老師自然是樂(lè)意得不行，生怕他反悔，忙說(shuō)：“那就沈默上來(lái)做一下這道題。”

    沈默把手機(jī)擱課桌上，在其他人的注視下，表情冷淡地走上講臺(tái)，宋羽揚(yáng)特捧場(chǎng)地吹了聲口哨。

    站在講臺(tái)上，沈默一整節(jié)課就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，盯著黑板上的幾道題看了會(huì)，問(wèn)：“您是讓做哪道來(lái)著？”

    “第一道。”數(shù)學(xué)老師壓著脾氣指了下投影儀上的題目。

    “哦。”沈默點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)怎么仔細(xì)讀題，掃了一眼后拿起黑板凹槽里的粉筆，不急不忙開(kāi)始算題。

    沈默手上戴的那些花里胡哨的東西，此時(shí)尤為顯眼，襯得他寫(xiě)字的右手十分修長(zhǎng)勻稱(chēng)。

    一道題寫(xiě)完，老師剛準(zhǔn)備開(kāi)口夸兩句，沈默卻目光一轉(zhuǎn)，走到之前講過(guò)的例題前，彎起食指敲了敲老師在黑板下寫(xiě)的答案，很不客氣也不給面子地說(shuō)：“這道題有更簡(jiǎn)單的解題方法，您這個(gè)寫(xiě)的太復(fù)雜了。”

    說(shuō)著也不管人老師是否同意，沈默毫不客氣拿起板擦將那些復(fù)雜累贅的答案給擦干凈，又飛快寫(xiě)下自己的解題思路，寫(xiě)完就回座位上繼續(xù)玩手機(jī)。

    老師脾氣還算好，忍著也沒(méi)說(shuō)什么，而是指了指黑板上沈默重新寫(xiě)的答案：“沈默這個(gè)答案的確能省下很多步驟，但考慮到絕大多數(shù)同學(xué)的理解和學(xué)習(xí)能力，還是建議同學(xué)們按我剛才的解題思路來(lái)算，好了我們來(lái)看下一題。”

    沈默點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，我忘了，人的智商是有差距的。”

    這句話說(shuō)的可以算是非常拉仇恨，所有人都朝他看過(guò)去，沈默放下手機(jī)，坦然地迎上那些視線，就像在說(shuō)：看我不爽是吧？不爽就對(duì)了，不服氣的盡管沖我來(lái)。

    “咳，好了大家都靜一靜，先把注意力集中回來(lái)。”老師忍著脾氣說(shuō)道，他大概再也不會(huì)點(diǎn)這祖宗起來(lái)回答問(wèn)題。

    邢舟沒(méi)忍住低頭笑了半天，沖沈默豎了豎拇指，暗示給他點(diǎn)贊。

    宋羽揚(yáng)一臉深思的表情，回頭說(shuō)：“不是默哥，弄半天你這話是在暗示除了你其他人都是傻逼？”

    “不是暗示是明說(shuō)。”沈默更正他。

    宋羽揚(yáng)眼睛瞪老大：“臥槽得虧是你沈默，換別人我早往死里揍了。”

    沈默表情無(wú)所謂地?fù)P起眉。

    直到下課，寧堔低頭看書(shū)的動(dòng)作都沒(méi)變，整個(gè)人心思早不在眼前的教室，像是在發(fā)愣。

    本來(lái)在玩手機(jī)的沈默偏頭看過(guò)去，寧堔感覺(jué)到目光，回過(guò)神，起身就要出去。

    出教室前，寧堔手撐在課桌，壓低身體湊近沈默，用兩個(gè)人才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“剛才謝了。”

    沈默假裝不知道寧堔是為了上課被點(diǎn)名的事道謝，面對(duì)寧堔突然靠過(guò)來(lái)的動(dòng)作也沒(méi)有絲毫躲閃，甚至還抬頭反問(wèn)：“謝我什么？”裝傻充愣得十分自然。

