“要不要吃冰淇淋？”我指著公園里的小賣部問。

    “不要。”

    她盯著公園里玩鬧的小孩子們，一會(huì)兒，又改變了主意，“草莓味的就行。”

    我們并排坐在長(zhǎng)椅上，默默舔著各自的冰淇淋。

    “其實(shí)，小時(shí)候我也喜歡看電視里的魔術(shù)表演，一直很羨慕魔術(shù)師能用念力移物，有時(shí)不免情不自禁地模仿……”我裝作若無其事的樣子說。

    蘇穎抬起臉望著我，目光甚為尖銳，真擔(dān)心她把我的臉頰盯出洞來。

    我硬著頭皮將話題繼續(xù)下去，“那時(shí)候，自己一個(gè)人偷偷試了很久。把硬幣放在桌上，在腦中苦苦想象硬幣挪動(dòng)的場(chǎng)景，以為那就是念力的修行……”

    蘇穎皺起眉頭，表現(xiàn)出露骨的不悅，“你認(rèn)為我的心智不成熟，還是頭腦不正常？”

    “當(dāng)然不是，只是湊巧想起了往事。”我安撫道。

    蘇穎站起身來，“那就試試吧，既然你橫豎不相信。”

    “又要猜謎找貓？”

    “不，來玩?zhèn)€數(shù)字游戲吧。規(guī)則很簡(jiǎn)單，你在心中想一個(gè)數(shù)字，由我猜出來。”

    不就是常見的心理魔術(shù)嗎？我意識(shí)到自己差點(diǎn)笑出聲，連忙收斂表情。

    “是不是必須選十以內(nèi)的數(shù)字？”

    “無所謂。”她不耐煩地說，“但最好位數(shù)小一點(diǎn)。”

    “為什么？”

    “位數(shù)太多的話，你腦中的想象就不怎么清晰。”

    “你能讀出我的想象？”

    “不是那么具體的東西，怎么說好呢，反正不是那種讀心術(shù)——?jiǎng)e人想象的內(nèi)容真真切切地浮現(xiàn)眼前。只是說，你的想法會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)波紋那一類的東西，rou眼看不見的。只有我可以變換將其成形體——準(zhǔn)確說來又不是形體，類似形體罷了。從中能解析出一些心理活動(dòng)痕跡。”她神經(jīng)質(zhì)的用手指敲擊膝蓋，“喂，這么說能明白？”

    “原來如此。”我感嘆道。竟能編出如此具備真實(shí)感的細(xì)節(jié)，若不是我之前就聽說這個(gè)魔術(shù)，恐怕多少也會(huì)將信將疑。

    “總之，快選一個(gè)數(shù)字。”蘇喻喝道。

    我裝出深思熟慮的樣子，姑且在心中默念了數(shù)字6。至于為什么是6，因?yàn)槟鞘俏业膶W(xué)號(hào)。

    反正無論選什么數(shù)字，結(jié)果都一樣。

    心理學(xué)的第一堂課后，我專門去研究過讀心術(shù)的資料文獻(xiàn)。一方面出于興趣，一方面也是想與蘇喻多一點(diǎn)共同話題。不過結(jié)果如教授所言，所謂讀心術(shù)什么的，基本都和心理學(xué)無關(guān)，無非是各種手段的魔術(shù)表演罷了。

    猜數(shù)字魔術(shù)就是其中經(jīng)典的一種。表演的魔術(shù)師首先會(huì)讓你選一個(gè)數(shù)字，記在心里。接著以各種理由讓你在這個(gè)數(shù)字上進(jìn)行加減乘除的運(yùn)算。比如說這個(gè)數(shù)字太小了，表演者看不見等等。在原數(shù)字上加1，再乘以2，繼續(xù)加4，除以2……最后，也是最關(guān)鍵的一步運(yùn)算，減去最開始的數(shù)字。

    他會(huì)裝模作樣一番，猜出你最后得出的數(shù)字是3。

    原因很簡(jiǎn)單，無論最初選了什么數(shù)字，經(jīng)過這一番運(yùn)算，結(jié)果都會(huì)是3。

    蘇穎閉上眼睛，良久。

    演得倒挺像那么一回事的，姑且配合她演下去吧。

    “數(shù)字6.”她突然睜眼。

    我愣了愣，“你還沒讓我做加減乘除運(yùn)算呢？”

    “為什么要那么做，”她一臉不耐煩，“難道不是6？”

    “是倒是……”我將信將疑，思考片刻，“能再試一次？”

    “隨你。”

    “數(shù)字很大可以嗎？”

    “剛才也說了，數(shù)字越大，想象就越不清晰。六位以上的數(shù)字，我沒有試過。”

    “沒關(guān)系，六位數(shù)足夠了。”

    說到選一個(gè)六位數(shù)，第一反應(yīng)就是自己的生日日期，但直接拿來用肯定不行。說不定會(huì)被猜到，我把自己的出生年月日倒裝過來，反復(fù)調(diào)換數(shù)字位置，最后得出892808這個(gè)數(shù)字。

    我表示準(zhǔn)備好了，蘇穎閉眼良久，比上次還要長(zhǎng)。我忍不住想催促她的時(shí)候，她終于睜開眼睛。

    “892608。”她說。

    我驚訝得張大嘴巴。

    “對(duì)了？”

    我好歹合上嘴，“不，錯(cuò)了一位數(shù)。”

    換句話說，僅僅錯(cuò)了一位數(shù)。”

    “說過的，長(zhǎng)的數(shù)字不清晰。”她有些焦躁的回應(yīng)。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭。猜中了五位數(shù)字，相當(dāng)不可思議的成果。就概率而言，把每一位數(shù)當(dāng)作獨(dú)立事件思考的話，每一位數(shù)都有0到9十種可能性。五位數(shù)就是十的五次方，共10萬種可能。若只是巧合，也是概率只有十萬分之一巧合。

    那么，是魔術(shù)手法？

    我回想之前看過的魔術(shù)原理解析。相比之下，眼前這個(gè)猜數(shù)字游戲的過程太簡(jiǎn)單了，沒有任何多余或花哨的步驟，毫無戲劇性。換句話說，也沒有可以取巧的空間。

    手心一涼，我這才發(fā)現(xiàn)冰淇淋已經(jīng)化掉了大半。

    “還要再試試別的數(shù)字嗎？”蘇穎問道。

    我搖搖頭。事態(tài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的理解范圍，從理性上來說，只能姑且將其作為事實(shí)來接受。

    “那么，愿意相信了吧？”

    我望向滑梯，不知什么時(shí)候，原本爬上爬下的孩子們已經(jīng)離開了。“看過《閃靈》嗎？”

    “那是什么？”

    “很經(jīng)典的恐怖片，沒看過？里面的主角小男孩有跟你差不多的感知能力。”我試著模仿杰克·尼克爾森用紅斧子破門的動(dòng)作，不過她依舊搖頭。