倪音不安，心跳很慢很慢，腦中那根弦倏然拉緊。

    她眼神茫然，無措又依賴地望著周程遠。

    周程遠不語，低頭同她對視，那雙黑眸不復以往的溫柔，凌厲，嚴肅，……，讓人避無可避，仿佛赤|裸的置于太陽光下。

    懶懶似是早已覺察到氣氛不對，在周程遠開口時就已溜之大吉，現在不知道在哪個狹小角落里偷偷觀察著。

    倪音試圖補救，大腦飛速運轉，停留在她耍賴的那個節點，她以為如此，連忙認錯：“周叔叔，我以后會記得的，你別生氣。”

    態度誠懇，乖巧聽話，周程遠以前也是這么認為。

    但相處這么久，周程遠很清楚，倪音身上隱著一半的反骨，她其實并不把這當回事，只是暫時的敷衍與糊弄，以后依舊該如何如何。

    周程遠吐了口氣，他說：“倪音，我們談談。”

    很正式很嚴肅的語氣，倪音的第六感讓她退縮，她支吾片刻，借口說：“周叔叔，我們周末再聊好嗎？我明天還要去學校，我今晚的作業也還沒有寫完，現在已經很晚了。”

    周程遠執意：“就現在吧。”

    倪音無法拒絕，她猶豫后，盡可能地拖延時間：“那、那你剛進門，外套都還沒有脫掉，行李箱也在這里放著，房間暖氣這么熱，你要不要先收拾一下？”

    周程遠看倪音一眼，給她留出時間。

    倪音留在客廳等待，她如坐針氈，兩三秒便瞄一次周程遠的臥室門，不安感讓她想要逃離。

    幾分鐘后，倪音又提了一次：“周叔叔，你長途跋涉回來，應該很累吧？不然今晚就先好好休息吧？有什么我們明天再聊。”

    無人回應。

    但兩分鐘后，周程遠從臥室出來。

    他沒有怎么收拾，只簡單把行李箱放置好，脫掉大衣外套，在房間翻找出當初從戚怡那里帶回來的東西。

    倪音最開始還沒有認出來，疑惑地看著周程遠走近。

    等到周程遠將這堆東西放在她面前，倪音好奇地盯了幾秒，轉而驚愕，她沒想到這些被沒收的物品竟然在周程遠這里。

    當時課間出cao，回來之后應尋發現書桌有別人翻過的痕跡，隨即發現所有與學習無關的東西都消失了，想來是被學生會紀檢部檢查時給沒收了。

    應尋和倪音都沒怎么當回事，按照流傳下來的經驗，這些東西都會被遞交到班主任那里，然后班主任會找她們兩個談話，進行思想教育，只要態度誠懇一點，好好認錯就行。

    但偏偏，應尋和倪音苦等了一天，然后又等了一周，都沒等到這場思想教育。

    應尋猜測，戚怡可能是忙得忘了這件事，甚至不覺得這件事有多嚴重，所以才遲遲沒有找她們兩個。

    到現在，倪音幾乎忘記這件事了。

    她一瞬間想明白，小心翼翼地開口：“周叔叔，我們班主任喊你去學校了？”

    周程遠淡淡的“嗯”了聲。

    倪音又問：“什么時候啊？你怎么都沒和我講過。”

    周程遠：“沒來得及。”

    倪音猜測：“她是不是讓你好好給我做一番思想工作？”

    這樣，前因后果都對上了，倪音自認為猜對，心里有了底，也松了口氣，整個人都放松下來，跳動的神經被緩緩平復。

    倪音想了想，像是狡辯般開口：“周叔叔，我先澄清一下啊，這些都是應尋的東西。”

    她從里面挑揀出兩個娃娃擺件：“這個，這個，是我的，其他都跟我沒關系，你要從事實出發，不能冤枉我。”

    倪音并未撒謊，那些花花綠綠的書籍雜志、塔羅牌等都是應尋的物品，倪音只是閑暇時翻看幾眼，并配合應尋學習塔羅牌。

    燈火明亮，周程遠一臉疲憊，他捏了下眉心，說：“倪音，我相信你。你也該知道，我并不要求這些。”

    不要求她學習。

    不要求她不能搗亂。

    那是……

    倪音如墜無底洞，剛剛平復的慌張無措以雙倍姿態席卷而來。

    周程遠從中抽出本書，壓在最上面，沒有開口挑明，他神色冷淡地看著倪音。

    倪音避開周程遠的視線，下意識循著他動作望去，骨節分明的手指壓著書脊，很快離去，她視線落在封皮處，熟悉的圖案，電光火石間，倪音觸發到一段回憶。

    有天下午，應尋主動為倪音測算塔羅，要她在心中默念一個問題，同時給出三個數字，倪音照做，但測算的結果并不好。

    如果是其他問題，倪音根本不會在意。

    偏偏，她鬼迷心竅地想，她和周程遠會不會在一起。

    倪音惦記在心里，猶如魚刺扎在那里，她動彈不得，努力說服自己應尋才剛開始學習塔羅牌，應尋學藝不精，肯定是哪個步驟出了問題，可能能量不足，所以這個結果并不可信。

    為證明如此，她還翻看了幾本雜志，挑出幾個無聊的大眾測試，很用心很虔誠地做完。

    結果自然是隨機的，有的好有的壞，但好結果比壞結果多，倪音滿意了。

    面前這本雜志有好幾個小測試，倪音記得清楚，而且她有一個習慣，做卷子亦或是閱讀時喜歡寫寫畫畫，偶爾還會在旁邊空白處記下關鍵詞等，她不知道當時有沒有胡亂寫下東西，也不知道周程遠是否會得知，并且得知到什么信息。