“對。”蘇彤不僅嘴上應(yīng)著，還激動地用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“其實(shí)請專門的家教老師也是可以的，但我覺得小學(xué)階段的難度應(yīng)該還不到需要家教的地步。”

    所以報補(bǔ)習(xí)班吧，孩子好，家長好，做補(bǔ)習(xí)班生意的人也好。

    本來她沒想到這個的，真應(yīng)該感謝丈夫提出要吃早餐，這才讓她聽到了隔壁桌兩個人的談話。

    其實(shí)她們聊天的內(nèi)容很簡單，就是在商量要怎么樣去招學(xué)生。

    真沒想到啊，在這個時候就已經(jīng)有這樣的補(bǔ)習(xí)班，是她孤陋寡聞了。

    “吃完早餐我們?nèi)ツ莻€補(bǔ)習(xí)班看看吧，剛才聽她們說，就在學(xué)校門口往前走十米左右，右邊那條巷子口第一間。”蘇彤難得風(fēng)風(fēng)火火起來，想就干。

    趁著還在這附近，不如順便去考察考察環(huán)境。如果覺得沒問題，順便把名給報了。

    為什么會知道詳細(xì)地址？全是因?yàn)閯偛拍莾扇酥校幸粋€擔(dān)心這個地理位置不好找。

    另一個安慰她，位置只是不醒目，并不偏僻，只要她們做好宣傳，一定會有學(xué)生的。

    陸一誠雖然依舊詫異，覺得才剛上一年級就報補(bǔ)習(xí)班真的太早了。但轉(zhuǎn)念一想，兒子還小，他幫忙還好，忙起來必然顧不到孩子那么多。全靠阿彤一個人，既要顧兒子，又要輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)，只是想想都覺得太辛苦了。

    小學(xué)放學(xué)早，在補(bǔ)習(xí)班做完作業(yè)再回家，未必不是件好事。

    兩人吃完早餐，又折回去找那間補(bǔ)習(xí)班。

    倒也很好找，一眼就看到了那醒目的招牌——閃閃紅星補(bǔ)習(xí)班。

    蘇彤看著那招牌，第一個感覺是，這還叫不醒目噢。

    名字還真是特別，還真有一點(diǎn)點(diǎn)根正苗紅的那味。

    來到補(bǔ)習(xí)班門口，剛才在腸粉店吃早餐的兩位女老師，拿著一疊傳單，正準(zhǔn)備出門派。

    看到蘇彤和陸一誠進(jìn)來，兩人臉上閃過錯愕，隨后是驚喜，連忙問他們是不是想來了解的。

    蘇彤笑瞇瞇應(yīng)了聲是，立刻被兩人熱情邀請到接待室坐下，奉上熱茶。

    兩位老師一邊遞上自己補(bǔ)習(xí)班的簡介，嘴也沒停著，向他們介紹著自己以及補(bǔ)習(xí)班的情況。

    她們是前年高考落榜生，落榜后本來被去了國營廠上班。然好景不長，才工作了兩年，就因?yàn)楣S效益不好，被迫下崗。

    下崗后她們頹廢了很久，最后才鼓起勇氣，用了這兩年工作攢的前，開了這間補(bǔ)習(xí)班。

    聽到這些話，蘇彤恍如隔世，才猛然想起，曾經(jīng)那對自己來說非常遙遠(yuǎn)的下崗、潮就是始于今年。

    陸一誠的心情則比蘇彤復(fù)雜許多，當(dāng)初他之所以棄政從商，正是因?yàn)榭吹搅水?dāng)時國營廠的死氣沉沉。

    積疴成疾，小問題不去解決，終還是成大問題，不得不斷臂求生。

    見自己介紹完后，難得上門的客人忽然不說話。兩位老師以為他們事?lián)乃齻兊乃讲恍校诌B忙拿出高中畢業(yè)證，還有好不容易翻出來的幾張高中成績單，獎狀等，證明自己雖然高考落榜了，但讀書那會成績還不錯，擔(dān)得起輔導(dǎo)小學(xué)階段的學(xué)生。

    蘇彤笑瞇瞇解釋：“我們不是懷疑你們，你們高中畢業(yè)，輔導(dǎo)小學(xué)的知識內(nèi)容，自然是沒問題的。”說到這，她嘆了口氣，話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我只是沒想到，下崗、潮這么快就來了。”

