穿成年代文天才反派親媽 第147節(jié)
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沒有走很遠(yuǎn),圖書館里學(xué)習(xí)的人太多了,在里面不學(xué)習(xí)閑逛感覺就是一種罪過(guò)。 岑淮安倒是眼睛亮晶晶的,還讓岑崢年抱著他去看書,雖然那些書都是他現(xiàn)在看不懂。 出了圖書館,岑淮安和初夏說(shuō):“mama,我最喜歡這里,每個(gè)大學(xué)都有圖書館嗎?” “不一定,但是很多歷史悠久的學(xué)校,會(huì)有。” 初夏給安安列舉了幾個(gè),而且有幾個(gè)大學(xué)的圖書館還特別有名。 比如京華和京燕。 岑淮安攥著拳頭在心里想:以后他一定要考上這兩個(gè)學(xué)校,不過(guò)選哪個(gè)呢?算了,以后再考慮吧。 初夏下午找到了負(fù)責(zé)他們專業(yè)的老師,說(shuō)明了她想走讀的想法。 “走讀?在學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)更好,走讀路上也耽誤時(shí)間。” “初夏,不然你住校吧,我可以照顧好我和安安。”岑崢年在旁邊說(shuō),他怕耽誤初夏學(xué)習(xí)的時(shí)間。 “沒事,我在家也可以學(xué)。” 初夏和老師說(shuō)了她的特殊情況,她已經(jīng)結(jié)婚了,和其他人不一樣。況且岑淮安現(xiàn)在這樣小,她不可能在學(xué)校放心待一周。 “行,我給你辦走讀證,你學(xué)校的床位還要嗎?” “要。”萬(wàn)一她上課上得晚,回不去家里怎么辦,到時(shí)候只能住宿舍,而且留著床位還可以午休。 “好。”老師沒有為難初夏,學(xué)生的特殊情況都理解,還有的學(xué)生家庭困難,連飯都吃不起的,學(xué)校都會(huì)考慮這些情況,有補(bǔ)助金。 以前學(xué)校也不止一個(gè)結(jié)婚后來(lái)上學(xué)的,還有把剛出生小孩帶到宿舍里住的。 “對(duì)了,后天晚上有個(gè)班會(huì),要求每個(gè)同學(xué)都要參加,你不能缺席啊。” “我知道了,老師。” 初夏拿著走讀證,有這個(gè)證,她不住宿舍也算走了明路。 這兩天不上課,是學(xué)生報(bào)到,初夏也沒準(zhǔn)備現(xiàn)在就在學(xué)校里待著,和岑崢年他們一起回家。 路上,岑崢年還在皺著眉,覺得初夏這樣坐公交上課太辛苦了:“以后你的課可能不會(huì)少。” 初夏伸手揉了揉他的眉心:“不用擔(dān)心,實(shí)在來(lái)不及回家,我會(huì)住學(xué)校宿舍。” 第81章 九月一日, 岑淮安開學(xué)報(bào)到,他不用再上學(xué)前班,直接上一年級(jí), 在研究院附屬小學(xué)。 初夏帶他去學(xué)校交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,很簡(jiǎn)單就入學(xué)了, 因?yàn)獒窗彩茄芯吭貉芯繂T的小孩。 附屬小學(xué)本就是為了方便研究員的孩子上學(xué)開辦的,自然不會(huì)有人卡什么東西。 小學(xué)一年級(jí)學(xué)的東西更多了,但大部分東西岑淮安都會(huì),老師教的拼音岑淮安早就完全掌握了。 第一天岑淮安回家, 翻著書和初夏說(shuō):“mama,一年級(jí)的內(nèi)容好簡(jiǎn)單。” 初夏看出來(lái)了岑淮安對(duì)一年級(jí)的生活不感興趣, 她一直都知道安安是天才, 他喜歡的也是一些具有挑戰(zhàn)性的東西。 比如圍棋,比如數(shù)獨(dú),比如一些難的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 如果岑淮安年紀(jì)不是這樣小, 初夏會(huì)考慮讓他跳級(jí)。但他本身就比別的小孩早上學(xué),再跳級(jí)周圍就沒有同齡人了,初夏不想安安因?yàn)槟昙o(jì)小, 在班里交不到朋友。 “你班里的同學(xué)怎么樣?” 岑淮安想了想說(shuō):“比學(xué)前班的時(shí)候長(zhǎng)大了點(diǎn),但還是有人會(huì)哭。” 