面前兩個男生沉默半晌，用眼神交換了一些信息。一個無聲懷疑：“她開玩笑的吧？”另一個用眉毛發電報：“不像故意的。”

    幾秒后，元皓牗咳嗽一聲，做出評判：“細分到這種程度，火箭班確實不一樣哈。”

    他同桌稍加思索：“加一個坑位也不是不行。”

    “算了，我不想當官，就讓我當平民吧。”

    “那沒轍了。Younger，你失去了最后一個找人代寫英語周記的機會，苦累西喲。”同桌沉痛地拍了拍元皓牗的肩膀。

    Younger該不會是他給自己取的英文名吧？說實話，水平還不如她名叫“Hamburger”的小學同學。

    同桌瞥一眼貼著照片的表格，又開始大呼小叫：“哦哦哦，原來你就是銀霽啊！我老在樓下排名表上看到你，當時就覺得這個姓真少見，一下子就把你名字記住了。”

    然而有的人怎么都記不住呢。

    “——現在終于對上臉了。奇怪，你怎么長得和名字一模一樣？”

    當事人消化不了這句評價。看來，這位太君是有些獨特的通感在身上的。

    “我叫黃思誠，請多多關照！”銀霽的手被他興奮抓住，上下晃了晃。

    元皓牗斜眼看他：“那我呢？我長得和名字一樣嗎？”

    黃思誠鐵口直斷：“說出來你別生氣，你的氣質配不上這么難寫的名字。”

    “幾個意思？”

    “先不說這個，我一直忘了問，你小時候是不是花了很久才學會寫名字？”

    “那可不，都怪我姥爺，取的什么破名字。考試的時候，別人最后一道大題都做完了，就我還在那一筆一劃寫名字。”

    “嘲笑你！”

    “隨意。”

    銀霽可以作證。幼兒園時，從高看他智商的視角來分析，為圖省事，他一直把名字寫成“○告□”，為此沒少挨老師批評。

    “你的姥爺是杜甫粉絲吧？”

    兩人安靜下來，看向銀霽。

    “你怎么知道？”

    很好，她的感覺沒出錯。引入一些場外信息——譬如他mama的名字——可以推測出一個這樣的故事脈絡：樓冠京出生那年，元皓牗的姥爺還沒掌握到意譯的技巧，直接從“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”這句詩扒了個名字送給女兒；等外孫降生，年近耳順了，境界自然不同以往。

    “因為我覺得，你的名字像‘窗含西嶺千秋雪’的簡寫版。”

    元皓牗輕笑一聲，不置可否，垂眼盯著手里的表，像是急于從上面找到什么藏頭詩。

    黃思誠偏頭看他：“什么意思？我怎么完全屆不到？”

    “差不多就是……”銀霽試圖調動他的通感，“你假裝這里有一幅雪景，意會一下。”

    黃思誠的眼里看不到雪，只看得到濃霧。

    “我大概可以屆到。”  元皓牗用筆輕敲桌子，如果不集中注意力，這句話很容易被人忽略過去。

    黃思誠轉移求教目標：“那你給我解釋一下？

    “解釋不了，老文青的世界豈是你能懂的。”

    不是銀霽敏感，這是明晃晃的指桑罵槐。

    “到底什么意思嘛？”

    元皓牗伸出手，手心向上：“來，知識付費。”

    “付你妹！”黃思誠狠推一把同桌的腦袋，走了。

    向上的手心角度不變，挪了個位置：“最后跟你說一聲，班費50塊錢。”

    銀霽想回去找自己的書包，元皓牗接著說：“有空掃碼轉給我就行。”

    銀霽第三次坐回去：“這么便宜？”

    “那肯定，又不用維持一個龐大的官僚體系。”

    嗨呀？一定要這么話里有話嗎？快樂三人組有一個群體共性，就是不太能藏住心思，尤其是他們這位頭頭，陰陽怪氣水平如此低下，銀霽體感像一邊聽相聲一邊有人解釋包袱，難受極了。

    “全班總共30個人，也沒龐大到哪去。”

    “冗官冗兵冗宗室。”

    “不是冗費嗎？”

    “……是冗宗室。你得窮舉法啊，而且并列關系，知道嗎？”他嘴上這么說，眼里寫滿了動搖。

    “你說是就是吧。”

