真的是恨不得在這家公司干到退休！

    咳，話題扯遠了。

    總而言之，言而總之，就是對于影視部制片人黃制片來講，找綜藝部的小伙伴尋求幫助什么的，根本不是一件需要多考慮、打書面報告的事情——

    貝總和茍董之前都已經那么用力的幫他們這些部門牽線搭橋，讓他們習慣用這種聯合的思維去思考問題、制作項目了，那顯然是支持這種聯動的呀！所以這種找贊助的細節還需要去問茍董嗎？

    他們這點舉一反三的能力還是有的！

    于是黃制片第二天就去找了樓下的綜藝部。

    他說謝老哥啊（綜藝部部長是謝謝），我們最近拍的這部電視劇里有個角色剛好是一家培訓機構的主創人，在我們這部劇里面戲份還挺多的，我們團隊看了看覺得這個角色挺適合拿出來招商搞贊助的，你這邊有沒有資源啊？

    隨后他又把這個培訓機構大概要具備什么條件嘰里呱啦講了一下。

    綜藝部手里有一檔最近還算不錯的節目，就是《考試吧》系列節目。

    為了這檔節目，當初貝總牽頭聯系了市面上不少知名的考試培訓機構，黃制片打的主意就是能不能從這些機構里給他聯系個愿意當冠名贊助商的，這樣他們這個電視劇的開銷就可以少一點。

    謝總監聽了一耳朵，一聽是要找個有中考輔導的培訓機構，搖頭說這有點難啊老弟，現在教育局都有政策啦，這種課外的輔導班是不讓搞的，孩子的培訓班只能搞搞興趣愛好特長，就算人家培訓機構有這項業務，人家也不敢站出來搞宣傳的！

    謝總監知道的事情，黃制片能不知道？

    他拍拍胸脯表示這沒問題！我們編劇寫劇本的時候都想好了！不會出現這種岔子的！你只管聯系！我和他們講！

    謝總監撓了撓頭，還是覺得這事情懸，哪個培訓機構敢答應啊？

    秉持著幫兄弟的原則，他還是勉為其難在那個《考試吧》工作聯絡群里嚎了一聲，工作群里基本上所有參加《考試吧》節目錄制的培訓機構都在。

    五分鐘后

    謝總監的辦公室就擠滿了人，每個人都對謝總監露出渴望的小眼神。

    “這個贊助大概是多少錢吶？我們公司有意向！”a公司委托代理人開腔了。

    “去你的！你們公司都沒有初中生能上的課！你嘰嘰喳喳什么鬼！我們公司！讓我們公司來啊謝總！”b公司踩了a公司一腳，沖到了謝總監的面前。

    “這玩意兒不是憑實力上的嗎？！你們這兩家公司去年培養出的最后考上一本的學生才幾個？！我們來！謝總！我們公司更合適！”c公司踩了上面ab兩家公司不說，還秀了自家公司的優勢，主打一個自信滿滿，你只要報價格我就敢答應！

    以為根本不會有傻子來冠名的謝總監：“……”

    盡職盡責的謝總監還是給這些頭腦發熱的公司委托人們潑了一盆冷水，講了一下那個教育局的明文規定，說這件事情雖然人家影視部是說沒問題的，但你們還是要考慮清楚的——

    “是是是，您說得對對對。”a公司的代理人口頭上說是這么說的，但這個擠人的動作幅度和力道是一點沒減。

    “對對對，我們一定慎重考慮，我們慎重考慮。”b公司一直在努力擠a公司，致力于把它從謝總監的面前給擠走。

    “您說得對！在資質審查方面，貴公司確實要嚴格一些，這樣就可以把一些（重音）不符合條件資質的培訓機構給排除在外——臥槽你們不要踩我的腳！”c公司伸手瘋狂扒拉前面的ab公司，想要從他們兩個人之中扒拉出一條縫出來。

    謝總監：“……”

    無語住了，趕快給這群人說讓他們去樓上找影視部的黃制片，這件事不歸我管，你們去找他！

    總算是把這群人給趕走了。

    趕走還沒過三十秒，才喘了兩口氣，謝總監的手機就響了——

    “謝總！我是xx教育的小王！我上回拜訪過您的您記得嗎？當時咱們不是說好，這回我支持貴公司的app項目，往上面傳培訓錄播課，下回您有這種機會啊的時候就找我的嗎？怎么這回有這種好事沒和我說呢？您這不講道義啊！”這是不知道哪個培訓機構的老板。

    “喂？是謝總監嗎？我是xx教育的小劉！網名‘劉劉不是流流’，我加過您圍信的您有印象嗎？……聽說您最近有個新的電視劇在招商？您看我們公司您這邊能不能考慮一下？”