不僅有哭的,還有上課了也不知道上課, 繼續(xù)在學(xué)校里溜達(dá)的,還有不會(huì)上廁所的。 這一天每節(jié)課上課前, 老師都會(huì)出去抓學(xué)生。 初夏把手里的書包好書皮說(shuō):“你現(xiàn)在只有六歲,如果你去跳級(jí)去二年級(jí), 那所有人都比你大, 可能你會(huì)交不到朋友。” 不僅僅是交不到朋友, 有可能一些大孩子覺得安安弱小,也會(huì)欺負(fù)他,這不是不可能的。 岑淮安想了會(huì)兒說(shuō):“mama,我覺得在一年級(jí)我也交不到朋友。” 一年級(jí)的小朋友玩的東西岑淮安很多都不喜歡,也玩不到一起去。之前在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)前班,除了他同桌之外,安安同樣沒有要好的朋友。 岑淮安的朋友更多是在學(xué)校之外交的。比如現(xiàn)在他喜歡和洪佑軒一起玩,兩人都愛下圍棋,而且洪佑軒性格穩(wěn)重,兩人下棋討論一上午不知不覺就過(guò)去了。 初夏聽到安安這話,皺了皺眉,心里有點(diǎn)難受,其實(shí)有時(shí)候天才或許沒有一個(gè)普通小孩生活更快樂。 初夏低頭去看岑淮安的神色,他并沒有在意有沒有朋友這件事,一臉平常,初夏陷入了沉思。 她本來(lái)打算的是在小學(xué)三年級(jí)之前,讓安安按部就班上學(xué),三年級(jí)之后年紀(jì)大一些,如果他覺得課程太簡(jiǎn)單,可以適當(dāng)跳級(jí)。 但現(xiàn)在明顯他不喜歡上一年級(jí),初夏摸了摸岑淮安的頭說(shuō):“等你爸爸回來(lái),我和他商量一下……” 初夏停頓了下接著說(shuō):“如果你爸爸也同意你跳級(jí)的話,我和你爸爸會(huì)帶你去找校長(zhǎng),讓你跳到二年級(jí)。” 岑淮安只是回家和mama說(shuō)他的煩惱,他不知道還可以跳過(guò)一年級(jí)直接上二年級(jí),眨眨眼睛問(wèn):“mama,我可以直接上二年級(jí)?” 初夏點(diǎn)頭:“如果你能通過(guò)跳級(jí)考試的話。” 晚上岑崢年回來(lái),初夏便和他說(shuō)了想讓安安跳級(jí)的事情。 岑崢年放外套的手一停,隨后自然地把外套掛起來(lái)說(shuō):“跳級(jí)?安安的年齡會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小?” 初夏說(shuō):“只跳一級(jí)的話,和同班同學(xué)年齡差距還不算大。” 岑崢年沉吟了下,轉(zhuǎn)身道:“我去看看安安。” 初夏對(duì)安安的學(xué)習(xí)程度比較了解,因?yàn)橐恢笔撬龓О舶玻舶矊W(xué)的很多東西都是她教的,她知道現(xiàn)在岑淮安跳到二年級(jí)是沒什么問(wèn)題的。 岑崢年對(duì)安安的學(xué)習(xí)進(jìn)度就沒有那么了解了,但他也知道安安和普通六歲小孩不一樣。 單安安認(rèn)識(shí)的字,會(huì)自己查字典,數(shù)獨(dú)書都做了好多本,是沒有幾個(gè)六歲孩子能做到的。 “安安,mama和我說(shuō)你想直接去上二年級(jí)?” 岑淮安在自己屋里,兩只狗趴在他的腳下,他一手摸著黃子,一手看著連環(huán)畫,現(xiàn)在他看的是《水滸傳》。 聽到岑崢年的聲音,岑淮安把連環(huán)畫合上,認(rèn)真地看著岑崢年“嗯”了一聲:“一年級(jí)的東西我都會(huì)了。” 岑崢年拿過(guò)岑淮安放在桌子上的課本,隨便翻到數(shù)學(xué)書的最后面,問(wèn)了他一道數(shù)學(xué)題。 岑淮安沒有思考,直接報(bào)出了答案:“爸爸,我說(shuō)了我都會(huì)。”他摸摸黃子的狗頭,又摸摸黑子的頭。 岑崢年把書放下,他知道安安都會(huì),但還是想測(cè)試一下他,跳級(jí)也需要考試,不是說(shuō)你想去哪個(gè)年級(jí)學(xué)校就同意讓你去哪個(gè)年級(jí)。 現(xiàn)在岑崢年完全放心了,看著安安和兩只狗玩的模樣,眼里帶上了笑意:“明天我?guī)闳フ倚iL(zhǎng)。” 岑淮安這時(shí)候眼睛才亮起來(lái),瞬間抬頭看向岑崢年:“那爸爸你不用上班嗎?” “我早上可以去晚點(diǎn)。” 