教室建了這么多年，承受了不知多少風風雨雨，就像是邁入晚年的老人，身體的問題會逐漸地暴露出來。

    站在教室門口，袁奕長長地嘆了一口氣，眉頭皺得更緊了，“不急，等姐想想辦法，肯定能把黑板修好。”

    教室外，賈玉秀和程功正在給爐子生火，其他幾位知青也在忙著用樹枝和被單給孩子們搭個擋風的場所。

    在村子里呆了這么久，知青們早把孩子們當成了自家弟妹。

    考試前，弟妹們把好吃好喝的都緊著自己，如今考完了試，他們這些當哥姐的也該教弟妹們好好學習。

    只是，現在的教室太危險了，在里面學習不安全。

    盡管外面有些冷，但只要擋上風、生了火也能有一片學習的地方。

    程功從袁建國的肩上扛過那一袋水泥，說：“等會燒了熱水，用熱水和水泥吧，這么冷的天，涼水不好使。”

    “行。”

    袁建國抬頭打量著破敗的教室，耳邊，系統的聲音和寒風一同灌了進來：

    【房屋安全指數：兩顆星

    系統建議：不適宜居住使用，重新修建

    修建估算：一百塊。】

    一百塊？

    上哪去找這一百塊啊？！

    看著已經褪了色的墻皮，袁建國似乎能夠聽到教室希望再守護一代人的心聲，只可惜，它的每一磚、每一瓦都不再足以它支撐下去……

    “好了，咱們稍微休息會，一會再繼續學。”

    合上了書，賈玉秀朝手心呵了一口熱氣說道。

    大家湊在一起學了一個小時，對于他們這個年齡的孩子來說，已經算是很長的一段時間。

    學習需要勞逸結合，等孩子們休息一段時間，再由袁奕給他們上數學課。

    幾張床單、幾根樹干還有一堆稻草，搭建出來的教室略顯簡陋，卻要比旁邊的教室安全得多。

    幸好這些天沒有下雪，否則孩子們就真的沒有可以用來學習的地方了。

    孩子們圍聚在火爐旁邊，一雙雙小手凍得冰涼，臉蛋兒也凍得通紅，卻沒有一個人說冷。

    心里想著學習，這些苦他們愿意吃。

    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”賈玉秀坐在孩子們中間，出神地看著外面的知青們，嘴里小聲地哼起了歌。

    袁建國和程功爬在梯子上，小心翼翼地修補著屋頂，其他幾個男知青有的在用水泥糊著教室的裂縫，有的則在修復著折斷的桌子腿。

    大家勁往一處使的畫面，和諧又美好。

    “海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻……”

    賈玉秀是城里長大的，會唱不少好聽的歌謠。她的聲音如同百靈鳥一樣婉轉，所以唱出來的歌都很好聽。

    孩子們聽得入迷，身子也不由得跟著她的旋律搖晃起來。

    “秀jiejie，你唱得真好聽。”小娟忽閃著一雙大眼睛，真誠地夸獎道。

    旁邊的虎子也點著頭，“就是就是，比楊麗姐唱得還要好聽。”

    楊麗：？？？

    為什么要在我的傷口上撒鹽……

    身為這本書的女主角，賈玉秀各方面自然都是最出色的，這一點，袁奕沒有異議。

    “表彰大會應該讓你表演個節目才是，”袁奕翻看著手里的那本數學書，“你要上臺唱歌，肯定所有人都得給你鼓掌。”

    賈玉秀長得好看、聲音好聽，再加上她溫婉的性格，盡管有時候有點白蓮花，但她絕對是一眾男人都喜歡的類型。

    只可惜，在這本書里她已經有了程功這一段姻緣，否則讓她去參加表彰大會的節目，一定會有不少人主動給她說親。

    賈玉秀摸了摸他們的小臉兒，“那我也教你們唱，好不好？”

    孩子們點頭如搗蒜，“嗯嗯！”

    “讓我們蕩起雙槳~”

    “讓我們蕩起雙槳~”

    “小船兒推開波浪~”

    “小船兒推開波浪~”

    賈玉秀很用心地教他們這一首《讓我們蕩起雙槳》，每一句、每一個音符都十分標準。

    這本就是一首兒歌，從孩子們的嘴里唱出來，盡管比不上賈玉秀的聲音那么好聽，但懵懂、稚嫩的聲音更符合這首歌的意境。

    孩子們學得很認真，聽著好聽的旋律從自己的嘴里唱出來時，每個人的臉上都綻出了暖暖的笑容。

    聽著他們唱起了兒歌，袁奕的腦海里忽然閃過了一個念頭：可以讓孩子們共同出一個節目！

    對啊！讓孩子們上臺共同唱一首兒歌，難道不比自己上臺表演要好得多嗎？！

    若是那些廠長看到孩子們天使一般的面孔，聽到他們天籟一般的歌聲，說不定就會出資給孩子們修建新的學校。

    到時候，孩子們就不用擠在破舊的教室里學習了。

    聽著孩子們唱歌時認真的面孔，袁奕的臉上也跟著露出了笑容。

    “小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……[1]”

    ——

    焦急地等待了一個月，一九七七年的高考成績終于出來了。

    成績由省里分發到市里，再由教育局分發給各個城鎮，各個村里的成績，則是要由負責人去城里領成績單。