    元皓牗愣神片刻，“騰”地站起來，回去翻歷史書了。

    祝他期中考試順利吧。

    ***

    回到自己座位上，銀霽填完同學錄，總覺得自己之前做了些無用功。

    班費事件之前，她一直在為促進聯誼暗中做準備，具體cao作就是變成韓笑的云朋友，先是暗中觀察楊翊君，再從楊翊君的禮物推測出韓笑從小追到大的男團，找來資料，從出專輯年份到冷門梗，統統背下來。

    轉來（18）班，雖然不再需要聯誼，但她剛好搞到了余弦的微信，昨晚通讀一遍他完全不設防的朋友圈，認識了他家的多rou墻。這下，談資都準備好了，只等一個和韓笑搭話的機會……

    然而，從元皓牗剛才的態度來看，他們好像并不想和她友好相處。

    銀霽也很納悶，想不到原因。難道這是原住民對插班生的排異反應嗎？推己及人，雷成鳳在新學校大概正在經歷同樣的事。

    這么一想，劉心窈她們可能也克服了一些什么，心里是排斥她的，表面上完全看不出端倪。

    韓笑提著外賣回來，一邊嗦粉一邊伸頭看黃思誠的手機。元皓牗跟她說了幾句，她轉頭看向銀霽。

    銀霽的大腦宕機了，她又忘了構思打招呼的方式。劉心窈提醒她：“韓笑問你寫好了嗎？”

    粉色活頁紙在同學們的傳遞下跨越了整個長江。

    姑且算是逃避了眼前的難題，銀霽已經因為人際關系感到了眩暈。

    劉心窈看她打了好幾個哈欠，小心翼翼地問：“你還好吧？甘愷樂剛才跟我說，昨天你低血糖發作，在cao場上暈倒了，是吧？我看你晚飯也沒好好吃，要不要休息一下？”

    銀霽聽話地趴在桌子上，自上高中以來，頭一回在上課時間睡大覺。

    老師在開會，不知道什么時候回來。教室里鬧哄哄的，劉心窈挪好座位，牢牢把守大門：“睡吧睡吧，老師來了我叫你。”

    真是好久都沒聽到這句話了。

    也罷，不必想那么復雜。無論如何，（18）班的含人量就是高于（2）班，她現在已經很幸福了。

    ***

    一切都照著銀霽的計劃進行，代價是，mama放心不下她的身體，請假過來跟她一起住，直到她“完全康復”。

    說是代價也太沒良心了。無論如何，銀霽還是很愿意吃到mama做親手做的飯菜的。

    周末。下車時，mama從后備箱搬出一個沉重的長條黑包：“快來幫忙。”

    為了防止女兒獨居太寂寞，這是她新買的電鋼琴。

    在家長眼里，銀霽的興趣愛好范圍極為狹窄，基本上只有把鋼琴曲磨得完全不出錯、照著字帖把毛筆字臨得毫厘不爽，就算被老師批評“死板”、“不留氣口”，她還是堅持這么做，像是沒有感情的AI一樣。

    mama倒覺得這種專注力很珍貴，安裝好電鋼琴，興興頭頭安排節目：“彈個mama愛聽的。”

    銀霽知道最能引起家長自豪感的曲目是什么，就像一臺設置好程序的唱片機，打開聲控開關，按順序播放《卡農》《土耳其進行曲》《致愛麗絲》。

    mama被哄高興了，提著帶過來的菜鉆進廚房，那陣仗，像是要做一桌滿漢全席。

    魚在鍋里蒸著，mama的快樂有些冷卻，向銀霽反省道：“我不該對老校長說那些重話，他都這么大年紀了，身體也不好，還能堅守崗位，已經很值得敬佩了。”

    銀霽剪著秋葵，頭也不回地寬慰道：“他知道那些話針對的是學校，又不是他本人。作為校長，蠻不講理的家長他見得還少了嗎，何況你有理有據的，他又怎么會往心里去呢？”

    “但愿吧。哎呀，說著我就不甘心，你這孩子，好不容易考個火箭班，還沒讀到一學期，自己先跑了，怎么和你姑姑交代呀。”

    銀霽覺得，就算她一開始進的是普通班，彩虹門也不會少的，頂多拿掉三個字而已。

    “mama，你想一下，我要是待在（2）班，明年不就是二中二年（2）班的人了嗎？說出去也太難聽了。”

    mama被逗得笑出眼淚，最后不免較一下真：“你們高二要選科分班的呀，也不一定還在（2）班。”

    說得對。如此想來，在（18）班的日子只剩一個半學期，留給她的時間不多了。

    為什么要這么想？銀霽問自己。又沒打算干什么，有什么好著急的？