    “謝總！不能因為我們xx集團沒有初中生服務就忘掉我們呀！沒有服務可以創造的嘛！您只要愿意選我們集團，我們立刻給您搞一條初中生服務線出來！”

    “……”

    謝總監自閉到掛電話了。

    他不理解！

    為什么都已經知道教育局不讓了，還要堅持冠名這個電視劇里一個角色？

    “這個叫品牌效應。”樓上，a公司培訓機構的負責人正在給黃制片解釋自己為什么沒有初中生的服務，還要爭取這次的宣傳機會。

    這首先當然是因為雙黃丸公司和《考試吧》這檔綜藝節目，甚至是狗屁倒灶app，著實是讓這些參與到其中的公司賺到了錢，他們出于對這家公司上一檔節目的信任，才考慮這次的宣傳費投資的。

    其次最重要的，則是為了擴大自己的品牌知名度。

    “人類在選擇商品的時候，是有慣性的。”a公司解釋道。

    “比如你家里要給孩子買玩具，然后你去到商場，看中了兩款產品，一款產品寫的公司名字你不認識，另一款產品寫的生產商叫旺旺。”

    “雖然我們都知道，旺旺是做零食的，人家的旺仔牛奶很好喝，主營業務不是搞兒童玩具的，但在這兩家公司的這兩款產品里，出于對旺旺這家公司其他產品的了解，你相比之下就會更愿意買旺旺家的玩具。”

    “這就是消費的慣性——我們都習慣選擇自己聽說過的東西。”

    這就是廣告為什么會出現，也是這么多培訓機構愿意爭取這次在電視劇里露臉機會的原因——

    是，沒錯，教育局是不允許搞這種課外課程輔導了，但是我這個培訓機構只要在這個電視劇里有大量的出鏡，觀眾們看了，等下一回有需要要考證報班的時候，在一群機構里，他們一定會優先考慮我這個培訓機構的！

    有的時候，品牌知名度，是真的能換成錢的。

    至于謝總監擔心的什么教育局的規定……

    “是，確實是規定了不能開班，但人家沒規定我們不能投電視劇啊！邏輯就是，我，實際上沒有搞初中生的培訓班，我沒犯法，我只是給自己找個地兒宣傳而已嘛！”人家機構的負責人非常的臉皮厚，讓黃制片眼花差點以為自己看到的是陳導。

    最后，出于一個與隔壁節目組聯動的考慮，黃制片還是選擇了在《考試吧》里面有參與的培訓機構（好歹是經過貝總和廣大直播間網友篩選過的，這個教學水平肯定是有的）作為這次《鏡中人》女主位面的女主角的商業合作伙伴，并確定了一個非常美麗的冠名價格——

    很好，女主角這個位面重拍的這筆費用算是都給省下來了。

    而人家培訓機構也非常上道，在雙方談成了一筆合作資金之外，他們來簽約的負責人還表示，實不相瞞，我們公司參加了你們樓下那個綜藝部的《考試吧》節目呢！出于讓更多觀眾看到這部電視劇的時候可以聯想到我們公司在那檔節目里的表現，可不可以在演員選擇上面，選擇那部綜藝里的常駐嘉賓當演員呀？

    《考試吧》節目里的常駐嘉賓，那不就是我們一樓藝人部的簽約藝人嘛？

    那不就是自己人嘛！

    有什么不可以的？

    當然可以！

    黃制片連問都沒去問藍導，直接就幫藍導把事情給答應下來了。

    第二天，已經為自己考公失敗這件事情難過了一個星期的洪星星，在兩門綜藝之間的休息期接到了來自經紀人的通知。

    通知她去樓上影視部，參與拍攝影視部最近火熱制作的電視劇《鏡中人》，去演一個培訓機構的老師。

    作者有話說：

    第131章 虧錢的第一百三十一天

    ◎我繼續拍攝了！◎

    《鏡中人》的拍攝并沒有因這次的招商而暫停, 藍導把事情交給黃制片之后，自己繼續拉著編劇一邊改劇本，一邊跳過這段內容接著拍攝。

    比如上上章講述的女主角自己整理數學習題集的這段內容, 雖然從文字上看著挺爽的, 邏輯也挺清楚的, 屬于一個站的住腳的創業方式，但藍導覺得這樣不行，還是得細節上面做修改。

    時隔一年再次被要求在片場上臨時改劇本的白編劇：“……”

    白編劇炸毛：“這不寫得挺好的嗎？！”

    藍導表示：“劇情是挺好的，就是沒法拍。你這么長的幾千字的內容, 可我實際拍攝的時候怎么去通過畫面和臺詞讓你這些內容能夠直觀呈現出來呢？”

