假設(shè)與求證
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真的要寫(xiě)交換日記? 銀霽接受了她的命運(yùn),不代表她從此要活在偶像劇里。 可是小灶時(shí)間結(jié)束后,她親耳聽(tīng)到元皓牗沉沉栽倒在床上,還不忘再三囑咐“一定記得寫(xiě)啊!”可見(jiàn)這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。 “我不知道要寫(xiě)什么。” 元皓牗知道他的要求是無(wú)理的,于是盡量在cao作上降低難度:“嚯啊——想寫(xiě)什么都可以,畫(huà)畫(huà)也行,晚安晚安晚安你先掛我睡啦。” 銀霽心想,這可是你說(shuō)的啊!通話結(jié)束后,強(qiáng)打精神,提筆寫(xiě)道: “在古老的波斯國(guó),有這么一種迷人的刑罰:把犯人扒光了綁在兩個(gè)船的中間,在他身上涂滿牛奶蜂蜜等甜食,投進(jìn)污水溝里放任自流,一圈下來(lái),犯人要么被凍死,要么就飽受蟲(chóng)吃鼠咬,或者兩者兼有,回來(lái)時(shí),只剩白骨一具,就跟《老人與海》里那條大馬林魚(yú)的下場(chǎng)一樣。” 為什么特意提到這個(gè)?銀霽寫(xiě)道:“可是百科上沒(méi)寫(xiě)犯了什么事的人才會(huì)受這種刑罰,按照儀式感反推一下——兩條船、甜、扒光、水葬,要素齊全,除了海王還能是什么?所以我覺(jué)得,咱們中國(guó)也應(yīng)該把車(chē)裂這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來(lái),用在重婚罪上。” 銀霽生怕腌臜了樓奶奶的本子,把這段內(nèi)容寫(xiě)在便簽紙上,撕下來(lái)夾進(jìn)去。完成選修作業(yè)后,像答完試卷一樣痛快地丟開(kāi)筆,倒頭睡去。 “叫你寫(xiě)日記,你搞什么科普!” 甲方查閱后,那是相當(dāng)不滿意。 “什么叫科普,你看最后一句,也有我自己的思辨精神在的。” “不行,你這完全是消極怠工,打回去重寫(xiě)!” 早知道就畫(huà)個(gè)示意圖了,銀霽用眼神罵完人,接回沉甸甸的、出自省婦幼的日記本。 不行,單靠眼神沒(méi)罵爽,反正早自習(xí)下課沒(méi)幾個(gè)人,銀霽直言不諱道:“我天天哪來(lái)這么多閑屁扯?跟你似的?” 元皓牗正仰著頭,把一包捏得稀碎的干脆面倒進(jìn)嘴里——他竟能撤回這個(gè)動(dòng)作,提高嘮叨的優(yōu)先級(jí):“你的生活就是少了些閑屁。給我硬擠!” 他沒(méi)意識(shí)到的是,他跟敖鷺知組成了某種男女混合雙打。 “我最近看到一種說(shuō)法,人的精力是最寶貴的財(cái)富。” “所以你說(shuō)我這項(xiàng)投資有沒(méi)有性?xún)r(jià)比?” “……?”銀霽迷惑地歪頭,一個(gè)邏輯的莫比烏斯環(huán)在他們之間扭轉(zhuǎn)、流動(dòng),“你想多了,沒(méi)有那種永動(dòng)機(jī),這是在吸我補(bǔ)你。” “哦,只要你好好寫(xiě),后天就能吸上我了。” 行,她服了。 詭辯不過(guò)別人,大膽假設(shè)、小心求證才是銀霽的專(zhuān)長(zhǎng)。 “今天真冷。” 元皓牗第二次放下干脆面,從桌洞里翻出一件舊外套扔給她。 “……班長(zhǎng),你的桌洞里該不會(huì)有個(gè)任意門(mén)吧?” “有啊,不信你來(lái)看。” “不了。” “那我就用任意門(mén)把任意門(mén)傳送回家了哈。” “你傳吧。你猜怎么著,其實(shí),烏鴉是白的。” 元皓牗點(diǎn)點(diǎn)頭:“確實(shí)有得了白化病的白鴉。” 這個(gè)餌不夠嚴(yán)謹(jǐn),重新掛一個(gè):“一加二有時(shí)候不等于三。” “有可能哎!”