釋，摸著下巴思索片刻，將其中的東西理清楚，這才抬起頭。

    他在腦內(nèi)問道：“學(xué)科挑戰(zhàn)算得上是教師培養(yǎng)的一種，通過學(xué)科挑戰(zhàn)是能夠增長教師級別的吧?！?/br>
    “沒錯(cuò)，老師們在進(jìn)行學(xué)科挑戰(zhàn)不僅僅是學(xué)校在受益，老師們得到的也不少。在進(jìn)行學(xué)科挑戰(zhàn)后老師們的教學(xué)水平也會(huì)提升。是屬于名師培養(yǎng)的一部分?！?/br>
    路晚舟點(diǎn)點(diǎn)頭示意自己了解了。

    app上的建設(shè)也解鎖了，點(diǎn)進(jìn)去就是各類能夠拿建設(shè)點(diǎn)所兌換的校園建筑。從教學(xué)樓到科技樓，應(yīng)有盡有，很容易挑花眼。但是這些建筑所需要的價(jià)格很高。最便宜的都得要1000建筑點(diǎn)?，F(xiàn)在的他是完全支付不起的。

    處理好手機(jī)中的事情，他抬起頭就看到老師們齊刷刷的都望著他。對上一雙雙迫不及待想要上班的眼睛。路晚舟發(fā)話了。

    “不是跟大家說過了，這兩天咱們學(xué)校在忙錄取招聘的事情。今天請大家來，一是簽訂咱們的新協(xié)議，二是麻煩大家對這些應(yīng)聘者一對一面試了。咱們這里站了8位老師。所教的科目也是不同的。從數(shù)學(xué)到科學(xué)每一位老師待會(huì)都要拿出自己的真本事。這些應(yīng)聘者在將來很有可能會(huì)成為大家的同事?！?/br>
    路晚舟大概將自己的想法跟大家解釋了一下，以及一些需要特殊關(guān)注的點(diǎn)。剩下的就放心的交由這堆老師們發(fā)揮了。畢竟在這么一堆人中最沒有經(jīng)驗(yàn)的就是他了。將面試的工作交給老師們他放心。

    所有準(zhǔn)備就緒后，老師們紛紛帶著簡歷前往自己該去的教室。為了此次面試路晚舟連夜收拾出幾間空辦公室提供給面試者。

    算算時(shí)間面試者也該到了。他推開窗子探出頭往外看，果不其然看到了拍好隊(duì)的面試者在周倩的安排下前往自己的該去的地方進(jìn)行面試。

    我們的路校長滿意的笑了，因?yàn)榇藭r(shí)的他覺得自己終于可以歇息了。

    他癱在沙發(fā)上，吹著涼風(fēng)，瞇起了眼睛，這幾天早起晚睡，感覺有點(diǎn)撐不住了。還是休息好呀。真舒服。嘴角上彎，感受著這片寧靜。

    好景不長，還沒等他休息10分鐘，腦海里就傳來熟悉的提示音。

    “叮咚，任務(wù)發(fā)布?！?/br>
    “任務(wù)一：建設(shè)校園初中部?！?/br>
    “任務(wù)二：招聘學(xué)生，初中部100名，小學(xué)部100名。”

    “任務(wù)三：培養(yǎng)出一位s級別教師?！?/br>
    路晚舟嘴角的笑容消失了，他僵硬的直起身。

    初中？初中！小學(xué)都還沒搞好呢，就著急辦初中了。系統(tǒng)你是好樣的。還沒學(xué)會(huì)走就著急要飛呢。我上哪里去找初中辦學(xué)資格給你呢！

    這回路晚舟算是沒轍了，初中辦學(xué)資質(zhì)是有要求的。現(xiàn)在叫他搞初中，實(shí)在是難從下手。從哪里找辦學(xué)資質(zhì)都是個(gè)問題。

    路晚舟嘆了一口氣，“前面的工作還沒做完，后面的工作又來了。我的假期何時(shí)才能開始呀?！?/br>
    易玖善推門進(jìn)來收獲到的就是愁眉苦臉的路晚舟。

    精致的面龐擠作一團(tuán)，頭發(fā)被抓的亂糟糟，身上的衣服也因?yàn)樵谏嘲l(fā)上打滾導(dǎo)從而變得極不平整。

    路晚舟抬頭，絕望的看向易玖善，拖動(dòng)身子抬手抓住易玖善的西裝下擺說道：“鼠鼠我呀，要被累死了呀！”

    作為系統(tǒng)，易玖善當(dāng)然知道他在說些什么，任務(wù)是無法撤銷的，再加上自己的性格，他真的不知道該如何安慰路晚舟。

    好在凌一解救了他。

    凌一乖巧的蹲在路晚舟身邊，任由他揉搓自己的身子。等過了這一陣，路晚舟自己是能恢復(fù)的。

    它還記得曾經(jīng)在原始世界做任務(wù)的時(shí)候，路晚舟常常因?yàn)槭澄飭栴}被逼瘋，作為一個(gè)愛吃的人。每天面對血淋淋的生rou一次兩次還好，見得多了難免反胃。