隨后，演員們圍攏在一起，每個人手中都拿著一本劇本，以備忘詞之需。他們互相對著臺詞，就像真的在舞臺上表演小品一樣，或怒或笑，話中該有的語氣一點不少，只是少了本該有的桌椅和一些其他的道具罷了。

    其他人也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍在演員們的身邊，屏氣凝神，努力不發(fā)出聲音打擾專注排練的演員們。班上大部分同學(xué)都參與了這場小品，就算不是上臺的演員，也都加入了導(dǎo)演組、舞臺組、道具組等等小組，所以熟悉臺詞、演員對他們來說也是有必要的。

    第一天的排練很成功，演員們周末的時候都很認(rèn)真地背下了臺詞，因此在排練的時候只需要專注于演員之間臺詞的銜接和磨合就可以了，效率很高，最后的結(jié)果也令林桐很滿意。

    接下來的四天，也都按林桐最初的計劃順利地進(jìn)行著。

    第二天練的是走位，因為小品的場景設(shè)定是在教室里，所以需要一些桌椅和講臺。林桐提前跟張斌說好了，所以就直接讓道具組幫忙去搬來了一些閑置不用的桌椅和講臺，放上舞臺。

    舞臺組也派上了用場，他們心靈手巧地畫了一張簡略版的舞臺布置圖，讓林桐又驚又喜。根據(jù)這張圖擺好桌椅和講臺的位置，倒真有小品現(xiàn)場那個味道了。

    ……

    “小何”從教室后門躡手躡腳地溜進(jìn)她的座位，正要長舒一口氣的時候，卻被“老師”一把逮住，狠狠斥責(zé)了一番。“小何”站在自己的座位上，神情尷尬，嘴上還沒有說服力地反駁著。

    坐在她左前方的轉(zhuǎn)學(xué)生背著她，實際上面朝觀眾，捂嘴吃吃地笑著，神情滿是幸災(zāi)樂禍。

    ……

    林桐看著臺上的場景，眼睛發(fā)亮，唇角止不住地上揚(yáng)。一旁的謝思思等人也都驚喜地忍不住張大了嘴巴，激動地握緊了拳頭。

    接下來的第三天、第四天，分別是將臺詞和走位整體結(jié)合起來之后的強(qiáng)化訓(xùn)練，演員們從對角色、位置的生疏到熟練，從對角色神態(tài)性格的陌生到仿佛真人一般站在觀眾們面前，短短幾天，進(jìn)步神速，讓舞臺下的林桐和觀看的同學(xué)們都嘖嘖稱奇。

    周五，是8班的小品在年級組織的大排練前的最后一次正式排練了。林桐他們這下子才終于把賣了很久的關(guān)子告訴了張斌。

    作為8班的班主任，張斌一開始問同學(xué)們選定要表演的節(jié)目，結(jié)果得到了同學(xué)們狡黠的笑容和整齊劃一的“保密”的回答，還哭笑不得，心里充滿了好奇。等到最后一次排練，林桐才終于告訴他，8班打算在新年晚會上表演小品，還特意邀請他去看班級的最后一次排練。

    張斌教了十幾年書，說實話，還第一次帶這么“有主見”的班級。當(dāng)然，林桐這個學(xué)生也給他留下了很深刻的印象。第一次看到她，還是一個看起來挺靦腆內(nèi)向的女生，但是能偶爾從她的眼睛里看出內(nèi)在的堅定有力。

    果然，看她競選成為班長、參加知識競賽，再到全權(quán)負(fù)責(zé)這次班級節(jié)目，林桐都表現(xiàn)出文靜的長相下從容自信的模樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心體貼，是張斌也忍不住夸一句的優(yōu)秀的學(xué)生。

    張斌面帶欣慰滿意的微笑走進(jìn)了排練的舞蹈廳。

    還沒走到舞臺邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就已經(jīng)聽到林桐輕柔卻沉穩(wěn)的聲音：“詩瑜，你溜進(jìn)教室的時候，不用看觀眾，就盯著你的座位就行，看著觀眾有點太刻意了。行知，你待會回頭看校長的表情可以再夸張一點，越夸張越好，充分發(fā)揮你的表演天賦！……”

    演員們發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，隨后認(rèn)真地點點頭，表示待會排練的時候改進(jìn)。

    第45章 正式表演前

    張斌站在舞蹈廳的舞臺下，認(rèn)真而專注地看完了8班小品的整場表演。

    表演完畢，他情不自禁地鼓起了掌，向臺上所有的演員和朝他投來亮晶晶的期待的眼神的林桐豎起了大拇指。

    張斌笑著說：“你們真的超乎我的想象，太棒了！”他的唇角高高上揚(yáng)，臉上滿是喜悅和自豪。

    張斌欣賞地看著臺上的演員們，又補(bǔ)了幾句：“所有的演員都很認(rèn)真敬業(yè)。我沒想到，我們班還有這么多‘影帝’和‘影后’啊？”說完，他又朝他們比了比大拇指，表示肯定和認(rèn)同。