    “下崗、潮？”其中一個女老師擰眉重復(fù)了蘇彤這個詞，幾秒后苦笑道：“你這形容還真是貼切。”

    她們帽子廠，先是一個部門一兩個人停薪保職，后來發(fā)展成車間幾乎一半的人停工在家。再后來，一個人的工資都發(fā)不出了，半死不活拖著，今年直接讓大家買斷工齡下崗。

    這速度，這規(guī)模，可不是如潮水一般。

    聽到女老師這話，蘇彤才意識到自己說了一個對這時候來說可能還沒有的詞。

    安靜中，陸一誠忽然開口：“我們交費(fèi)報名吧。”

    這話自然是對蘇彤說的，蘇彤沒意見。

    兩位老師是本地人，補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境又不錯，她主要顧慮的安全問題基本可控。

    “真報名？”兩位老師顯然不敢相信，但驚訝過后非常激動。

    蘇彤了解這種心情，年輕人出來自己干，不管是大生意還是小生意，能成都是會激動的。

    想當(dāng)年，她賣幾毛錢毛線都高興地跟賺了幾十塊錢似的。

    其實(shí)也沒過去多少年，但回想起來還真有一種仿佛很久遠(yuǎn)的錯覺。

    報完名從補(bǔ)習(xí)班出來，已經(jīng)九點(diǎn)多了。

    蘇彤開玩笑道：“陸總今天遲到這么多，員工會不會猜測老板是因?yàn)橐H自送女兒上學(xué)呢？”

    “不用猜，我昨天就直接跟她們說了。”

    今天上午本來安排了一個內(nèi)部管理層小會議，助理來請示的時候，被他要求改期了。

    所以他相信，全廠的人應(yīng)該都知道今天他女兒第一天上學(xué)，他來送女兒上學(xué)了。

    蘇彤沒想到他這么高調(diào)，已經(jīng)不走高冷路線了？怕是早就已經(jīng)走不成了！而罪魁禍?zhǔn)缀芸赡苓€是她。

    -

    給女兒報了補(bǔ)習(xí)班后，開學(xué)的第二星期，優(yōu)點(diǎn)就體現(xiàn)出來了。

    經(jīng)過一個星期給學(xué)生適應(yīng)，第二星期，作業(yè)開始出現(xiàn)。

    蘇彤完全不愁，接女兒放學(xué)后，直接帶到補(bǔ)習(xí)班，然后在補(bǔ)習(xí)班休息室美滋滋看一個小時小說，再帶著做完作業(yè)的女兒回家。

    她舒服，女兒也高興。

    不過令蘇彤沒想到的是，陸敏可能遺傳了點(diǎn)父親的商業(yè)頭腦。

    在她的宣傳下，第三個星期，補(bǔ)習(xí)班又多了幾個她的同班同學(xué)。

    其中有個家長找到蘇彤，對她說：“還是陸敏同學(xué)的家長聰明啊，知道一開始就給孩子報補(bǔ)習(xí)班。”

    說著，她開學(xué)這兩個星期自己的苦。

    她本就才讀到小學(xué)五年級，文化水平也就到認(rèn)識幾個字的程度。再加上讀書已經(jīng)是十幾年前的事了，阿拉伯?dāng)?shù)字還好，她到底還認(rèn)得123，但那些拼音啊聲母韻母啊什么的，她哪里還記得。

    孩子不會做作業(yè)，問她，她不懂，問丈夫，丈夫更不懂，可把大人愁死小孩急哭。

    后來聽孩子說，她們班上有個同學(xué)放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)班，有外頭的老師教她做作業(yè)。

    “……你不知道，我聽到這話的時候，真覺得天又亮了，世界又有色彩了。”

    這位家長眉飛色舞說著，聽得蘇彤抿唇直笑。

    她也附和道：“是吧是吧，我也是覺得專業(yè)的事得給專業(yè)的人做。雖然多花了一筆錢，但是不耽擱孩子學(xué)習(xí)，還能讓我們家長……呃，生活更美好。”

