第110章

    江照一邊忙于開房產中介公司的事, 一邊也沒落下了學習，在他的幫助下，不但江黎黎的成績在一直穩步成長著, 還因為他無私分享的學習經驗，全班同學的整體成績都有了一定的進步。

    張老師這段時間, 可真是春風滿面, 容光煥發啊，看起來人都年輕了幾歲。

    其他班的班主任都羨慕不已, 本來他們班上有一個年級第一就已經很了不起了, 現在人家把全年級的前三都包圓了, 而且很有可能, 啊不，是肯定還能再出一個全省狀元，全國頂尖學府隨便挑。

    多風光啊！

    胡校長也很快樂，上次去市教育局開會，隔壁二中的校長聽說他們學校又收到了一大筆愛心人士的捐款, 而且還得了一名轉學過來的超級學霸, 氣得臉都黑了。

    胡校長高興得那天中午在各校校長的聚餐上, 飯都多吃了兩碗。

    而江黎黎, 也終于盼來了她心心念念的微機課。

    經過這段時間的練習，她現在打字已經很不錯了, 成功實現了對英文字母的盲打，至于五筆嘛, 也基本上把字根都記住了, 一般常用字都能打得出來, 就是速度還有點慢，要是遇上稍微有點難度的字, 還需要低頭在鍵盤上慢慢找。

    但她自己對這個進度已經很滿意了。

    她覺得自己能傲視全班了。

    當然跟江照那個變態是沒法比的，那家伙能在三天之內從完全不會打進化到能拿全市打字比賽冠軍的程度，這是一般人能做得出來的嗎？

    整個學校就只有高三年級的上學期會安排微機課，每個星期一節課，其實學不了多少東西，只不過是讓同學們長點見識，學習一些基本的cao作，免得以后面對計算機的時候完全束手無策罷了。

    好歹是寧瀾一中出來的學生，要是連計算機都沒見過，那說出去也太丟臉了。

    學校在對外宣傳的時候，還把配備最先進的微機室也寫上了宣傳語中的呢！

    物以稀為貴，得知馬上就可以上微機課了，同學們都十分興奮。

    微機室在學校科技樓的最頂層，大概是由于太過緊張的心情，大家一上來，就感受到自己被一種充滿了金屬味道的科技感包圍了的感覺。

    樓梯口一上去，就有一道巨大的鐵柵欄門橫亙在大家的面前。

    只開了中間的一道小門，大概只能容兩個人并排而過的樣子，同學們排好隊，懷著虔誠的心情，依次跨過這道小門。

    走廊上一位穿著白大褂的老師給每個人都發了一雙藍色的鞋套，讓大家套在自己的鞋子上，然后微機課的老師在門口給每個人先發了一個巴掌大的黑色小方片。

    “這是a盤，請大家在上面寫上自己的班級和姓名保存好，以后大家的微機作業，就保存在a盤里交上來。”

    好新鮮，作業不是寫在作業本上，而是保存在這個小方片里？

    有人發現a盤上有個地方可以撥動，于是“啪啪”地撥了起來，發出清脆的聲響，微機老師生氣了：“a盤很容易損壞，請大家平時不使用的時候一定要放在盒子里好好保管，如果弄壞了就要自己花錢購買，五塊錢一張。”

    同學們吐吐舌頭，好貴，嚇得全都不敢亂動了。

    然后老師又強調了很多紀律，比如說不能亂摸亂碰，不許大聲喧嘩，必須嚴格按照老師的指導去cao作等等，才把大家放了進去。

    “江照，聽說你家里也有電腦，待會你可以教教我怎么用嗎？”江黎黎興奮地問。

    她一不小心說的聲音太大，得到了老師的一記眼刀：“有些同學可能在這之前已經接觸過計算機，但請你們記住，這里是學校的微機教室，你們做所的一切都必須聽從老師的指揮，服從老師的安排，不可以自己去做一些未經老師同意的動作，都記住了嗎？微機非常貴重，一旦出了差錯，都很容易損壞，如果是哪位同學由于違反紀律造成的損壞，我們是要照價賠償的。”