    臺上的演員們表演完，面朝著臺下，雖然對自己的演技還挺自信的，此時，面對張斌的彩虹屁一樣的“夸夸大禮包”，居然也有點不好意思了，只站在臺上傻笑。

    張遠(yuǎn)昊撓了撓后頸，笑道：“嘿嘿，謝謝老班的夸獎……不過，也沒有那么夸張了。我們還有很多可以改進(jìn)的空間！”

    張斌挑眉，說：“誒，我就覺得已經(jīng)很不錯了，都是一群‘影帝’和‘影后’，就不用謙虛了！”面對學(xué)生，他向來是鼓勵式教育。他總是想，畢竟都是一群孩子嘛，不要老是批評他們，打壓他們的自信心，要多鼓勵，多表揚(yáng)，學(xué)生們才能對生活和學(xué)習(xí)提起興趣。

    他又轉(zhuǎn)身看向臺下向他走過來的林桐，很滿意：“這個林導(dǎo)也很不錯嘛！有導(dǎo)演天賦哦！我還真不知道，我們班有這么多的奇人妙才，我們班真是臥虎藏龍啊！”

    林桐知道，張斌看起來古板的外在形象下，其實是一顆頑童一般的心，她笑道：“謝謝您的‘彩虹屁’，再夸，我們這些人，就都要飛上天了！”

    張斌笑呵呵的，不回話。他讓演員們繼續(xù)按照計劃排練，自己心滿意足地離開了排練廳。

    這邊，林桐和演員們因為班主任的夸獎而小小得意而自豪了一下，不過，他們清楚自己幾斤幾兩，覺得離理想的表演效果還是有一定差距的，于是又認(rèn)真地排練了幾遍。

    正式的新年晚會開始的前一天，全年級各班的節(jié)目在禮堂又正式排練了一遍，同學(xué)們按照真正表演的場地排練了一遍，總體來說還算比較順利，大家心里原本焦慮的情緒平靜了不少。

    在三中高一全年級同學(xué)期待的心情中，在12月30的晚上，新年晚會終于到來了。

    節(jié)目的順序并不是按照班級的序號來的，而是通過各個班的節(jié)目負(fù)責(zé)人抽簽，抽到的號碼就是上場的次序。

    8班抽到的是排在晚會靠后的出場次序。同學(xué)們有點擔(dān)心，到了后面，觀眾們會不會因為看了太多節(jié)目而覺得無聊，那節(jié)目的效果豈不是大打折扣？

    林桐雖然自己心里也有這樣的擔(dān)心，但還是努力安撫演員們：“大家不要想這么多，努力演好自己的角色，把我們想要的節(jié)目效果盡全力演出來就可以了。”

    林桐作為8班晚會節(jié)目的導(dǎo)演，全程都必須在后臺注意著晚會的進(jìn)程，怕出現(xiàn)一些事故導(dǎo)致上場順序有誤產(chǎn)生影響。

    后臺，同學(xué)們來來往往，步伐飛快，爭分奪秒。有穿著黑色西裝和華麗白紗裙的主持人匆匆走過，嘴上催促著：“快點，快點，晚會要開始了！”；有一群穿著粉色小裙的女生們嬉笑打鬧地經(jīng)過，腳上都穿著乳白色的舞蹈鞋，看上去是要表演舞蹈節(jié)目；還有手肘夾著朗誦專用的文件夾的同學(xué)嘴上喃喃念著朗誦詞，一邊撥開人群找他的搭檔……

    林桐饒有興致地看著這個熱熱鬧鬧的后臺，這才是青春該有的樣子嘛，她心想。

    她突然被誰抓住了手臂，沒等她回過頭去看，就聽到一聲清亮的呼喊：“桐桐！”

    林桐轉(zhuǎn)過頭來，原來是宋可瑩。

    她穿著正紅色的舞蹈裙，臉上化著極其濃墨重彩的妝容，讓林桐都有些認(rèn)不太出來了。

    宋可瑩在林桐面前揮了揮手，又朝自己臉上的妝容指了指：“嘿！我，宋可瑩！這是舞臺妝，比較濃，不然太淡的話臺下的觀眾可能會看不清。”

    林桐笑道：“我差點都沒認(rèn)出來，跟你平時的風(fēng)格太不一樣了。你……這是要跳舞？”