元皓牗忘了干脆面,思考著:“你以后可以去讀數(shù)學(xué)系,發(fā)起一場(chǎng)質(zhì)數(shù)革命,爭(zhēng)取駁倒陳景潤(rùn),加油!” 銀霽興致缺缺地收回了魚(yú)竿。有什么好驗(yàn)證的,他沒(méi)救了是擺在明面上的事。 與此同時(shí),別人家的校園情侶都在做些什么有趣的事呢?端著奶磚本,銀霽走向以往鮮少關(guān)注的領(lǐng)域,展開(kāi)了調(diào)查。 樓道拐角處,劉心窈和甘愷樂(lè)在接吻,誰(shuí)能想到,吸力這方面竟是劉心窈比較厲害,甘愷樂(lè)的左嘴角被帶起來(lái)好長(zhǎng)一截……啊??這個(gè)人是用rou做的還是橡皮做的? 不太好,看久了會(huì)做噩夢(mèng)的。換一對(duì)。 走廊盡頭的欄桿邊,江月年和金城武站得很近,共享著一對(duì)耳機(jī)。早晨的陽(yáng)光灑在他們年輕的身軀上,投下一對(duì)相依相偎的影子,根據(jù)影子的長(zhǎng)度,我們可以計(jì)算出太陽(yáng)高度角為…… 打住,重點(diǎn)是姿勢(shì)!姿勢(shì)!這個(gè)比嘬橡皮人清新多了,可以學(xué)起來(lái)。 除了他們,銀霽再不認(rèn)識(shí)別的早戀實(shí)踐者了,轉(zhuǎn)了一圈回到教室,只見(jiàn)元皓牗沒(méi)精神地趴在原地,一副剛被爆殺過(guò)的樣子。 “你怎么了?” “甘愷樂(lè)他剛剛好過(guò)分。”元皓牗軟綿綿地抬起手腕,“跟我炫耀他有皮筋。” 銀霽看一眼前門(mén):“他上廁所都不摘的嗎?” “不摘啊。” “噫,好臟,都有包漿了吧。” “你今天早上哪來(lái)這么多不下飯發(fā)言,跟韓笑學(xué)的嗎?我不管,我也要。” 就是因?yàn)榻淌依餂](méi)幾個(gè)人他才敢這么肆無(wú)忌憚。銀霽小聲說(shuō):“我不想再挑起什么奇妙的班費(fèi)失蹤案,平時(shí)都不帶備用皮筋的。” 當(dāng)然,帶了也不可能在學(xué)校里給他。 “你把辮子拆了就好。” “那我就成貞子了。”還是鋼筋發(fā)質(zhì)的貞子,海膽型貞子,嚇不嚇人!滋啦! 元皓牗趴回他的向日葵抱枕上生悶氣,銀霽不能白得他一件外套,提議道:“不然我給你畫(huà)個(gè)手表?” “也行。” 用金屬筆給表帶畫(huà)橄欖枝裝飾時(shí),韓笑的腦袋插進(jìn)兩個(gè)人中間:“好哇你們,畫(huà)手表不帶我!” 銀霽本以為她會(huì)加入表匠行列,誰(shuí)知她一轉(zhuǎn)身,在元皓牗身后排起隊(duì)來(lái)。 輪到韓笑時(shí)——第一個(gè)客戶在一旁認(rèn)真地用嘴吹干手腕——她的要求列了一長(zhǎng)串:“我要表盤(pán)鑲鉆的、羅馬數(shù)字、HelloKitty要素,這個(gè)粉色牛奶筆給你,和金屬筆一起畫(huà)波點(diǎn),大小不要一樣,蕪湖!” 在這位專(zhuān)業(yè)甲方的指導(dǎo)下,銀霽畫(huà)出了有生以來(lái)最好看的一個(gè)手表,客流量一下子激增。 第一節(jié)課上課前,長(zhǎng)江尾及其周邊住民——孔秋、黃思誠(chéng)、劉心窈、元皓牗的現(xiàn)任同桌等人——都得到了一塊水溶性手表。 可是等等……他們是不是遺漏了一些流程上的部分? *** 這段時(shí)間,窗外經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)(2)班的人。聽(tīng)說(shuō)為了課間cao大賽,他們征用了哪個(gè)社團(tuán)的場(chǎng)地,每天自習(xí)課都要下樓排練,大家都想著,課間cao有什么好排練的?據(jù)楊翊君透露,他們(2)班下定決心,誓要做cao場(chǎng)上最亮的那顆星,從入場(chǎng)隊(duì)形到方陣走位,再到每一環(huán)節(jié)的動(dòng)作整齊度,一律向《千手觀音》看齊,值得細(xì)摳的地方恒河沙數(shù)。 “卷不死他們!” 韓笑罵完,顧及著銀霽,神色有些緊張起來(lái)。 但她很快得到了銀霽的認(rèn)可:“都給我卷死吧!” 劉心窈:“卷死他們都給我!” 孔秋:“不會(huì)吧,怎么是余弦!” “不對(duì)。”銀霽把練習(xí)冊(cè)扯過(guò)來(lái)看,“那個(gè)坐標(biāo)是迷惑人的,連一下線可以通過(guò)原點(diǎn),還是正弦。” “我沒(méi)有在說(shuō)函數(shù),你快看門(mén)口!我去,他來(lái)干嘛?” 在這個(gè)老師都去開(kāi)會(huì)的自習(xí)課上,稀有物種級(jí)草at large,出現(xiàn)在了(18)班的前門(mén)。除了孔秋,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的人是元皓牗。 看余弦的嘴型,他在問(wèn)長(zhǎng)江頭的人:“可以收留我?guī)追昼妴幔俊?/br> 元皓牗朝長(zhǎng)江頭“咴”一聲,招呼他過(guò)來(lái),余弦蹭蹭蹭跑來(lái),扎進(jìn)了小學(xué)同學(xué)們的溫柔鄉(xiāng)里。 溫柔鄉(xiāng)缺了一角,他首先四處張望一下,問(wèn)道:“樹(shù)樹(shù)呢?” “躲流感,在家呆著呢。” “什么時(shí)候回來(lái)?” “下周吧。” “干脆把期末也躲掉算了。” “圣誕節(jié)和元旦他還是想過(guò)的,頂多翹掉課間cao大賽……啊,你們班現(xiàn)在不是在排練嗎,你怎么一個(gè)人——?” 余弦悠悠嘆氣:“我累了,不把人當(dāng)人!今天老師不在,所以我溜了。” “能溜就溜,你們(2)班老傳統(tǒng)了。”元皓牗說(shuō)著,瞥了銀霽一眼。 余弦也看向她:“不然我也轉(zhuǎn)來(lái)(18)班吧。” “歡迎歡迎。”劉心窈好心地捧著場(chǎng)。 來(lái)了就是客,元皓牗拿好吃的招待他,連孔秋這么豪橫的人都溫聲細(xì)語(yǔ)了些許。 銀霽觀察著(18)班和余弦的關(guān)系,越看越來(lái)氣。不應(yīng)該呀,他們?yōu)槭裁床幌裼嘞倚磐讲淮?jiàn)銀霽那樣不待見(jiàn)他呢? 元皓牗熱情好客到什么程度,在他走過(guò)來(lái)的時(shí)候當(dāng)即起身,把座位讓給余弦,自己則征用了黎萬(wàn)樹(shù)空著的座位,搬到銀霽身旁的走道上,坐好。 ……嗯?你小子。 余弦笨手笨腳地拆著蒸蛋糕,接著跟銀霽搭話:“你在(18)班還開(kāi)心吧?” 銀霽也不便當(dāng)眾懟人:“普遍來(lái)講是開(kāi)心的。” “那我就放心啦!” 銀霽眼皮一跳。怎么回事,她輩分就這么低,是個(gè)男的都上趕著給她當(dāng)?shù)?/br> 一派祥和中,她發(fā)覺(jué)少了一個(gè)聲音。側(cè)頭看時(shí),韓笑正襟危坐,雙手放在膝蓋上,臉上掛著芭比娃娃的標(biāo)準(zhǔn)微笑,跟隨大家的談話,不斷輕輕點(diǎn)頭。 就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么端莊的時(shí)候。 想到這個(gè),銀霽心里更煩躁,不客氣道:“少了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你當(dāng)然放心咯。” 余弦的目光流露出委屈:“怎么會(huì)!等你考回火箭班,一樣坐在我前面,天天拿辮子抽我。” 他指著銀霽跟元皓牗告狀:“你知道這個(gè)人頭發(fā)有多硬嗎?我一開(kāi)學(xué)還沒(méi)意識(shí)到,喊她有事,她一回頭,直接給我一嘴巴子。” 元皓牗揚(yáng)眉:“是嗎?” 他徑直上手摸:先整體把握一下,“哦?”一聲,再探進(jìn)深處、捻住一縷,指尖搓動(dòng),細(xì)品一番,方才正式表達(dá)認(rèn)可:“確實(shí)硬。”