第70章
故事的最后,他一哄,小棉棉便沒哭了,然后開始纏上他,比如:非要一起聽睡前故事睡覺,要他推小秋千,要一起看動畫片,要他陪著玩幼稚的過家家游戲,小棉棉真的很煩人啊。 但是,煩人的小棉棉吃到好吃的水果就會立馬分享給他,見他在學習還會幫他弄好放在碗里;會在他每天放學時抱著娃娃在大門口蹲著等他;會在他情緒低落時迅速感知到,然后哄他開心;會傻乎乎的捧著自己的存錢罐給他,諸如此般,還有很多。他在煩人的小棉棉身上,感受到了很多很多的偏愛。 他天生性格冷淡,對很多東西都不感興趣,大多時候都是冷著臉的,同齡的人幾乎都不會想和他一起玩,正好他也不想和他們玩,他更寧愿自己一個人待著,拼一整天的積木。 而小棉棉就是這樣突然闖進他生活里的,然后成了他第一個好朋友。 并且,相處越久,他發現小棉棉真的很會裝可憐,可大家偏偏都很吃這一套。 【棉棉精準發揮自己外貌優勢哈哈哈哈。】 【天啊,好可愛啊,好想抱抱小棉棉。】 【小棉棉:今天你對我愛搭不理,明天我要你高攀不起。】 【小唐總:不想搭理小孩(高冷人設中);發現小棉棉哭了后,小唐總:啊,他怎么哭了,怎么哄好呢?(人設崩塌中)】 【棉棉:我不要臉的嗎?都給我抖出來。】 蘇棉趴在桌上,已經將臉完全埋進手臂里了,真的很羞澀啊好不好! 蘇棉語氣幽怨:“我真的懷疑你是故意的,你那時候才多大啊,還心動瞬間,鬼信。” 唐柏舟坐到蘇棉旁邊,邊揉著他的頭發邊說道:“心動也可以是內心有所觸動,所以對于六歲的唐柏舟而言,這就是的。” ———————— 小劇場: 【剛開始】 小棉棉(抱起一個又一個娃娃):嘻嘻,這個給新來的哥哥,這個也給新來的哥哥,還有這個...... 小唐總(放回一個又一個娃娃):我又不喜歡玩娃娃,麻煩。 【后來】 小棉棉(拿出兩個新娃娃):哥哥,我又買了新娃娃,這個是藍色的,這個是紫色的,兩個是同款哦,這個藍色的給哥哥好不好? 小唐總(抱著新娃娃寫作業):棉棉又送東西給我了耶,開森!つ 第63章 體驗民俗婚禮 “恭喜你們,聽詞猜故事互動任務完成,你們將有機會贏得音樂拼圖。” 蘇棉仍在自閉。 唐柏舟捏了捏蘇棉的后脖頸,柔聲哄道:“寶貝,咱們繼續做任務去?” 蘇棉抬起頭,眼神幽幽,“你真不是個好人。” 唐柏舟眼眸帶笑地看著蘇棉,然后將右手伸到蘇棉面前,溫柔地說道:“棉棉說的對,那棉棉還愿意跟我這個壞人走嗎?” 蘇棉“哼”了一聲,不做言語,但是左手卻伸了過去。 唐柏舟牽著蘇棉的手,滿足地往亭內走了。 【棉棉真的好像一只傲嬌的小貓呀。】 【棉棉:看我給你表演一個口嫌體正。】 往里走,便看到有一個老爺爺在拉二胡。 老爺爺拉完整首后,才起身笑道:“歡迎二位來到畫亭,聽說你們當中有一位會二胡?” 蘇棉連忙謙虛回道,“談不上會,略懂一點,肯定比不上前輩。” 老爺爺笑了笑,問道:“你可知我剛剛演奏的是哪首?” “爺爺剛剛演奏的是《桃花塢》。” 老爺爺倒是有點詫異地多看了幾眼蘇棉,看來是真會。 “不如你來彈一首?一首過后我便將音樂拼圖給你。” 蘇棉小心翼翼接過老爺爺遞過來的二胡,笑道:“那晚輩就獻丑了,來首簡單點的《春雷》吧。” 蘇棉坐好后,便開始拉二胡了。 隨著每一下動作,一首旋律優美而又輕快的《春雷》進入了大家的耳中。 老爺爺的眼神逐漸放光,這小娃子絕對不止會一點,是個人才呀。 最后一個音符落下后,老爺爺鼓起了掌,連聲嘆道:“后生可畏呀,這個音樂拼圖就給你了。” 蘇棉接過拼圖后,笑道:“謝謝爺爺。” 【棉棉的音樂天賦是真的沒得說。】 【這樣的棉棉真的好有魅力啊。】 【我至今都還記得棉棉在短視頻上火起來的第一個視頻。】 【樓上姐妹,是什么視頻呀,我是新粉,真的不知道。】 【當時棉棉是在高二的校慶上彈奏鋼琴,然后被學妹錄下來發到了短視頻上,結果就火了,你可以去搜一搜,真的很美!】 蘇棉和唐柏舟跟老爺爺告別后,便往回走。 路上,蘇棉驕傲地問唐柏舟,“怎么樣,還不錯吧。” 唐柏舟笑道:“何止是還不錯,簡直是非常好。” 蘇棉又高興了。 【唐總:專注順毛一百年。】 【棉棉對外謙虛,對內驕傲,主打一個因人而異哈哈哈哈。】 看到工作人員后,蘇棉問道:“你好,我現在有三塊拼圖了,然后需要干什么呢?” “你可以打電話給喬導,看是不是第一對集齊三個拼圖的。” “好的,謝謝你。” 蘇棉拿出手機給喬文文打電話,“喬導,我集齊了三塊拼圖了。”