“可是我聯系不上他，電話和微信都不行。”

    “lumi還有微信？我從來沒和他用那個聊過。”迪朗掙開他的手臂，從兜里掏出手機，“你等等，我用msn找他。”

    說完他就睡眼朦朧地給洛銘發了個表情。

    杜清劭到屏幕前：“你給他多發幾條試試？”

    “沒用，對方顯示不在線。”他無奈攤手，“聽說巴黎停電了？可能長時間充不上電關機了吧。”

    “你怎么這么不關心他啊！？”杜清劭氣得都能把他吃掉。

    “說起這個我覺得你還是多關心自己比較好，”迪朗不屑地瞥了眼他，“這場比賽你居然是替補？我還等著再你打敗一次呢。”

    此話出口，對他而言又是一記暴擊。杜清劭吃了個閉門羹，恨恨咬了下牙：“你給我等著。”

    說完他就轉身離開了。

    接下去的幾天都是如此，他按照賽會規定的時間熟悉場地，可訓練之余根本控制不住自己的思緒，又說不清到底在想什么，整個人都心神不寧。

    唯一慶幸的是，還好這次是替補，不然以他現在的狀態，連第二輪自由滑都不一定能進。

    第52章 郵戳（1w海星加更）

    3月20日，世錦賽開始的前一晚。訓練結束后杜清劭和隊友一起回房，快走到門口時，被人從后面搭了下肩。

    葉飛鴻拍了拍他說：“今晚好好休息，替補也不是沒事干的。”

    他已經心累到不想理這個話題，直接開門進屋，走到桌子前取出冰鞋和毛巾，又挪到沙發前坐下。

    雖然從小到大他已經換過無數雙鞋，可無論哪一雙，捧在手里都是別樣的分量。他拆掉軟保護套，沿著刀刃一遍遍擦拭吸水，動作有些機械，思緒也隨之游離。

    他想起小學快畢業的時候自己轉學到西南的一座縣城，為了保持訓練，得獨自一人乘車拖著行李箱去幾十公里外的地方練習。

    但那邊的夏天就是火爐，整個暑假折騰下來，兩個月里中暑了三四次。那時他又在練三周跳，特別費鞋，基本上一兩個月就要換刀刃。結果跑遍了整座城都找不到維修高級冰鞋的地方，只能寄回遠在千里之外的哈爾濱讓mama找人修。

    可他從來沒有感到過厭倦，坐在公交車里欣賞這座陌生城市的風景。去訓練的路上想技術動作，回家時就想昨天還有哪道奧數題沒解出來，樂此不疲。

    說不喜歡花滑是不可能的，可究竟差了什么，他還是說不出。

    回憶起十三年來的點點滴滴，他終究還是無法接受自己失去代表資格的事實，把毛巾丟在一旁，捧著冰鞋默不作聲。

    “叮咚——”突然門鈴響了，隨后聽一個外國人問：“請問是杜先生嗎？”

    他很少被這么正式稱呼，愣了幾秒才去應門。開門后發現是酒店的服務員，遞給他一個裝快遞的黑塑料袋。

    包裝上全是英文，袋子也很輕。杜清劭接過后抖了抖，發現里面好像只有一個信封。

    “這是誰給我的？”他百思不得其解。

    服務員解釋說：“這是從法國寄過來的快件，寫了必須要收件人當面確認。”

    “法國？”聽到這兩個字杜清劭立刻就有了答案，說了聲謝謝后沖回房，七手八腳地拆開了包裝。

    果然是信。他拿起來看，右上角貼著一枚50分的郵票，還蓋了巴黎郵局的戳印。封口處蓋著精致的金色火漆章，花紋復古凝重。

    看起來確實很像洛銘的風格。

    是他寫來報平安的信嗎？杜清劭心跳快了一陣，從行李箱里翻出美工刀，飛快地劃開信封，倒出一張明信片和兩張信紙。

    明信片是用英文寫的，只有寥寥幾行，手寫體非常清秀。大致意思就是：我給你寫了封信，怕表意不清，另附一份中文翻譯。

    落款處正是他此刻最掛念不下的名字。

    杜清劭趕緊拖來椅子坐到桌前，攤開牛皮信紙和另一張a4紙對照著讀起來。

    杜，見信如面。

    聽聞你此次比賽將以替補身份出場，我感到驚訝和擔心。原諒我因為一些私事無法到場觀賽，也希望我的擔心是多余的。

    之前走得太匆忙，很多話都來不及說，所以想借這此信一并傳達。

    雖然和你認識的時間不長，但我始終相信你是一個特別的人。

    臨走前我和你說過一句諺語：使人活者人自活。這不僅是善意的箴言，更是我對你的期待。

    我在你身上看到了你對自己所選事業的熱愛與忠誠，正是這份堅定不移的熱忱，成就了不一樣的你，讓我在你的冰場上聽到了自己的心跳。

    想活下去的心跳聲。

    不知道他人對你如何評價，但這句話對于常年飽受抑郁情緒困擾的我而言并不夸張。

    很感謝你在不經意間給予了我這種力量。所以我想，如果有一天你的表演能都打動在場所有的觀眾，是否就算成功呢？

    我看過一句話，大意是“自古偉業，并非只爭朝夕之功，而在千秋萬代”，用在這里感覺很合適。

    如果你想要的是金牌，那你或許能成為世界冠軍；但如果你的表演能喚醒世人生之信念，你會成會一名當之無愧的英雄。

    話已至此，相信你一定能明白我的意思。

    最后衷心希望你身體健康。如果有機會，我愿一直以老師的身份陪你左右。