    宋可瑩頗為驕傲地仰頭“嗯”了一聲，說道：“我們班要表演舞蹈呢！誒，你知道，談神彈鋼琴嗎？”最后一句話，她說得頗為狡黠，眼睛發(fā)亮地看著林桐。

    林桐有點莫名其妙，她怎么用這種語氣向她提起談亦？

    不過，“談亦”這個名字一出現(xiàn)，確實一下子撥動了林桐的心弦，她沒有多想，只問：“啊？他彈鋼琴？”

    宋可瑩：“是啊，聽說本來是不用的，后來因為班主任覺得我們班只是跳舞的話，太單調(diào)，就硬是拉談亦去彈鋼琴。畢竟是校草嘛，怎么也要拿出來晾晾。”林桐樂了，說：“晾晾？這個說法好搞笑啊。”

    宋可瑩也跟著笑，說：“再過一個節(jié)目就是我們班的節(jié)目了，記得要來看喔！”

    林桐點頭應(yīng)好。

    林桐從后臺出來，年級里專門給各個班的要上臺的同學(xué)留了一塊前排的位置，林桐隨意找了一個座位坐下。

    8班要上臺的演員們還在后臺準(zhǔn)備，他們很緊張，說要在后臺再熟悉一下臺詞。林桐讓他們可以出來看看別的班的節(jié)目緩解緊張的情緒，可多次勸說，也無果。

    何詩瑜心情還算放松，就跟著林桐從后臺溜出來了。她穿著校服，臉上已經(jīng)淺淺得畫了一個底妝，等8班正式表演前還要在后臺再補(bǔ)上更濃一點的妝。

    何詩瑜依著林桐坐下，雙手撐著頭看向舞臺上正在報幕的主持人，支著耳朵聽，忽然推推林桐，道：“接下來的節(jié)目是實驗班的誒！好奇！”

    林桐：“剛剛在后臺碰到宋可瑩，她說他們班表演的是舞蹈。她穿了一件正紅色的舞裙，特別漂亮……感覺他們的舞蹈應(yīng)該還挺不錯的。”

    主持人報完節(jié)目，從舞臺一側(cè)離場，接著，舞臺上的白色明亮的燈光“啪”地一下子熄滅了。

    第46章 是心動

    忽然，在舞臺的左側(cè)打下了一道亮白色的聚光燈。

    聚光燈下，是一個英俊的男生和一架黑色的鋼琴。

    他坐在皮質(zhì)的鋼琴凳上，微微低垂著頭，露出白皙的脖頸，額前凌亂的碎發(fā)遮住了那雙潭中寒玉般的眼眸，那雙骨節(jié)分明、清瘦有力的手在黑白琴鍵上舞動，美妙動聽的音樂就從那琴鍵中傾瀉而出，引人心醉。

    他那張淡漠英俊的臉一半在聚光燈下，一半在陰影里，光影婆娑中，他的骨相顯得更加優(yōu)越，有一種宮廷般的矜貴。

    在平靜舒緩的音樂中，舞臺右側(cè)的燈光也忽然“啪”地亮起，照亮了舞臺上身著紅裙的一群女孩子們。她們并不是整齊劃一的姿勢，而是分散在舞臺的不同角落，或仰頭凝望夜空，神色哀傷，或低頭不語，似在沉思，或纖長的手臂向前延伸，視線朝向觀眾，仿佛在和觀眾們交流……

    鋼琴聲忽然由舒緩變得激昂起來，隨之而來的，是舞臺右側(cè)的女孩子們靜止的姿勢被打破，好像敦煌莫高窟里的神女畫像突然活了過來，由靜態(tài)的美變得靈動而活潑。

    舞臺上的女孩子們身著紅裙，身姿優(yōu)雅地舞蹈著。燈光下，纖長的天鵝頸，柔美又富有力量感的雙腿，與紅色的舞裙相得益彰，仿佛一朵朵鮮艷的紅色花朵，開在這場新年晚會的舞臺上，并閃爍著屬于這個年紀(jì)的女孩子們身上的鮮活的、美麗的光芒。

    穿著黑色西裝的英俊男生、身著紅裙的美麗的女孩子們，在舞臺的光影中，給臺下的觀眾們以極大的視覺震撼，動人的鋼琴聲、動靜變換的舞蹈動作，音樂與舞蹈的完美結(jié)合，讓人如癡如醉，好像不是處于校園晚會的舞臺下，而是身處云霧繚繞的仙宮。

    林桐的視線久久地停留在舞臺左側(cè)的那個男生上，她的思緒已經(jīng)飄到了萬丈夜空中。

    她恍惚間又想起重生前最后一次見談亦的場景，彼時，他在禮堂的講臺上，也是像今天這樣身穿黑色西裝，打著利落簡潔的領(lǐng)帶，他并不站得板直，而是身體微向前傾，笑得溫和——那是一張怎樣令人心動的臉。