    一時之間，蘇彤也不知道該怎么形容，勉強(qiáng)用了生活美好這個詞。

    上輩子在網(wǎng)上看到很多家長吐槽輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的視頻，看的時候雖然當(dāng)樂子來看，但也是給她留下了深刻印象的。

    輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這件事，絕對不那么容易。

    想到這，她忍不住再次打量了圈專供家長休息的休息室，暗暗在心里感慨道，這哪里是輔導(dǎo)班，這就是救家長于水火的積善堂。

    才這么想，門口就出現(xiàn)了女兒的身影。

    陸敏做完作業(yè)，笑瞇瞇來找母親。

    “mama，我作業(yè)做完了，我們回家吧。”

    “嗯，我們回家。”回應(yīng)完女兒，蘇彤禮貌和同學(xué)家長道別。

    瞧瞧，愉快的時光總是過得特別快。她都沒察覺到過去一個小事了。

    蘇彤在心里暗暗祈禱，輔導(dǎo)班一定要生意興隆，長久開下去。

    畢竟等到女兒畢業(yè)，兒子也該接上了。

    這樣的無縫銜接，可真是要命。

    第172章

    想到自己還要無縫銜接一個小學(xué)生， 蘇彤就沒辦法不對補(bǔ)習(xí)班關(guān)注。

    好在一個月后，補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生越來越多，等到學(xué)期過半， 已經(jīng)穩(wěn)定在三十多人的規(guī)模。

    這規(guī)模當(dāng)然稱不上很大， 但是對于只有兩個年輕老師的補(bǔ)習(xí)班來說，已經(jīng)是人力所能及的最大規(guī)模了吧。

    這天送女兒去輔導(dǎo)， 蘇彤和另外一個孫老師聊了起來。

    相比起剛開始時兩人第一次見面，孫老師成熟穩(wěn)重了許多，但今天蘇彤還是在對方臉上看到了憂愁， 忍不住關(guān)心起來。

    “孫老師， 是補(bǔ)習(xí)班遇到什么事嗎？”

    孫老師搖了搖頭：“最近有個苦惱， 一直沒想清楚怎么辦。”

    “和補(bǔ)習(xí)班有關(guān)嗎？”蘇彤關(guān)心的是這個，如果是私人問題，她肯定會適時停止好奇， 不過度關(guān)涉。

    誰知道孫老師想了想，還真點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    蘇彤心咯噔了下，真是怕什么來什么。

    “是補(bǔ)習(xí)班遇到了什么困難嗎？”

    蘇彤臉上的關(guān)心無比真誠， 孫老師心一暖。

    陸敏是補(bǔ)習(xí)班招收的第一個學(xué)生， 孫老師對她是有著不同感情的， 對她的父母亦是。

    她轉(zhuǎn)念一想， 也許這個問題可以向蘇彤請教，畢竟對方是過來人。

    想到這，孫老師將蘇彤邀請進(jìn)老師辦公室。

    其實(shí)所謂老師辦公室，也就是簡單隔出來的一個小單間。

    面積雖小，倒也有模有樣， 書架上擺滿了和教學(xué)有關(guān)的書籍。

    蘇彤看著不禁感慨，開個補(bǔ)習(xí)班也真不容易， 要看的書比考大學(xué)還多。

    關(guān)上門，坐下后，孫老師和蘇彤傾訴起來。

    “敏兒mama，有個問題想跟你請教一下。我的家人給我介紹了個對象，我們也接觸了快一個月。本來覺得一切都挺好的，但是最近他卻跟我說，希望結(jié)婚后不要再繼續(xù)干補(bǔ)習(xí)班這份工作。”

    “為什么？”聽到孫老師對象讓她不要干補(bǔ)習(xí)班，蘇彤頓時氣就來了。

    憑什么？這個男人哪來的臉要求孫老師放棄自己剛起步的事業(yè)！

    孫老師苦笑，和蘇彤訴說了開補(bǔ)習(xí)班的不容易。

    掙得錢少，要做得準(zhǔn)備工作很多，輔導(dǎo)孩子也很勞心勞力，最大的問題還是每天都晚上八九點(diǎn)后才能回家。

    蘇彤一聽，剛涌上來的氣消了不少。

    她沒想到這么晚才能回家，學(xué)生不都是六七點(diǎn)都接走了嗎？