濕漉漉地連打兩個噴嚏，元皓牗一睜眼就看到銀霽面朝校門方向，垂下的傘遮住了所有反應(yīng)情緒的表征，來不及調(diào)整呼吸，就急著表達他“大事不妙”的預(yù)感。

    但他選擇了繞道行駛，仿佛是在避開核輻射：“我突然覺得你那個呃，固定搭配的提議蠻好！白天沒時間，晚上我們開語音說——需要我?guī)湍銖?fù)印資料嗎？”

    “不用，我有喵喵機。”

    “你……”

    “回教室再商量吧，奶茶喝了晚上睡不著覺。”

    ——結(jié)果，令他害怕的那枚導(dǎo)彈只是遠遠看著靶子消失在視野中，便主動要求回歸日常。

    “走啊。”

    銀霽扯扯他的衣袖，卻沒能拔掉他腳下的釘子。“怎么了？”

    元皓牗顧不得還在滴水的下巴，用審慎的目光丈量著導(dǎo)彈應(yīng)有的發(fā)射距離：“聽著，你心里有什么想法，你得跟我講。”

    “那怎么行，公民享有隱私權(quán)。”

    銀霽也大致猜到他對事出反常必有妖的經(jīng)驗判斷，問題是，之前那兩回誤打誤撞，他都只是非常湊巧地觀測到她生活的冰山一角，憑什么認定她路見不平就要原地變身，“咻”地飛到埃菲爾塔頂向黑惡勢力宣戰(zhàn)？

    只看他臉色一沉，一點反駁都聽不得：“是的，我知道你總能看到不公平的一面，可目前為止都沒有任何人受傷，你沒理由再去搞些有的沒的。既然你不肯說，我會一直盯著你，你最好是什么也別做，等著我來想辦法。”

    “你要怎么一邊盯著我一邊想辦法？”

    “這有何難，黑夜給了我兩只眼睛。”

    “一只用來瞪人一只用來翻白眼是吧？”

    “不可以嗎？”

    兩個人杵在人行道中間互瞪，已經(jīng)遭到了過路人的反感。想著解決眼前的僵局為上，銀霽按捺住煩躁，垂下頭，拿手背抹抹眼角：“我好難過，怎么可以把人家想得那么壞……”

    元皓牗：“噦。”

    銀霽：“？”

    “不是，我中午吃太撐了。”察覺到他們成為了路障，元皓牗把她拉到路邊的樹下，低聲拆臺：“你還好意思賣慘，當我沒有記憶是吧！”

    “哇，不愧是班長，光靠記憶就能給人定罪。”

    元皓牗也不是傻的，準是冷空氣把他也拍醒了。“你這么說，是想立一個大家都對你有偏見的受害者人設(shè)？”

    “嘁。”這步也被看穿了，銀霽只好關(guān)掉煤氣燈，“你厲害，你想得出什么辦法？去公安局或者男子監(jiān)獄發(fā)表重要講話？”

    “我暫時想不到，我只能先把眼前的事解決好，一件一件地。”

    “第一件就是貸款給我下判決？”

    “對啊。”

    銀霽攥著拳頭，張嘴要說什么，被他打斷：“是你說讓我學(xué)會預(yù)判動機的。”

    “我什么時候說過……哦，你哭了之后。”

    元皓牗閉起眼睛做個深呼吸：“我再說一遍，我沒有哭，那滴水是從樹上……”

    正說著，一陣寒風(fēng)呼嘯而過，頭頂?shù)某Ｇ鄻浔还蔚镁植肯卤┯辏晁行滨哌^來，在傘面上群魔亂舞了好一陣。

    在大自然的催促下，兩個人哆哆嗦嗦地走向校門。銀霽控制著自己的牙關(guān)：“你預(yù)判早了。”

    “不早，一點也不早。亡羊補牢為時未晚、往者不可諫來者猶可追、早起的鳥兒被蟲吃……”

    “你有沒有想過，我本來還沒打算做什么，你越是這么說，我越是不能讓你失望。”

    “得了吧你，少來碰瓷。”

    “這就叫碰瓷了嗎，你冤枉人的技術(shù)是不是拿過十級證書——老師好。”

    看到羅老師拿著個本子朝他們的方向小跑過來，銀霽緊急換上乖學(xué)生面具。

    “哦，你們兩個，別在外面瞎晃，教室里空調(diào)開著呢。現(xiàn)在正是流感高發(fā)季，當心著涼啊。”