    微機老師的這一番話徹底鎮住了同學們，連班上最調皮的差生都表現得縮手縮腳的，生怕一不小心碰壞了什么，就得賠一大筆錢。

    在大家站得腳都酸了之后，終于可以進去微機教室了。

    一陣涼意沁在身上，微機室里竟然是有空調的，在悶熱的室外進來，感覺一下子舒爽極了。

    一臺臺碩大的顯示器擺放在專門定制的電腦桌上，空氣中彌漫著一股非常獨特的味道。

    “哇！”同學們忍不住驚嘆，感覺好像進入了科幻電影中的高科技場景里面一樣呢！

    微機老師開口：“按照平時的座位順序，兩個人一臺機器，先坐好。”

    啥，居然連每人一臺機器都沒有？

    要說在這整個流程中，誰對這繁瑣的過程最不耐煩的，除了江照沒有別人了。

    別的同學都覺得這是一件十分值得鄭重對待的事，所以再繁瑣也可以忍受，而江照……

    不就是電腦嗎？

    從小到大，他都換過多少臺電腦了，從臺式機到筆記本，各種各樣不同的性能配置，這玩意兒不就是一工具嘛，哪有那么脆弱，需要像是保護珍寶一樣地對待？

    要不是為了看著江黎黎別讓她闖禍，這個課他都打算要請假的，有這個時間，用來干點什么不好。

    結果忍著這個冗長的流程進來了，居然還得兩個人合用一臺電腦。

    算了，也沒關系，反正他的目的也只不過是要看著江黎黎而已。

    其他同學似乎也并沒有太失望，各自歡歡喜喜地找好位置坐下，有手欠的忍不住就要好奇地伸手去摸摸，還沒來得及動手，就被老師一聲喝止：“別亂動。”

    微機老師是專門負責上微機課的，大概是這種情況見得多了，早早對即將發生的狀況有了預判，自有一份與眾不同的嚴厲。

    “下面我們先來講怎么開機，首先，先打開總電源，然后再打開顯示器，最后才能按主機的開關，一定要牢牢記住這個順序，千萬不能出錯了。”

    誰能想得到呢，僅僅是學習怎樣開機，就進行了整整十五分鐘，哪怕老師都已經講得這樣清楚了，還是有人不懂，不停地舉手問。

    有人不知道顯示器的開關在哪里的，有人按開機鍵按成了重啟鍵的，還有人弄了半天都是黑屏，實在搞不明白舉手問老師，才知道原來總開關都沒有開。

    更過分的是，居然真的有人沒有按照老師的要求，先開了主機的開關再開顯示器的，結果他的顯示器“啪”地響了一下，惹來老師好一頓批評，那人也嚇得汗流浹背，生怕因此而背上了巨債。

    江照終于理解了那冗長的前奏確實是有存在的必要的了。

    好在江黎黎在他的指導下安安穩穩地打開了電腦。

    跟周圍的同學相比，江黎黎算是幸運得多了，因為江照完全不跟她搶著玩。

    看看其他同學，都想搶著自己摸鼠標摸鍵盤，互不相讓，差點就喧嘩起來。

    老師又是一聲大喝：“不許喧嘩！”

    江黎黎cao控這鼠標把她所能點的地方都點了一遍，然后不好意思地問江照：“你要試一下嗎？”

    江照看她這樣玩著也挺無聊的，順手拖過鍵盤，點開一個什么界面，噼里啪啦就狂打一通。

    快得讓人眼花繚亂，屏幕上出現的看著像是英文字母，但連在一起江黎黎一個字都看不懂：“你在干嘛呀？”

    這時江照隨手一敲，按下了enter鍵，頓時整個屏幕都變成了黑色。

    “哎呀，糟了。”江黎黎緊張地捂住了嘴巴，“弄壞了嗎？”

    旁邊的同學立刻探過頭來：“怎么了？”