    白編劇思考了一下。

    她的劇本里，對于女主角的這段自己編數學題，其實就那么一條主線, 先問班上的同學收集初中的教輔資料, 然后是和男主角討論破題方案（就是決定只針對最后一題出練習冊），然后就是去網吧整理編寫習題, 再然后是去印刷店印刷, 最后就是拜訪兩位老師送習題——

    “這不是很完整嗎？整個過程你就先不管能不能實現, 理論上很靠譜啊？”

    “而且就算是從拍攝角度, 都給你每個環節換場景了, 還給你寫了臺詞，這不就夠了嗎？”

    白編劇一臉“我寫成這樣你都拍不了你就說你是不是個垃圾”的表情看向藍導。

    藍導說能拍是能拍, 但是不好看呀！

    這玩意兒真的拍出來, 那就跟流水線一樣，就是主角到不同地方打卡，念不同的臺詞, 而且女主角整個高中主要就是在搞這些教輔, 按照這個體量, 這些內容怎么也得拍個兩集到三集，這怎么拍？

    觀眾們今天看一集是女主在這個房子里巴拉巴拉，明天看下一集還是女主在另一個房子里巴拉巴拉。一個好的角色、好的故事，最重要的是有代入感。

    你劇情設置的再合理有什么用？

    你沒有代入感啊！

    白編劇說行吧你說的有道理，那你想怎么改？

    藍導說：“這樣，流程可以還是這樣的流程，前期還是女主角一個人單打獨斗在編寫數學習題集，這點沒問題，我加快點速度大概能一集解決！修改的地方在后半段。”

    “下一集，女主在完成了數學習題集之后，轉過頭想起來初中考試那可不是就考一門數學，她還得準備語文、英語、科學、政治四門課的！而且比起數學有很明顯的最后一道題一定最難原則，這剩下四門課的到底哪道題的難度更大，那還真不好說。”

    白編劇深以為然。

    實際上你如果真的代入到智商卓絕的女主的身份上，女主可能會覺得剩下四門課考得都很基礎！沒有一道難題！要去編寫這一部分的習題，不可能從難題入手，只能從必考的那些知識點入手，然后挖掘里面出現過或者可能出現的難點，深入鉆研搞出一本“只要你這本練習題做會了，中考百分之八十的題你一定都能做出來”的習題集。

    但這次這個命題確實不在女主角的點上——她是真的不喜歡這種基礎性的、工作量還賊大的工作。

    在經過大概半集時間的糾結、嘗試、和男主的吐槽之后，在另一個位面幫女主整理語文文言文這塊內容的男主角給了她一個提醒：

    “……其實，你可以不單純只信任我的。”男主角抬頭，很認真的看向鏡子里的自己、鏡子里的女主。

    “你知道的，不止是你，包括我，我們現在所處的環境和之前已經不一樣了……我們接觸到了更值得跟隨學習的老師（古代有跟隨老師學習的傳統），也有了志同道合的同窗，我當然希望能成為你的唯一（是的你沒看錯，這句話是白編劇想了很久塞進去的五秒鐘感情線），但你我都知道，我們需要朋友。”

    他的手伸向鏡面。

    鏡子在他所在的位面是一個稀罕物，磨得越光滑、越能看清的越貴重。如果不是因為他是前朝皇族，老大臣帶他離開的時候從皇家私庫里面順走了幾面鏡子，他連讓另一個位面的人看清自己的長相都做不到。

    “我說的是，可以一起出去玩，可以真實的在你需要幫助的時候助你一臂之力的……可以一伸手就觸摸到的朋友。”

    他的手指猶豫著，最后也沒觸碰到鏡面。

    男主角的一席話確實讓女主角有了新的思路，在又一次和女二號手拉手上廁所的時候，女主角向她透露了自己想要做一套中考教輔資料的事情。

    她可不是男主，男主很羞恥于開口向自己的同窗說自己的窘迫，但她不是。

    只要我沒有偷沒有搶沒有做犯法的事情，我就沒有什么好羞恥的。

    這是女主角一直向男主角嘗試傳遞的理念。

    她和女二號講述了自己的賺錢計劃，講述了自己這些天都在做什么，以及接下來她要做一本英語的習題集，想問下女二號愿不愿意一起幫忙？

    女二號在廁所的蹲坑里大叫：“難怪你最近上課老打瞌睡！晚上還不參加晚自習！原來是出去做習題集了！這么重要的事當然要叫上我啊！”

    “你不要覺得會影響到我高考啦……反正我也不參加高考啊。”嗯，女二號走的是高中畢業就出國留學的路子，確實是不參加高考。

    “而且中考和高考的英語難度其實差不多，”對，女二號在英語上也是個學霸，“我做中考的教輔資料，其實也是在變相的復習嘛！我今天晚上就把我這些年所有的英語題都挖出來！明天就和你去網吧！”