    而此刻，他坐在黑色皮質(zhì)的鋼琴凳上，長腿微屈，輪廓分明的側(cè)顏，閑適自在的淡笑，身姿頎長，林桐能感覺到臺下所有女生的眼睛都放在他的身上。

    鋼琴聲在偌大的禮堂里回旋著，林桐心跳如潮水般沉浮，舞臺上女孩子們間斷的舞蹈動作像鼓點般一下一下打在她的心上。

    直到鋼琴聲緩緩消散，舞臺上的聚光燈一下子熄滅，節(jié)目結(jié)束，身旁傳來何詩瑜激動的聲音，林桐仿佛才回過神來。

    “哇！不愧是實驗班啊！他們的節(jié)目真的好好看啊！我都看入迷了！”

    林桐看著黑暗的舞臺上那個辨不清的身影，輕輕地“嗯”了一聲。

    節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，舞臺上有工作人員來回走動，在把那架黑色鋼琴搬下臺，何詩瑜還意猶未盡，和林桐交頭接耳地聊著。

    “他們這個設(shè)計真的不錯的，女生穿著紅裙，在跳舞，談神穿著西裝，在彈琴，一紅一黑，感覺特別像電影中的畫面……我之前好像看過這樣的電影畫面，是哪部電影來著？”

    “而且，鋼琴聲和舞蹈動作也特別搭，我特意聽了一下，基本上鋼琴聲舒緩的時候，舞蹈要么是靜止的要么是輕柔的，后面鋼琴聲變得激昂起來后，舞蹈就貼合著音樂變得很有張力，有節(jié)奏感。”

    “看來還是不能有刻板印象，我原來還以為實驗班他們專心學(xué)習(xí)，沒有心思弄這個新年晚會，以為會是什么大合唱之類的，沒想到……哎！實驗班就是實驗班！”

    林桐只是輕輕地應(yīng)和著何詩瑜的話。下一個節(jié)目開始，本該投入下一場節(jié)目的觀眾們似乎也還沉浸在上一個節(jié)目給他們帶來的震撼中，林桐身邊全是細(xì)碎的交談聲，仔細(xì)聽依稀夾雜有“談神”“實驗班”的名詞。

    后面的節(jié)目，林桐的心思早不知道跑到哪里去了，只是半聽半看著，跟著身邊的人群機(jī)械地鼓掌。

    何詩瑜看了一兩個節(jié)目，百無聊賴，也沒有心思再看，跟林桐說了一聲，就跑回后臺背臺詞去了。

    林桐心里想了一下節(jié)目的順序，雖然還沒快到8班要表演的小品，但她也的確心思不在舞臺上的節(jié)目了，索性也在中場休息的時候回到后臺。

    一回到后臺，驟然明亮的燈光讓適應(yīng)了禮堂昏暗環(huán)境的林桐不適地眨了眨眼，等酸澀的眼睛慢慢適應(yīng)了后臺的燈光，她才緩慢地走去8班演員們所在的位置。

    林桐走到休息間，何詩瑜他們正踱著步在房間里背臺詞。

    見林桐過來，他們停下背臺詞的進(jìn)度，問：“林導(dǎo)，還有幾個節(jié)目就到我們了啊？”

    林桐：“還有兩個節(jié)目。我們是倒數(shù)第二個出場的。”

    何詩瑜嘟囔著：“還不如早點出場呢，這樣也太煎熬了。”

    張遠(yuǎn)昊等人點點頭，贊同說“是啊”，他們感覺短短的半小時，像過去了一年一樣！

    林桐安撫地笑道：“快了，快了，就要到我們了，各位‘影帝’‘影后’們打起精神呀！”

    演員們輕松一笑，緊張的氣氛緩解了不少。林桐不打擾他們，倚在墻邊，右手握著劇本看，演員們也各自自己去繼續(xù)復(fù)習(xí)臺詞或回憶走位了。

    第47章 正式表演

    “8班！到8班的節(jié)目了！”

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來工作人員的呼喊聲，林桐應(yīng)了一聲，扭過頭，何詩瑜他們都已經(jīng)把劇本放下，在整理自己的衣服了。

    因為小品是以校園為背景的，所以除了扮演老師的何行知要換上一件老師的衣服，以及扮演校長的同學(xué)要穿上比較正式的襯衫，其他演員都身穿三中的校服。

    林桐不上臺，但也跟著他們一起走到舞臺一側(cè)。舞臺上，衣著華麗的主持人們正在報幕——