    雙方就這樣近距離對(duì)視著，幾乎能看到雙方眼睛里瞳孔的形狀，寧堔表情帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的蒼白，笑笑沒(méi)回答他的問(wèn)題，越過(guò)沈默座位往教室外走。

    第018章

    寧堔直接去了教職辦公樓，找倪棠請(qǐng)假。

    到了教職辦公樓樓底下，寧堔隔老遠(yuǎn)就看到一張熟悉的面孔，正是上次被沈默拿著鋼管堵宿舍門(mén)口的陳宏賢。

    陳宏賢身邊還站著個(gè)在打電話的中年男人，眉眼和陳宏賢幾乎是一個(gè)模子刻出來(lái)的，一看就知道是出自同個(gè)基因。

    中年男人一身西裝配領(lǐng)帶，插褲兜的手腕上帶著金表，脖子上一根小拇指粗細(xì)的金項(xiàng)鏈，皮鞋擦得锃光瓦亮，沖著電話語(yǔ)調(diào)十分趾高氣昂，全然不把周?chē)愤^(guò)的老師學(xué)生放在眼里：

    “對(duì)，他把高一一學(xué)生給打進(jìn)醫(yī)院了，就是小孩鬧著玩下手沒(méi)注意輕重嘛，這么點(diǎn)破幾把事非要叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)我在應(yīng)酬來(lái)改天再說(shuō)他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不讓?zhuān)f(shuō)家長(zhǎng)不來(lái)這事解決不了，我只好過(guò)來(lái)了唄。”

    “能怎么辦，只能賠錢(qián)啊，還得去醫(yī)院給那學(xué)生家長(zhǎng)道歉。本來(lái)這個(gè)事沒(méi)人看到，我那熊兒子也不知道腦子出了什么毛病，自己跑人班主任面前認(rèn)錯(cuò)，氣得我夠嗆，問(wèn)他也不說(shuō)原因。”中年男人說(shuō)著沖在旁邊屁都不敢放一個(gè)的陳宏賢瞪了過(guò)去。

    陳宏賢忙躲開(kāi)他老子的視線，抿著嘴不說(shuō)話。

    寧堔低著頭走過(guò)去，經(jīng)過(guò)陳宏賢身邊微微偏過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看自己。

    陳宏賢似乎是認(rèn)出寧堔就是之前和沈默一塊的，一動(dòng)不動(dòng)看著寧堔，當(dāng)寧堔目光投向他時(shí)，陳宏賢下意識(shí)脖子一縮，很明顯是感到害怕。

    說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn)，是見(jiàn)到寧堔就想起那天晚上堵在517宿舍門(mén)口的沈默，所以陳宏賢才會(huì)害怕。

    寧堔收回目光，越過(guò)陳宏賢這倆流氓父子上了高一年級(jí)教職辦公室。

    這會(huì)高一年級(jí)的幾個(gè)班主任基本都在，二班的班主任是個(gè)男老師，見(jiàn)著寧堔就說(shuō)：“這不是年級(jí)第一的寧堔嗎？果然不鳴則已一鳴驚人，插班考試我就覺(jué)得這學(xué)生不錯(cuò)，看來(lái)我眼光還挺準(zhǔn)，你說(shuō)是吧高老師。”

    高雪是高一一班，也就是高一年級(jí)唯一重點(diǎn)班的班主任，當(dāng)初不惜得罪副校長(zhǎng)，也堅(jiān)決不同意讓寧堔轉(zhuǎn)進(jìn)一班。

    而這次月考不光讓一班這個(gè)重點(diǎn)班幾乎是顏面掃地，還被年級(jí)里的老師們看足了笑話。

    高雪臉色明顯難看了許多，帶著不怎么和善的表情看了一眼寧堔，拿著教材匆匆走出辦公室。

    倪棠心情從這次月考成績(jī)出來(lái)后就始終保持著愉悅，見(jiàn)到寧堔更是笑得喜上眉梢，忙問(wèn)有什么事。