離婚，重組家庭。

    其實對孩子的沖擊都是很大的。

    江小滿上輩子見過不少重組家庭。

    像電視劇《家有兒女》那樣和諧的一家人，不是沒有。

    但很少。

    重組家庭的父母總是希望一碗水端平，也總是希望自己做的事情不被人詬病。

    考慮到這些，他們總是會做出一些自認(rèn)為公平，實際上偏心的舉動。

    或許他們自己都不知道。

    他們的那些舉動，反而會讓孩子變得更為敏感。

    “怎么會呢！”江小滿抱著元旦。

    元旦的年紀(jì)比元寶還要小，也只是剛剛說話順溜的程度。

    瘦瘦小小的。

    但是五官精致，想來父母的顏值也不會低。

    剛才打架的時候。

    說是打架，其實體格大一點的周福顯然是壓著元旦在打。

    元旦身上的灰塵都已經(jīng)拍干凈了。

    但是臉頰上還能看到一點擦痕。

    江小滿用紅藥水稍稍擦了一點，做了簡單的消炎。

    現(xiàn)在用紫藥水的更多。

    只是江小滿覺得，本來沒怎么樣的傷，用了紫藥水反而看著更恐怖了。

    這對孩子，對家長，都不好。

    “可他就是這么說的。”元旦低著頭，語氣委屈。

    江小滿笑著輕輕揉了揉元旦沒受傷的那邊臉蛋，笑著說：“那是周福的錯，待會兒讓周福給你道歉。你怎么會是拖油瓶呢？你是你mama心里的小寶貝呀！”

    提起mama，元旦抿著唇害羞的笑，小身子扭了扭，在江小滿的懷里蹭了幾下，小聲的說：“mama也是我的寶貝！”

    江小滿沒有多問元旦有關(guān)家里的事情。

    聽到元旦這么說，也知道這孩子其實心思沒那么敏感。

    他和周福的矛盾，主要還是周福更為敏感在挑事。

    周福的挑釁和言語上的欺凌，才讓元旦不服氣的動起手來。

    如果沒有周福的挑釁，元旦大概率是不會鬧起來的。

    這樣的孩子，簡直是小天使一樣的存在。

    “是呀！你們都是小寶貝！”江小滿的聲音輕柔，很快就安撫好了元旦。

    與此同時。

    匆匆趕到育紅班的梅芳站在辦公室門口，聽著兒子軟軟的聲音，眼淚都要掉下來了。

    她現(xiàn)在都開始懷疑自己決定和周友國結(jié)婚這件事情對不對了。

    “mama！”元旦最先發(fā)現(xiàn)梅芳。

    直接從江小滿的懷里掙脫出來。

    江小滿也沒有阻攔，只是伸手在旁邊虛虛的扶著元旦，呈保護的姿態(tài)。

    確定元旦站穩(wěn)了，這才站起身來。

    梅芳抱住朝著自己跑來的元旦，看著兒子臉頰上的紅藥水，心疼得難以復(fù)加。

    最后忍不住在的兒子的額頭輕輕吻了一下：“疼不疼？”

    元旦抓著腦袋，被mama當(dāng)著小江老師的面親親，他還挺不好意思的。

    “不疼了。”指著自己的臉頰，說：“老師給我呼呼了。”

    “是嗎？那一定是因為元旦是個乖寶寶！”梅芳也笑著夸獎兒子。

    打架的事情，她已經(jīng)從江小滿打來的電話里聽明白了。

    知道這件事情和元旦的關(guān)系不大。

    主要是周友國的兒子在挑事情。

    梅芳就更不會吝嗇的夸獎自己兒子。

    看著母子倆互動了一會兒，江小滿又把元旦交到了元寶和祥祥手里：“你們帶著弟弟好好玩，老師陪著元旦mama去給元旦買身干凈的新衣服。”

    元旦剛打了架，現(xiàn)在還處于依賴江小滿和梅芳的情況下。

    貿(mào)然離開，只會讓元旦覺得不安。

    只能說現(xiàn)在育紅班的人手實在是不夠。

    不然江小滿也不會把元旦交給元寶和祥祥。

    元寶對元旦一直都挺好的。

    也是因為元旦長得好，加上又是個性格好的孩子。

    最重要的是，元旦和元寶的小名就差了一個字。

    所以元旦剛來的時候，元寶總是哄著元旦叫他“哥哥”。

    確定孩子沒事之后，兩人這才往院子里走。

    胡春花拉著周友國和周福在院子的一角說著什么，江小滿也沒有刻意去聽。

    倒是周友國看到梅芳要出去，腳步下意識動了動。

    “我還以為你會對我說教。”一路上，江小滿都沒說什么和孩子有關(guān)的事情。

    挑選衣服的時候，甚至還饒有興趣的給元寶看了看。

    兩個人不像是出來聊孩子的，反倒是像出來逛街的。

    梅芳有些意外，忍不住感嘆了一句。

    “說教？”江小滿覺得好笑，說：“為什么要說教？元旦是個好孩子，打架固然不對。可周福那孩子說的也確實很不好。元旦打架，更多是為了維護自己的mama。我為什么要對你說教？你把元旦教得很好啊。”

    沒有百分百好的家長。

    這一點，江小滿上輩子就看得清清楚楚。

    就算是蜚聲國際的教育專家，她也不見得對自己孩子的教育就是成功的。

    有的家長教育出了品學(xué)兼優(yōu)的孩子，可孩子的成長是壓抑的。

    從孩子的角度，這是失敗的教育。

    有的家長教育出了或許成績不那么好，但是精神世界是豐富的孩子。

    但是從其他人的角度，這也是失敗的。

    所以，沒有百分百完美的教育。

    孩子也都是多種多樣的。

    誰能說自己做得就一定是對得呢？

    還是要看孩子的日常表現(xiàn)。

    “真的嗎？”梅芳一直覺得自己愧對元旦。

    她是急診科的醫(yī)生，每天忙得腳不著地。對孩子自然也就疏忽了不少。

    第137章 第137章現(xiàn)在的需求

    “很多人都說什么‘一個巴掌拍不響’這樣和稀泥的話。但這次的事情，主要責(zé)任的確是在周福。就算不是元旦，換做其他孩子，聽到這樣的言論，都不會忍得住不動手。但這次我打電話請你和周福的父親來，不光是為了這些。”

    江小滿也不是要拆散人家。

    既然人家都想要組成重組家庭了，那以后的事情都是要自己面對的。

    “只是希望，你們在日常與周福和元旦的相處中，盡量避免將兩方的人分得太明確。他們現(xiàn)在年紀(jì)還小，小孩子又是最需要伙伴的，多在一起玩一玩，兩個孩子自然就相處好了。”

    江小滿最不希望看到的，就是重組家庭里分工明確。

    你管你的孩子。

    我管我的孩子。

    如果雙方的小孩都很大了，這也不是不行。

    尤其是，如果女方帶著的是女兒。

    那這也是挺有必要的。

    但是，周福和元旦年紀(jì)還這么小。

    其實他們的相處是可以通過家長的主動促成，逐漸朝著良好方向發(fā)展的。

    有這個機會，為什么不呢？

    梅芳沒想到江小滿要提醒自己的是這些。

    苦笑了一下，說：“其實，我和周友國結(jié)婚，是為了爭取元旦的撫養(yǎng)權(quán)。”

    看到江小滿意外的表情。

    梅芳也習(xí)慣了。

    “我和我丈夫其實都是沖動之下結(jié)婚的。婚后很快就有了元旦，可事實上，我對他沒感情，他心里也有其他人。”

    梅芳看著江小滿。