    說著，腳步不停，呼哧呼哧地跑進辦公樓。銀霽看著他被王睿婕口中龐大的機器吞入腹內(nèi)，莫名對前景樂觀了起來。

    “你笑什么？”

    “笑你可能要白費力氣了。”

    根據(jù)近期升旗小會上反復(fù)提及的“緊急事態(tài)”，眼下還沒到迎接部級干部檢查的時間。元皓牗也抬頭看向辦公大樓：“這個時間開會，八成是突然來了個大活。”

    “未必，也可能是來了個大人物呢。”

    ***

    教室門口，哆哆嗦嗦的韓笑和他們打了個照面。

    “樹樹被接回家了，我剛從后門送走他，冷冷冷。”

    元皓牗瞥了銀霽一眼才問：“他犯病了？”

    “沒，是他mama聽說高三那邊流感有點嚴重，實在不放心，叫他請假避一陣子。”

    “原來是因為流感啊！流感確實可怕，大家都應(yīng)該預(yù)防流感。”提煉出了重點，元皓牗化身為一個復(fù)讀機，眼睛看著韓笑，后腦勺沖著銀霽強調(diào)了好幾遍。

    知道了知道了，大家都應(yīng)該預(yù)防流感。

    回到座位，緊張過頭的監(jiān)視者馬上登錄游戲，很快，用夸張的語氣向韓笑匯報，也不怕吵醒抓緊時間午睡的同學(xué)們：“你看，樹樹已經(jīng)上線了，急得呀！我就不信他回家還肯好好學(xué)習(xí)，多半天天醉生夢死，回來就上鉆石。”

    “那當然了，奉旨逃學(xué)，羨慕不來的。”

    “嗨呀！他這個高中讀得可比大多數(shù)人快樂多了……是吧！”

    “說來也蠻造業(yè)的，他mama對他唯一的期望就是好好活著。”

    “換個角度看，這也是一種快樂的人生啊，有的人想躺還躺不平呢，對不對？”

    知道了知道了，黎萬樹過去、現(xiàn)在、將來都很快樂。

    韓笑聽到這個刻意的高頻詞，疑惑道：“都是拿健康換的，說‘快樂’是不是太缺德了點？”

    元皓牗干笑兩聲：“你想，他有家人的關(guān)心，比孤立無援的那些人還是要——快樂許多吧？”

    “這倒是。唉，心疼我們樹樹。”

    “沒什么好心疼的，他嗓子恢復(fù)得不錯，很快就能回來教我們唱歌了。我還想元旦晚會時跟校樂團說——”

    一直沉默著的銀霽“騰”地站起身。

    把元皓牗的手機都嚇掉了：“你去哪？”

    “上廁所。”

    “我也去。”

    不至于吧阿sir？

    她特地出個遠門，去了（2）班那頭的廁所，元皓牗還真的跟來了。兩人混在結(jié)伴上廁所的女生中間，銀霽從沒覺得教學(xué)樓的走廊如此漫長過。

    當事人只作此解釋：“我想?yún)⒂^參觀。”

    “有什么好參觀的，去掉‘泉’*都一樣。”

    “……又沒說要參觀女廁所。”

    參觀完衛(wèi)生間的大門，他連男廁所都沒進，轉(zhuǎn)身就要從一旁的出口上樓。

    “我找（1）班的朋友問點事。”

    “哦，班長拜拜。”

    元皓牗腳下一頓，回頭看著她。

    素帕潘大師的精神分析言猶在耳，銀霽咽口唾沫，重新組織語言：“元皓牗——慢走——”

    “好的——留步——不用等我，你完事我差不多就下來了。”

    銀霽嘴角一抽。需要她夸一句“你真快”嗎？

    許是馬屁還沒拍到位，剛上三級臺階，他又拖泥帶水地折了回來。

    銀霽不得不從廁所里倒車出庫：“還有什么吩咐？”

    “沒。我是想說，你的中文固定搭配真的很爛，找個時間自己過一遍吧。”

    “啊？”

    元皓牗拿食指點點自己的太陽xue，又指了指銀霽，暗示她獨立思考。裝完這個十三，神清氣爽、得意洋洋地上樓了。

    龍王幾時能收了這玩意兒？

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    *《泉》，馬塞爾·杜尚于1917年創(chuàng)作的裝置藝術(shù)品。