第94章
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剛才真是把他嚇壞了,還以為他暈倒了。 幸好,只是因?yàn)樘哿耍艜?huì)坐著睡著。 袁建國:“這幾個(gè)月真是辛苦你了。” “客氣啥,”楊遠(yuǎn)山深深地吸了一口氣,灌進(jìn)嘴里的風(fēng)與薄荷的清涼融合在一起,夏日的燥熱瞬間就少了大半,“年齡大了就是容易累,其實(shí)沒啥事。” 楊遠(yuǎn)山正值壯年,盡管還不到五十歲,但長期的cao勞讓他的身子骨和六七十的老漢差不多。 村里的事情千頭萬緒,他一個(gè)人處理不過來,這幾個(gè)月,多虧了有程功幫襯他才能減輕些壓力。 如今程功要去上大學(xué)了,袁建國也要去上學(xué),以后,村里的重?fù)?dān)不得不靠他一個(gè)人擔(dān)著。 短短幾個(gè)月不見,他的眼角就多了十幾條細(xì)紋,不知道等自己離開后,他一個(gè)人還能撐多久…… 袁建國的心口隱隱作痛。 耳邊有個(gè)聲音渴求他留下來,讓他帶領(lǐng)村民過上好日子;但另一個(gè)聲音卻讓他去上大學(xué),跟著陸必清先生研究水稻,造福全國的人民。 身為村長,他應(yīng)該為村民的未來負(fù)責(zé),但身為華國的子孫,他也應(yīng)該為全國的老百姓考慮。 芝麻和西瓜,他兩個(gè)都想要。 “要不我留下……” “嘿,可別瞎胡說啊!”袁建國話還沒說完,就被楊遠(yuǎn)山打斷了。 一聽到他說出“留下”兩個(gè)字,楊遠(yuǎn)山立刻就精神了,趕緊直起身來阻止他道:“好不容易考上大學(xué),你敢不去上試試?我同意,村里人也不同意。” 袁建國考上大學(xué)那可是喜事一樁,要是能跟著陸必清先生學(xué)點(diǎn)真本事,研究出更好的水稻,那更是造福全國人民的大好事。 楊遠(yuǎn)山相信,憑他現(xiàn)在的本事,留下來肯定能帶著村民過上好日子。 但他如果放他走,說不定全國人民也能過上好日子。 犧牲小我、成全大我,這點(diǎn)覺悟他還是有的。 再說了,他本也不是遠(yuǎn)安村的人,沒必要為了村子惦記那么多。 這時(shí)候,就應(yīng)該自私點(diǎn)才對(duì)。 楊遠(yuǎn)山醒了醒神,繼續(xù)說:“你就放心上學(xué)去,村里的事我一個(gè)人處理得來,用不著擔(dān)心。” 不用袁建國做決定,楊遠(yuǎn)山已經(jīng)替他決定了。 “我有點(diǎn)渴了,幫我把水杯拿來吧。”楊遠(yuǎn)山轉(zhuǎn)移話題道。 袁建國長長地嘆了口氣:“行,那你等我會(huì)。” 回曬谷場的路上,袁建國和出來找他的袁奕碰了個(gè)正著。 看著老爹愁眉不展的樣子,不用多說,也能猜到他心里裝著事兒。 走在坑坑洼洼的土路上,袁建國語重心長道:“咱們這一走,估計(jì)以后就沒什么機(jī)會(huì)能回來了。你說,村民的生活能好起來嗎?” 袁奕仰望著頭頂?shù)哪且惠喢髟拢妓髁似蹋f:“大家的生活一定會(huì)越來越好的。” 她知道老爹心里在想什么。 別說是他了,就連自己對(duì)遠(yuǎn)安村的村民也有了感情,也希望帶領(lǐng)村民們過上更好的日子。 但她更清楚,既然選擇了建設(shè)祖國的大路,就應(yīng)該以大局為重,讓更多的人過上溫飽的生活才是最重要的。 路過一處谷堆時(shí),忽然從其中傳來了一陣窸窸窣窣的聲響。 “決定了嗎?” 是賈玉秀的聲音。 “嗯,決定了。” 另一個(gè)說話的人是程功。 他們沒有跟大家一起看電影,而是享受著難得的二人時(shí)光。 躺在柔軟的谷堆上,兩個(gè)人手牽著手,望著那一輪皎潔的明月,你一言我一語地暢想著他們的未來。 “福北省好大學(xué)挺多的,留下來也沒什么不好,”程功枕在手臂上,風(fēng)輕云淡地說著,“等畢業(yè)了就回到遠(yuǎn)安村,幫著大伙兒一起過上好日子,然后再生兩個(gè)孩子,這一輩子也就值了。” 聽到孩子兩個(gè)字,賈玉秀的臉上泛起了兩塊緋紅。 她悄悄看向身邊的這個(gè)男人,眼神里滿是如水的溫柔。 曾經(jīng)在城里時(shí),她從那些同齡人的口中聽到過不少遠(yuǎn)大的志向:當(dāng)航天工程師、成為出色的大老板、當(dāng)個(gè)文藝的作家…… 但她還是更喜歡安逸的小日子,不需要有什么轟轟烈烈的事業(yè),平平淡淡的幸福才更適合自己。 “你呢?”程功反問道。 賈玉秀眨著那一雙水汪汪的眼睛,也說了自己對(duì)未來生活的暢想:“我想當(dāng)一名老師,畢業(yè)后就回遠(yuǎn)安村來,教孩子們讀書認(rèn)字,再多教出幾個(gè)大學(xué)生來。” 她喜歡遠(yuǎn)安村的生活,喜歡遠(yuǎn)安村的一切。 她想要走出去看一看美好的世界,更想把所見到的美好再帶回到這個(gè)小村子。 “我們報(bào)同一所大學(xué)好嗎?” “好啊。” “那畢業(yè)后,我們就一起留下來,帶著村民一起過上好日子。” “嗯!你教數(shù)學(xué),我教英語。” “不回城里,你會(huì)不會(huì)覺得日子很苦?” “不會(huì)啊,只要有你在,再難的日子也是甜。” …… 聽著他們的對(duì)話,袁奕與老爹相視一笑,默默地從他們的二人世界中離開。