初夏在臉上涂著雪花膏,聽岑崢年說(shuō)他明天也要去安安的小學(xué)時(shí),她開口說(shuō):“我明天下午才去學(xué)校,上午我可以帶安安去。” 岑崢年走到她身旁,眼睛落在初夏的頭發(fā)上,手落在她的發(fā)尾,手指微微一動(dòng),她編好的頭發(fā)剎那間散開。 “安安跳級(jí)是大事,我是他爸爸,以前他的很多事我都沒有參與,現(xiàn)在他在我身邊上學(xué),我不想在他人生中依舊是缺席的。” 初夏聽著岑崢年有些低落的聲音,感受著頭發(fā)被他輕柔地一下下梳開,伸手握住了他的另一只手:“好,聽你的。” 翌日,岑淮安格外地興奮,帶著小狗出去跑步回來(lái),又做完武術(shù)老師布置的任務(wù),眼里還滿是高興。 “mama,我們什么時(shí)候去學(xué)校啊?” 初夏往他手里塞了個(gè)雞蛋,不緊不慢地用勺子攪著粥說(shuō):“吃過(guò)飯。總要等到你上學(xué)的時(shí)間,不然去了你學(xué)校還沒開門。” 岑崢年把剝好的雞蛋給初夏,又伸手想去拿岑淮安的雞蛋給他剝,被他躲過(guò)去了。 “爸爸,我自己剝。” 岑淮安壓著激動(dòng),坐下來(lái)吃飯,初夏一直以來(lái)都在糾正安安的吃飯習(xí)慣,讓他不要吃太快。 現(xiàn)在岑淮安吃飯已經(jīng)不像之前那樣,只知道往嘴里塞飯,連嚼都不嚼一下。 盡管吃飯有時(shí)候著急的時(shí)候還是會(huì)下意識(shí)想一口氣吃完,但只要初夏提醒他一下,他就會(huì)把吃飯的速度慢下來(lái)。 吃過(guò)飯,時(shí)間差不多七點(diǎn)半,初夏和岑崢年帶著岑淮安去附屬小學(xué)。 小學(xué)并不大,只有一個(gè)很大的院子,院子正中間是升國(guó)旗的旗臺(tái),沒有后世的塑膠跑道水泥地,院子的土地還是泥土地。 在院子北面和西面,有長(zhǎng)列的教室,現(xiàn)在已經(jīng)有不少學(xué)生來(lái)學(xué)校了,他們有的在院子里跑著玩,有的在教室里說(shuō)話玩鬧。 沒上課之前的小學(xué),很熱鬧。 校長(zhǎng)有一個(gè)單獨(dú)的辦公室,很小,其他的老師是共用一個(gè)大辦公室。 岑崢年和初夏領(lǐng)著安安到校長(zhǎng)辦公室門口時(shí),他正伏案寫著什么東西。 岑崢年在門口敲了敲門,校長(zhǎng)抬頭,他臉上臉上布滿了歲月的痕跡,頭上也有很多白頭發(fā)。 “你們是?” 校長(zhǎng)和岑崢年沒有接觸過(guò),畢竟之前岑崢年沒有小孩在這里上學(xué)。 “你好,校長(zhǎng)。我是岑淮安的爸爸岑崢年,在研究院工作。我想來(lái)問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng),如果我家孩子想跳級(jí),需要什么條件?” 校長(zhǎng)驚訝的目光落在岑淮安身上:“你小孩看起來(lái)年紀(jì)并不大,你想讓他跳到幾年級(jí)?” “二年級(jí)。” 校長(zhǎng):“他上過(guò)學(xué)前班嗎?” 岑崢年:“上過(guò)了。” 校長(zhǎng)從位子上站起來(lái),把面前的本子合上問(wèn):“你們確定要跳級(jí)嗎?孩子年紀(jì)太小可能會(huì)跟不上。” 岑崢年語(yǔ)氣肯定:“確定。” 校長(zhǎng)點(diǎn)頭:“跳二年級(jí)的話,只要通過(guò)去年一年級(jí)的期末考試就行,你們?cè)谶@里等我會(huì)兒。” 校長(zhǎng)出去了,沒多久帶著一個(gè)老師進(jìn)來(lái),老師手里還拿著兩張卷子。 校長(zhǎng)看向岑崢年和岑淮安說(shuō):“這兩張卷必須都考到90分以上,才能跳級(jí)。” 岑崢年回頭看岑淮安,他點(diǎn)點(diǎn)頭,小臉上帶著自信。 初夏站得高,能看到卷子的一些內(nèi)容,對(duì)岑淮安來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難。 安安坐在老師帶過(guò)來(lái)的凳子上,趴在校長(zhǎng)桌子上做題,而之前帶卷子過(guò)來(lái)那個(gè)老師,和校長(zhǎng)一起站在他后面看。