    這時，屏幕上出現了一個紅色的氣球，氣球緩緩地向上飄起，到了屏幕中央的時候，忽然爆炸，散開滿屏幕粉色的花瓣，最后花瓣緩緩飄落，在屏幕的底部聚集成了一個愛心的形狀。

    一個非常簡陋又俗氣的小動畫。

    整個過程其實不到半分鐘，可是卻讓看到它的人全都驚呆了：“天哪，這是什么，好漂亮啊！”說這話的是女同學，她在其中看到的了美麗的浪漫。

    男同學則更好奇是怎么弄出來的：“江照快教教我，這玩意兒怎么弄出來？”

    還有些沒看到的人好奇地追問發生了什么。

    江照只好又播放了一次。

    他沒有想要引起這樣的轟動的，純粹只是想弄個小玩意出來哄哄江黎黎開心而已。

    本來正在指導其他人的微機老師當然也發現了這邊的情況，滿臉嚴肅地走過來：“怎么了？”這幫學生啊，真的是他帶過最不好管的一個班，就沒見過對高科技這么不尊重的。

    然后就聽有同學興奮地說：“老師快看，這是江照自己弄出來的，好看吧！”

    老師驚訝地看了一遍小動畫，又看了江照編的小程序：“你學過編程？”

    江照點點頭：“自學過一點。”他的真實水平當然不止這一點，在他小時候那個時代，學習編程幾乎成了每個孩子的必修課，說是可以鍛煉邏輯思維能力，提升抽象思維、空間思維能力等等的。

    江照自然也不能免俗。

    當然，作為一個小天才，既然要學，那就一定要學到最好的，所以，江照的編程學習，從少兒在線編程課程開始，以全國青少年信息學奧林匹克競賽全國一等獎而完美收官。

    剛剛隨手做出來的一個小程序，真的只不過是他所學的一點點皮毛的皮毛而已。

    但已經足夠讓微機老師驚訝不已了。

    第111章

    “自學都能學到這個程度, 很不錯啊，你學了多久了？”微機老師興奮地問。

    江照想了想，從家里給他買了電腦, 到現在滿打滿算也不超過一個月吧，便回答了一句：“大概一個月左右吧！”

    而實際上, 他也就花過半小時左右的時間, 適應了一下現在常用的c語言而已。

    微機老師極為驚嘆：“不錯不錯，待會放學后你留下來, 我們好好聊聊。”周圍懂計算機的人實在是太少了, 他平時想要聊一些專業上的問題都找不到人聊, 好不容易來了一個貌似還有點懂行的學生, 他當然不能放過了。

    老師繼續回去上課。

    江黎黎有些擔心地問江照：“看老師剛才的態度，讓你留堂應該不是為了責怪你上課不聽指揮，自己隨便亂玩吧？”

    江照自己也摸不準：“應該不是吧！”

    江黎黎又一副星星眼：“你真的好厲害哦，就那么隨便地打幾行字母，就能弄出來這么個東西嗎？”

    江照笑了：“這算什么, 我還會做游戲呢, 有空做一個小游戲給你玩, 你想學的話我也可以教你。”

    “呃, 不不不。”江黎黎連忙搖頭，“游戲可以, 讓我自己學著做的話就算了，太難了, 我肯定學不會。”

    “不難的。”

    “肯定難, 反正你都會了, 我干嘛還要學啊！”

    “好吧！”算了，學不學這個倒也沒什么所謂。

    一節課很快就過去了, 微機老師盯著大家關了機，便宣布下課了。

    同時他朝江照招了招手：“江照同學，請過來一下。”

    江照只好撇下江黎黎先過去：“老師。”

    “江照同學，現在我們這些常規的微機課程對你來說可能太過簡單了，你有沒有興趣跟我繼續學習更進一步的編程內容呢？”

    江照：“呃……”

    這時，下面忽然傳來一陣驚呼聲，還沒離開的同學趕緊全都聚攏了過去，幾乎每個看清楚發生了什么情況的人都會順勢再發出一聲驚呼：“哎呀，怎么會這樣！”

    微機老師的心也高高地提了起來，連忙走過去，分開圍觀的學生們：“發生了什么事？”

    “老師，江黎黎把水灑在鍵盤上了。”